annot_09.03.04_piias_2016 (2) (09.03.04 Программная инженерия), страница 7

PDF-файл annot_09.03.04_piias_2016 (2) (09.03.04 Программная инженерия), страница 7 Абитуриентам (9158): Другое - 1 семестрannot_09.03.04_piias_2016 (2) (09.03.04 Программная инженерия) - PDF, страница 7 (9158) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_09.03.04_piias_2016 (2)" внутри архива находится в папке "09.03.04 Программная инженерия". PDF-файл из архива "09.03.04 Программная инженерия", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Русский язык и культура речи» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» с профилем подготовки «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем». Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: правила и нормы современного русского языка, культуры речи, делового этикета;уметь: анализировать деловые ситуации, находить и использовать знания русского языкаи культуры речи в текущем коммуникативном процессе;владеть: навыками публичной и научной речи, аргументации, ведения дискуссии, а такженавыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Основы информационной безопасности»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы информационной безопасности» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных компетенций ПК-4, ПК-13 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Основы информационной безопасности» является обязательнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» с профилем подготовки«Программная инженерия информационно-аналитических систем».

Общая трудоемкостьдисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад. час.). Формы промежуточнойаттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: концепции и атрибуты качества программного обеспечения (надежности,безопасности, удобства использования), в том числе роль людей, процессов,методов, инструментов и технологий обеспечения качества; этапы разработки программы; методы разработки программ (структурный подход,объектно-ориентированный);уметь: определять концепции и атрибуты качества программного обеспечения(надежности, безопасности, удобства использования), в том числе роль людей,процессов, методов, инструментов и технологий обеспечения качества; проводить декомпозицию задачи на подзадачи и выделять необходимуюинформацию для решения задачи;владеть: концепциями и атрибутами качества программного обеспечения (надежности,безопасности, удобства использования), в том числе ролью людей, процессов,методов, инструментов и технологий обеспечения качества; методамиструктурногоиобъектно-ориентированногоподходавпрограммировании.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Методология и организация информационно-аналитической деятельности»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методология и организация информационно-аналитической деятельности»имеетсвоейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщепрофессиональной компетенции ОПК-4 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» с учетомспецифики профиля подготовки – «Программная инженерия информационноаналитических систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Методология и организация информационно-аналитической деятельности»является обязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки бакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» спрофилем подготовки «Программная инженерия информационно-аналитических систем».Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 акад.

час.). Формыпромежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: особенности функционирования в обществе отраслевой информации и потребностив ней различных групп пользователей;уметь: выявлять, анализировать и давать оценку качества информации в информационныхресурсах различного профиля;владеть: методикой анализа структуры и состава информационных ресурсов общества.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Методы и средства защиты компьютерной информации»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методы и средства защиты компьютерной информации» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональной компетенцииОПК-4 и профессиональных компетенций ПК-4, ПК-14 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» сучетом специфики профиля подготовки – «Программная инженерия информационноаналитических систем».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Методы и средства защиты компьютерной информации» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» с профилемподготовки «Программная инженерия информационно-аналитических систем». Общаятрудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 акад. час.). Формыпромежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: особенности защиты информации в компьютерных сетях; алгоритмы и принципы криптографической защиты информации; о правовом обеспечении информационной безопасности; о технологииверификации программного обеспечения; о технологиях тестирования программного обеспечения.уметь: разрабатывать архитектуру защиты сетевого периметра; реализовывать и применять алгоритмы блочных и потоковых шифров;реализовывать и применять алгоритмы ассиметричного шифрования; применять полученные знания к различным предметным областям;владеть: навыками обоснования принимаемых проектных решений с позиции защитыкомпьютерной информации; навыками хранения, обработки и анализа информации из различных источников ибаз данных с позиции защиты компьютерной информации;АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Информационная безопасность программных систем»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информационная безопасность программных систем» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных компетенций ПК-4,ПК-13 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров09.03.04 «Программная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки –«Программная инженерия информационно-аналитических систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Информационная безопасность программных систем» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» с профилемподготовки «Программная инженерия информационно-аналитических систем». Общаятрудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад.

час.). Формыпромежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- защитные механизмы и средства обеспечения информационной безопасности- основные угрозы безопасности информации, модели нарушителя в компьютерныхсистемахуметь:- разрабатывать защитные механизмы и средства обеспечения информационнойбезопасности- выявлять основные угрозы безопасности информации, строить и исследовать моделинарушителя в компьютерных системах;- использовать современные модели и методы измерения, прогнозирования,планирования, принятия решений при решении практических задач;- применять защищенные протоколы, межсетевые экраны и средства обнаружениявторжений для защиты информации в сетях;- осуществлять меры противодействия нарушениям сетевой безопасности сиспользованием различных программных и аппаратных средств защиты;- пользоваться средствами защиты, предоставляемыми системами управления базамиданных;- разрабатывать модели угроз и модели нарушителя безопасности компьютерныхсистем;- разрабатывать частные политики безопасности компьютерных систем, в том числе,политики управления доступом и информационными потоками;- применять отечественные и зарубежные стандарты в области компьютернойбезопасности для проектирования, разработки и оценки защищенностикомпьютерных систем.владеть:- способностью выявлять основные угрозы безопасности информации, строить иисследовать модели нарушителя в компьютерных системах;- способностью разрабатывать защитные механизмы и средства обеспеченияинформационной безопасности.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Современные средства программирования»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее