annot_rp_09.03.01_mmit (09.03.01 Информатика и вычислительная техника), страница 2
Описание файла
Файл "annot_rp_09.03.01_mmit" внутри архива находится в папке "09.03.01 Информатика и вычислительная техника". PDF-файл из архива "09.03.01 Информатика и вычислительная техника", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 2 страницы из PDF
час.).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- основные требования дисциплины; методы организации деятельности, направленной на достижениерезультата обучения; методы работы по усвоению содержания обучения;- подходы к решению прикладных задач на основе линейной алгебры ианалитической геометрии;- теоретические основы аналитической геометрии и линейной алгебры.уметь:- самостоятельно составлять план выполнения заданий по алгебре и геометрии, самостоятельноработать с математической литературой, анализировать результатысвоей учебной деятельности;- использовать аппарат алгебры и геометрии при решении прикладных задач;- решать системы линейных уравнений, решать типовые задачи на алгебруматриц,наприменение векторов в геометрии, на построение прямой и плоскости,исследовать свойства кривых иповерхностей, решать задачи на действия с комплекснымичислами, исследовать линейныепространства и линейныеоператоры, использовать геометрию евклидова пространства при решениизадач, исследовать квадратичные формы.владеть:- навыками самоорганизации и самообразования, способностью осознаватьзначимостьсамоорганизации и самообразования, пониманием необходимости самообразования для профессиональногороста и профессиональной мобильности,способностью к реализации намеченного плана самообразования;- способностью представлять адекватную современному уровню знаний научную картину мира на основезнания основных положений, законов и методовестественных наук и математики математическими методамиисследования иописания прикладных проблем; выбором математических методов, позволяющихоптимально решать задачи, возникающие в профессиональной области;- навыками использования аппарата алгебры и аналитической геометрии прирешении прикладныхзадач;- способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности наосновеинформационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационныхтехнологий с учетом основных требований информационной безопасности.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.6.2 «Математический анализ»Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки «Математические методы в информационных технологиях»1.
Цели освоения дисциплиныДисциплина «Математический анализ» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщекультурной компетенции ОК-7, общепрофессиональной компетенции ОПК-5, профессиональнойкомпетенции ПК-3 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.01«Информатика и вычислительная техника» с учетом специфики профиля подготовки – «Математические методыв информационных технологиях».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Математический анализ» является обязательной дисциплиной базовой части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительнаятехника» с учетом специфики профиля подготовки – «Математические методы в информационных технологиях».Общая трудоемкость дисциплины составляет 11 зачетных единиц (396 акад.
час.).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- основные требования дисциплины; методы организации деятельности,направленнойна достижение результата обучения; методы работы по усвоению содержания обучения;- подходы к решению прикладных задач на основе математического анализа; теориюпределов,основы дифференциального и интегрального исчисления, основы векторного анализа, теорию поля, теориюфункции комплексного переменного,теорию рядов;- приближенные методы решения алгебраических уравнений, приближенныеметодывычисленияопределенных интегралов.уметь:- самостоятельно составлять план выполнения заданий по математическому анализу,самостоятельноработать с математической литературой, анализировать результатысвоей учебной деятельности;- использовать аппарат математического анализа при решении прикладных задач;решать типовые задачи на исследование функции действительной и комплексной переменной, решатьтиповые задачи дифференциального и интегральногоисчисления, исследовать числовые ифункциональные ряды на сходимость,представлять периодическую функцию рядом Фурье, применятьинтеграл Фурье;- использовать приближенные методы для решения задач.владеть:- навыками самоорганизации и самообразования, способностью осознаватьзначимостьсамоорганизации и самообразования, пониманием необходимости самообразования для профессиональногороста и профессиональной мобильности,способностью к реализации намеченного плана самообразования;способностью строить стратегию и тактику самообразования;- способностью представлять адекватную современному уровню знаний научную картину мирана основе знания основных положений, законов и методовестественных наук и математики;- математическими методами исследования и описания прикладных проблем;выбором математических методов, позволяющих оптимально решать задачи,возникающие впрофессиональной области;- способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основеинформационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационныхтехнологий с учетом основных требований информационной безопасности;- способностью обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлятьпостановку и выполнятьэксперименты по проверке их корректности иэффективности.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.6.3 «Теория вероятностей, математическая статистикаи случайные процессы»Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки «Математические методы в информационных технологиях»1.
Цели освоения дисциплиныДисциплина «Теория вероятностей, математическая статистика и случайные процессы» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-7, профессиональнойкомпетенции ПК-3 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.01«Информатика и вычислительная техника» с учетом специфики профиля подготовки – «Математические методыв информационных технологиях».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Теория вероятностей, математическая статистика и случайные процессы» является обязательнойдисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.01«Информатика и вычислительная техника» с профилем подготовки «Математические методы в информационныхтехнологиях».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад. час.).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- основные требования дисциплины; методы организации деятельности,направленнойдостижение результата обучения; методы работы по усвоениюсодержания обучения;- подходы к решению прикладных задач на основе теории вероятностей,теории случайных процессов;наматематической статистики иосновные понятия теории вероятностей (случайные события, случайные величины),принципы комбинаторики, характеристики дискретных и непрерывных случайныхвеличин, основные понятия математической статистики, основные теоремы теориивероятностей.уметь:- самостоятельно составлять план выполнения заданий по теории вероятностей,математической статистики и теории случайных процессов, самостоятельноработатьсматематической литературой, анализировать результатысвоей учебнойдеятельности;- использовать аппарат теории вероятностей, математической статистики и случайных процессовпри решении прикладных задач и задач других курсов;решать задачи с применением теоремсложения и умножениявероятностей,формулыполнойвероятности,принциповкомбинаторики; находить характеристики непрерывных и дискретных случайных величин; проводитьстатистические расчеты, находить основные характеристики статистическойвыборки,применять теорию случайных процессов.владеть:- навыками самоорганизации и самообразования; способностью осознаватьзначимостьсамоорганизации и самообразования, пониманием необходимости самообразованиядляпрофессионального роста и профессиональной мобильности, способностью к реализации намеченногоплана самообразования;- навыками адекватного использования методов теории вероятностей,математическойстатистики и случайных процессов при решениипрофессиональных задач;- способностью обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку ивыполнять эксперименты по проверке их корректности иэффективности.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.7 «Информатика»Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки «Математические методы в информационных технологиях»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информатика» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщекультурных (ОК-7), общепрофессиональных (ОПК-1, ОПК-2) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика ивычислительная техника» с учетом специфики профиля подготовки – «Математические методы винформационных технологиях».2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Информатика» является дисциплиной базовой части «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» с профилемподготовки «Математические методы в информационных технологиях». Общая трудоемкостьдисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 акад. час.).
Форма промежуточной аттестации:экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:принципы функционирования программного и аппаратного обеспечение для информационных иавтоматизированных систем,основные методики разработки моделей компонентов информационных систем, включая моделибаз данных и модели интерфейсов "человек - электронно-вычислительная машина" на основеметодов защиты информации.Уметь:пользоваться различными, в том числе электронными, ресурсами и справочными материаламидля поиска информации и решения поставленных задач,использовать программное и аппаратное обеспечение информационных и автоматизированныхсистем,использовать программные средства для решения практических задач.Владеть:способностью к самоорганизации и самообразованию,навыками инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных иавтоматизированных систем,методиками использования программных средств для решения практических задач.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.8 «Электротехника»Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки «Математические методы в информационных технологиях»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Электротехника» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общепрофессиональных (ОПК-4) и профессиональных (ПК-3) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.01«Информатика и вычислительная техника» с учетом специфики профиля подготовки –«Математические методы в информационных технологиях».2.