annot_09.03.01_iit_vms_2016_o (09.03.01 Информатика и вычислительная техника), страница 6

PDF-файл annot_09.03.01_iit_vms_2016_o (09.03.01 Информатика и вычислительная техника), страница 6 Абитуриентам (9117): Другое - 1 семестрannot_09.03.01_iit_vms_2016_o (09.03.01 Информатика и вычислительная техника) - PDF, страница 6 (9117) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_09.03.01_iit_vms_2016_o" внутри архива находится в папке "09.03.01 Информатика и вычислительная техника". PDF-файл из архива "09.03.01 Информатика и вычислительная техника", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теория автоматов» имеет своей целью формировать у обучающихсяпрофессиональных (ПК-1, ПК-3) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПОпо направлению подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» степень«бакалавр».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: математический аппарат и инженерные методы анализа и проектированияавтоматов; методы синтеза комбинационных схем на логических элементах; на функциональном уровне канонический инженерный базис комбинационныхсхем и элементов памяти; способы задания конечных автоматов; общие методы структурного синтеза автоматов; методы синтеза операционных и управляющих автоматов.Уметь: применять анализ и синтез комбинационных схем и схем с памятью вканоническом инженерном базисе; поставить задачу проектирования вычислительного устройства. разбираться в алгоритмах и логических схемах цифровых устройств; выполнить функционально-логическое проектирование операционного иуправляющего автоматов.Владеть: навыками построения блок-схем алгоритмов функционирования цифровыхоперационных автоматов; навыками построения структурных схем несложных цифровых операционных иуправляющих автоматов.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Теория автоматов» является обязательной дисциплиной блока «вариативнаячасть» учебного плана.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часов)Формы промежуточной аттестации – экзамен.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.9.2 «Геоинформационные технологии в информационно-управляющихсистемах»Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки «Вычислительные машины и системы»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Геоинформационные технологии в информационно-управляющихсистемах» имеет своей целью формировать у обучающихся профессиональные (ПК-1, ПК3) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовкибакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» с учетом спецификипрофиля подготовки «Вычислительные машины и системы».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Геоинформационные технологии в информационно-управляющихсистемах» является дисциплиной по выбору профессионального цикла вариативной частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.01«Информатика и вычислительная техника» с профилем подготовки «Вычислительныемашины и системы». относится к части профессионального цикла «Дисциплины повыбору».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 12 зачетных единиц (432 часа).Формы промежуточной аттестации: экзамен, зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: требования, предъявляемые к современным технологиям создания программногообеспечения; методы проектирования и производства программного продукта; основные особенности и проблемы современных программных проектов; представление о современных тенденциях развития программной инженерии; методические основы создания современных программных систем; представления о технологии создания программного обеспечения ведущихкомпаний в области разработки программных продуктов; принципы построения, структуры и приемы работы с инструментальнымисредствами, поддерживающими создание программного обеспечения; методы и средства обеспечения информационной безопасности компьютерныхсистем;уметь: применять основные положения метрологии программных продуктов, принципыпостроения, проектирования и использования средств для измеренийхарактеристик и параметров программ, программных систем и комплексов; разрабатывать программные модули и подсистемы в составе программныхкомплексов, обеспечивающих средства защиты информации, аутентификациипользователей и их авторизации; использовать элементы трансляции при разработке прикладных программ,воспринимающих входные данные в «свободной» форме (с элементами лексики,синтаксиса, внутреннего представления данных); самостоятельно разрабатывать компоненты программных комплексов и базданных; составлять структурированные запросы к информационным ресурсамлокализованных и распределенных баз данных;владеть: навыками работы со средствами автоматизации разработки ПО; навыками проектирования, наполнения и использования информации баз данныхучебного назначения; навыками проектирования программных модулей криптографической защитыданных; навыками разработки и отладки программных средств информационнойбезопасности; навыками выполнения работ на предпроектной стадии с целью подготовкиисходных данных для технического проектирования компонентов структуры базыданных; технологией разработки приложений на языке высокого уровня, использующих дляхранения информации базу данных.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Операционные системы»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Операционные системы» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщепрофессиональные (ОПК-2) и профессиональные (ПК-2) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:принципы этапы решения задачи на компьютере;типы данных;базовые конструкции изучаемых языков программирования;принципы структурного и модульного программирования;принципы объектно-ориентированного программированияУметь: работать в среде программирования; реализовывать построенные алгоритмы в виде программ на конкретном языкепрограммирования; работать с современными системами программированияВладеть: основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработкиинформации, навыками разработки и отладки программ не менее чем на одном изалгоритмических языков программирования, способностью разрабатывать компоненты аппаратно-программных комплексов.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Операционные системы» относится к вариативной частипрофессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа)Формы промежуточной аттестации - экзаменАннотация к рабочей программе дисциплины«Информационная поддержка жизненного цикла сложных наукоемких изделий»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информационная поддержка жизненного цикла сложных наукоемкихизделий» имеет своей целью формировать у обучающихся профессиональные (ОПК-2,ПК-2) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлениюподготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные понятия теории принятия решений; основные методы при формализации и оптимизации задач принятия решений; условия их применения и практические ограничения; классификацию и суть математических моделей и методов, применяемых при формализации и оптимизации задач принятия решений; этапы процесса принятия решений; методы принятия решений в условияхопределенности, неопределенности, в условиях риска или конфликта.Уметь: видеть проблемы выбора альтернативных решений и описывать их сиспользованием различных методов принятия решений; выделять и исследовать структуру решений и среды, в которой эти решенияпринимаются; строить качественные модели предметной области принятия решений; строить формальные и неформальные модели принятия решений для различныхусловий и предметных областей; выделять составляющие моделей принятия решений, анализировать полученные решения и давать им экономическую интерпретацию; выбирать, обосновывать и применять наиболее подходящие методы принятиярешений в зависимости от типа и условий предметной области.Владеть: техникой анализа, интерпретации результатов работы моделей принятия решенийразличных типов и разработки предложений по их реализации; математическими методами и вычислительными средствами для обоснованияпринимаемых проектных решений; методологией разработки принятия и реализации решений; методами выявления проблемных ситуаций; методиками использования программных средств для решения задач принятиярешений.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Информационная поддержка жизненного цикла сложных наукоемкихизделий» относится к вариативной части профессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа)Формы промежуточной аттестации - экзаменАннотация к рабочей программе дисциплины«Инженерная графика»1. Цели освоения дисциплиныДисциплина «Инженерная графика» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихсяобщепрофессиональные (ОПК-1, ОПК-2) ипрофессиональные компетенции (ПК-2), в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»с учетом специфики профиля подготовки «Вычислительные машины, комплексы,системы и сети».

Основная цель дисциплины "Инженерная графика" дать инженернуюгеометрическую и графическую подготовку на базе новых информационных технологийкомпьютерной геометрии и графики, развивающую системное образно-логическоеинженерное мышление. В задачи дисциплины входит формирование компетенций,связанных со способностью решать прикладные задачи графического и геометрическогомоделирования современными средствами компьютернойграфики, а такжеспособностью разрабатывать и редактировать конструкторскую документацию на деталии сборочные единицы, основанную на применении графических баз данных и знаний,заложенных в интеллектуальных системах инженерной деятельности.2.3.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Инженерная графика» является обязательной дисциплиной базовойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.01«Информатика и вычислительная техника» с профилем подготовки «Вычислительныемашины, комплексы, системы и сети».

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее