annot_09.03.01_iit_vms_2016_o (09.03.01 Информатика и вычислительная техника), страница 3

PDF-файл annot_09.03.01_iit_vms_2016_o (09.03.01 Информатика и вычислительная техника), страница 3 Абитуриентам (9117): Другое - 1 семестрannot_09.03.01_iit_vms_2016_o (09.03.01 Информатика и вычислительная техника) - PDF, страница 3 (9117) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_09.03.01_iit_vms_2016_o" внутри архива находится в папке "09.03.01 Информатика и вычислительная техника". PDF-файл из архива "09.03.01 Информатика и вычислительная техника", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Системное программное обеспечение» относится к вариативной частипрофессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часов)Формы промежуточной аттестации - экзамен, зачетАннотация к рабочей программе дисциплиныДисциплина «Конструирование ЭВМ» имеет своей целью формировать у обучающихсяпрофессиональные (ПК-7,ПК-8) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВПОпо направлению подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительнаятехника»В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основы построения и архитектуру, характеристики ВМ и периферийных устройств;средства вычислительной техники, коммуникации и связи;содержание, порядок разработки и оформления технической документации: техническогозадания, спецификации оборудования и программного обеспечения;методы проектирования и производства вычислительных систем, методы структурного ии проектирования комплексов, основы методов моделирования бизнес-процессов испецификации требований;Уметь:ставить задачи, связанные с выбором основных элементов ЭВМ при заданныхтребованиях к параметрам;формулировать требования к ЭВМ и периферийным устройствам при решении задачорганизации;рассчитывать аппаратные и временные затраты при решении основных задач сприменением ВМ;разрабатывать бизнес планы и технические задания на оснащение отделов, лабораторий,офисов компьютерным и сетевым оборудованием;Владеть:методами выбора элементной базы для построения различных архитектурвычислительных средств;навыками конфигурирования архитектур ВМ;методами моделирования бизнес-процессов;навыками нахождения компромиса между различными требованиями (стоимости,качества, сроков исполнения) и поиска приемлемых решений2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Конструирование ЭВМ» относится к вариативной части профессиональногоцикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа)Формы промежуточной аттестации – зачет, экзаменАннотация к рабочей программе дисциплины«Сетевое администрирование»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Сетевое администрирование» имеет своей целью формировать уобучающихся профессиональные (ПК-7, ПК-8) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров 09.03.01«Информатика и вычислительная техника» с профилем подготовки «Вычислительныемашины и системы».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:аппаратное обеспечение сетей;сетевые протоколы;устройство современных ОС;средства администрирования современных ОС.Уметь:строить вычислительную сеть с заданными параметрами;устанавливать и настраивать современные ОС;работать с сетевыми службами;настраивать политики безопасности сети;администрировать локальные сети.Владеть: навыками поиска, локализации и устранения неисправностей в локальных сетях иработе сетевых служб.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Сетевое администрирование» относится к основной дисциплине выбору,вариативной части профессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Формы промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Электроника и схемотехника»1. Цели освоения дисциплиныДисциплина «Электроника и схемотехника» имеет своей целью формировать уобучающихся профессиональных компетенций ОПК-4 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика ивычислительная техника».В результате изучения дисциплины обучаюшийся должен:Знать:● Основные свойства и характеристики различных полупроводниковых элементов имикросхем;● Принципы построения, работы и параметры типовых аналоговых и цифровыхэлектронных узлов и устройств.Уметь:● Ставить и решать задачи, связанные с выбором элементной базы при заданныхтребованиях к параметрам аналоговых и цифровых электронных устройств(быстродействие, потребляемая мощность, надежность).Владеть:● Практическими навыками в настройке и наладке различных аналоговых и цифровыхэлектронных устройств в составе программно-аппаратных комплексов.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина«Электроникапрофессионального цикла.исхемотехника» относитсяквариативнойчасти3.Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы или 144академических часа.Аннотация к рабочей программе дисциплины"Интерфейсы и периферийные устройства"1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Интерфейсы и периферийные устройства.» имеет своей целью формироватьу обучающихсяпрофессиональные (ПК-5, ПК-6) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров "Информатика ивычислительная техника"В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: принципы построения аппаратных и программных средств в составеинформационных и автоматизированных систем методики проведения подключения и настройки модули ЭВМ и периферийногооборудованияУметь: сопрягать аппаратные и программные средств в составе информационных иавтоматизированных систем проводить подключение и настройку модулей ЭВМ и периферийногооборудованияВладеть: навыками построения и программирования ПО, необходимого для сопряженияаппаратных и программных средств в составе информационных иавтоматизированных систем навыками проведения экспериментов по подключению и настройке модулей ЭВМи периферийного оборудования2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Интерфейсы и периферийные устройства.» относится к вариативной частипрофессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часов)Формы промежуточной аттестации - курсовая работа, экзаменАннотация к рабочей программе дисциплины«Сети ЭВМ и телекоммуникации»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Сети ЭВМ и телекоммуникации» имеет своей целью формировать уобучающихся общепрофессиональные (ОПК-1) и профессиональные (ПК-5) компетенциив соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: использование основных законов естественнонаучных дисциплин впрофессиональной деятельности, применение методов математического анализа имоделирования, теоретического и экспериментального исследованияУметь: обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку ивыполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности готовить презентации, научно-технические отчеты по результатам выполненнойработы, оформлять результаты исследований в виде статей и докладов на научнотехнических конференцияхВладеть: способность разрабатывать компоненты программных комплексов и баз данных,использовать современные инструментальные средства и технологиипрограммирования способность разрабатывать модели компонентов информационных систем, включаямодели баз данных2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Сети ЭВМ и телекоммуникации» относится к вариативной частипрофессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц (360 часов)Формы промежуточной аттестации - курсовая работа, экзаменАннотация к рабочей программе дисциплины«Основы построения интеллектуальных систем»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы построения интеллектуальных систем» имеет своей цельюформировать у обучающихся профессиональные (ПК-3) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров 09.03.01«Информатика и вычислительная техника»В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: разработку бизнес-планов и технических заданий на оснащение отделов,лабораторий, офисов компьютерным и сетевым оборудованием осознание сущности и значения информации в развитии современного общества;владение основными методами, способами и средствами получения, хранения,переработки информацииУметь: логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь осваивать методики использования программных средств для решенияпрактических задачВладеть: культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятиюинформации, постановке цели и выбору путей ее достижения2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Основы построения интеллектуальных систем» относится к вариативнойчасти профессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа)Формы промежуточной аттестации - экзаменАннотация к рабочей программе дисциплины«Защита информации»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Защита информации» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщепрофессиональные (ОПК-5) и профессиональные (ПК-3) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров09.03.01 «Информатика и вычислительная техника».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: принципов организации процессов, каналов, файловых структур в современныхоперационных системах; принципов проектирования и разработки трансляторов.Уметь: разрабатывать грамматики для проектируемых языков, проектировать структурулексических и синтаксических анализаторов.Владеть: распространѐнными инструментами командной строки; принципами и техниками разработки лексических и синтаксических анализаторовна современных языках программирования; навыками реализации основных структур данных в проектируемых языках.2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее