annot_-pevmis_09.03.01_fti_2016_o_z (09.03.01 Информатика и вычислительная техника), страница 2

PDF-файл annot_-pevmis_09.03.01_fti_2016_o_z (09.03.01 Информатика и вычислительная техника), страница 2 Абитуриентам (9116): Другое - 1 семестрannot_-pevmis_09.03.01_fti_2016_o_z (09.03.01 Информатика и вычислительная техника) - PDF, страница 2 (9116) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_-pevmis_09.03.01_fti_2016_o_z" внутри архива находится в папке "09.03.01 Информатика и вычислительная техника". PDF-файл из архива "09.03.01 Информатика и вычислительная техника", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 акад. час.).Формы промежуточной аттестации: зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основные понятия и определения линейной алгебры и аналитической геометрии; основные методы решения линейных систем;уметь: решать системы линейных уравнений методом Крамера и методом ЖорданоГаусса; решать задачи по аналитической геометрии на плоскости и в пространстве;владеть: навыками использования методов линейной алгебры и аналитической геометриидля создания математических моделей и решения; навыками различных прикладных задач.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.7.2 «Математический анализ»Направление подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная техникаПрофиль подготовки «Персональные ЭВМ и сети»1.Цель освоения дисциплиныДисциплина «Математический анализ» имеет своей целью способствовать формированиюу обучающихся общекультурных (ОК-7) и профессиональных (ПК-3) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.01«Информатика и вычислительная техника» с учетом специфики профиля подготовки –«Персональные ЭВМ и сети».2.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Математический анализ» является дисциплиной базовой части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.01«Информатика и вычислительная техника» с профилем подготовки «Персональные ЭВМи сети».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 11 зачетные единицы (396 акад.час.). Формы промежуточной аттестации: зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основные определения и теоремы теории пределов, дифференциального иинтегрального исчисления, теории рядов; методы решения задач по основным темам математического анализа;уметь: вычислять пределы и производные функций; вычислять неопределенные и определенные интегралы с использованиемразличных методов; исследовать ряды на сходимость, составлять ряды Тейлора и Фурье для различныхклассов функций;владеть: навыками создания математических моделей и решения прикладных задач сиспользованием методов математического анализа.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.7.3 «Теория вероятности, математическая статистика и случайные процессы»Направление подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная техникаПрофиль подготовки «Персональные ЭВМ и сети»1.Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теория вероятности, математическая статистика и случайные процессы»имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся общекультурных (ОК7) и профессиональных (ПК-3) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительнаятехника» с учетом специфики профиля подготовки – «Персональные ЭВМ и сети».2.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Теория вероятности, математическая статистика и случайные процессы»является дисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» с профилемподготовки «Персональные ЭВМ и сети».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4зачетные единицы (144 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основные определения и теоремы теории вероятностей; формулы полной вероятности, Бернулли, Пуассона, Лапласа; понятия дискретной и непрерывной случайной величины; основные понятия математической статистики;уметь: вычислять вероятность с помощью основных формули теорем теориивероятностей; анализировать законы распределения дискретных и непрерывных случайныхвеличин; находить точечные оценки и доверительные интервалы для математическогоожидания и дисперсии;владеть: методами теории вероятностей и математической статистики для сбора, обработкии анализа экспериментальных данных и создания математических моделей; методами теории случайных процессов для моделирования прикладных задач.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.8 «Математическая логика и теория алгоритмов»Направление подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная техникаПрофиль подготовки «Персональные ЭВМ и сети»1.Цель освоения дисциплиныДисциплина «Математическая логика и теория алгоритмов» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурных (ОК-7) ипрофессиональных (ПК-2, ПК-3) компетенций в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительнаятехника» с учетом специфики профиля подготовки – «Персональные ЭВМ и сети».2.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Математическая логика и теория алгоритмов» является дисциплинойбазовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»с профилем подготовки«Персональные ЭВМ и сети».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетныеединицы (144 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: экзамен, курсовая работа.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: язык математической логики , принципы вывода теорем (формализация); примеры алгоритмически неразрешимых проблем, принцип дедукции (теоремаЭрбрана); примеры парадоксов и постановки задач, приведшие к возникновению курса«Математическая логика и теория алгоритмов»;уметь: четко строить последовательность вывода теорем из аксиом с помощью правилвывода; проводить оценки эффективности алгоритмов; анализировать алгоритмы на степень сложности;владеть: положениями математической логики в ее современном состоянии; методами логического вывода; построением быстрых алгоритмов.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.9 «Электротехника»Направление подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная техникаПрофиль подготовки «Персональные ЭВМ и сети»1.Цель освоения дисциплиныДисциплина «Электротехника» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурных (ОПК-4) и профессиональных (ПК-2) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.01«Информатика и вычислительная техника» с учетом специфики профиля подготовки –«Персональные ЭВМ и сети».2.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Электротехника» является дисциплиной базовой части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика ивычислительная техника» с профилем подготовки «Персональные ЭВМ и сети».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад. час.). Формыпромежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: методы расчета и моделирования линейных схем; принципы настройки и регулировки приборов; значение и место электротехники в своей будущей профессии; основные законы электротехники для электрических и магнитных цепей; основныетипы электрических машин, трансформаторов; принцип работы основных электрических машин и аппаратов, их рабочие ипусковые характеристики;уметь: применять методы расчета линейных электрических схем; применять методы синтеза схем с заданными свойствами; использовать известные компоненты и схемотехнические приемы для решенияновых задач;владеть: навыками анализа линейных электрических схем с современными компонентами.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.10 «ЭВМ и периферийные устройства»Направление подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная техникаПрофиль подготовки «Персональные ЭВМ и сети»1.Цель освоения дисциплиныДисциплина «ЭВМ и периферийные устройства» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных (ОПК-1, ОПК-3, ОПК-4) ипрофессиональных (ПК-2, ПК-3) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительнаятехника» с учетом специфики профиля подготовки – «Персональные ЭВМ и сети».2.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «ЭВМ и периферийные устройства» является дисциплиной базовой частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.01«Информатика и вычислительная техника» с профилем подготовки «Персональные ЭВМи сети».

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее