annot_-pevmis_09.03.01_fti_2016_o_z (09.03.01 Информатика и вычислительная техника), страница 13

PDF-файл annot_-pevmis_09.03.01_fti_2016_o_z (09.03.01 Информатика и вычислительная техника), страница 13 Абитуриентам (9116): Другое - 1 семестрannot_-pevmis_09.03.01_fti_2016_o_z (09.03.01 Информатика и вычислительная техника) - PDF, страница 13 (9116) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_-pevmis_09.03.01_fti_2016_o_z" внутри архива находится в папке "09.03.01 Информатика и вычислительная техника". PDF-файл из архива "09.03.01 Информатика и вычислительная техника", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 13 страницы из PDF

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Управление предприятием» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных (ОК-3) и общепрофессиональных (ОПК3) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Персональные ЭВМ и сети».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Управление предприятием» является дисциплиной по выбору вариативнойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.01«Информатика и вычислительная техника» с профилем подготовки «Персональные ЭВМи сети».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетная единица (36 акад. час.).Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основные теории и концепции взаимодействия людей в организации; систему категорий и методов, направленных на формирование аналитического илогического мышления; бизнес-процессы в сфере управления персоналом фирмы;уметь: применять базовые знания для анализа практических ситуаций и принятияуправленческих решений; использовать различные методы оценки и аттестации сотрудников и участвовать вих реализации; разрабатывать мероприятия по мотивированию и стимулированию персоналаорганизации;владеть: навыкамиорганизациисамообразования,технологиямиприобретения,использованияиобновлениясоциально-культурных,психологических,профессиональных знаний; современным инструментарием управления человеческими ресурсами фирмы; методами формирования и поддержания делового климата в организации.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ2.У.1 «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, втом числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности»Направление подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная техникаПрофиль подготовки «Персональные ЭВМ и сети»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, втом числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся общекультурных (ОК-5, ОК6, ОК-7), общепрофессиональных (ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4) и профессиональных (ПК-3)компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Персональные ЭВМ и сети».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, втом числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности»является дисциплиной вариативной части блока «Практики» учебного плана направленияподготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» с профилемподготовки «Персональные ЭВМ и сети».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3зачетных единицы (108 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет с оценкой.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: общую структуру, основные задачи и алгоритмы функционированияинформационныхсистеморганизации,сбора,передачиираспределения информации; порядок инсталляции программной и аппаратной части компьютеров; основные конфигурации аппаратного и программного обеспечения персональныхкомпьютеров; основные архитектурные элементы современных ЭВМ; техническиеипрограммныесредствареализацииинформационныхпроцессов; моделирешенияфункциональныхивычислительныхзадачнакомпьютере;уметь: создавать, копировать, изменять, размножать, обрабатывать и сохранятьинформацию в определенной операционной системе; подготавливать и распечатывать на принтере текстовые документы, электронныетаблицы, слайды и презентации; работать с СУБД и электронной почтой; ориентироваться в локальных и глобальных компьютерных сетях; владеть методами защиты информации; выбирать и устанавливать необходимое аппаратное и программное обеспечениеЭВМ; обосновывать принимаемые проектные решения; программировать на языке программирования высокого уровня; оформлять техническую документацию; выявлять и устранять аппаратные и программные сбои в работе техническихустройств персональных компьютеров;владеть: навыками коммуникации в устной и письменной формах на русском языке; навыками работы в коллективе; навыками алгоритмизации и программирования на одном из языковпрограммирования высокого уровня; навыками оценки эффективности устанавливаемого программного и аппаратногообеспечения ЭВМ.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ2.П.1 «Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (в том числе технологическая практика)»Направление подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная техникаПрофиль подготовки «Персональные ЭВМ и сети»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (в том числе технологическая практика)» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся общекультурных (ОК-4, ОК-5, ОК6, ОК-7),общепрофессиональных (ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5) ипрофессиональных (ПК-2, ПК-3) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительнаятехника» с учетом специфики профиля подготовки – «Персональные ЭВМ и сети».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (в том числе технологическая практика)» являетсядисциплиной вариативной части блока «Практики» учебного плана направленияподготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» с профилемподготовки «Персональные ЭВМ и сети».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3зачетных единицы (108 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет с оценкой.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: организацию и управление деятельностью подразделения предприятия, на которомпроходит практика; планирование и финансирование научных и технических разработок; оформление технических заданий и технической документации в соответствии стребованиями действующих стандартов, технических условий, положений иинструкций; правила эксплуатации средств вычислительной техники и технологическогооборудования, вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности; новые технологические и аппаратные средства информационных систем,применяемых на предприятии; недостатки внедрения информационных систем на предприятии, их оценку иконкретные предложения по их устранению; методики использования программных средств для решения практических задач;уметь: анализировать соответствия аппаратного и программного обеспечения действующим стандартам и техническим условиям; применять измерительную технику для контроля работы аппаратных средств; уметь решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основеинформационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационнойбезопасности; использовать языкипрограммирования, современные пакеты прикладныхпрограмм для исследования и проектирования информационных систем дляпредприятия; уметь проводить патентные исследования в области новых информационныхтехнологий; инсталлировать программное и аппаратное обеспечение; обосновывать принимаемые проектные решения;владеть: навыками коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языке; навыками работы в коллективе на конкретных рабочих местах; навыками использования основ правовых знаний в различных сферахдеятельности; навыками самостоятельного поиска информации и самообразования; владеть навыками разработки компонентов аппаратно-программных комплексов ибаз данных, используя современные инструментальные средства и технологиипрограммирования; навыками постановки и выполнения экспериментов по проверке эффективностипринятых проектных решений.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ2.П.2 «Преддипломная практика»Направление подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная техникаПрофиль подготовки «Персональные ЭВМ и сети»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Преддипломная практика» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных (ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7),общепрофессиональных (ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5) и профессиональных(ПК-2, ПК-3) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» с учетомспецифики профиля подготовки – «Персональные ЭВМ и сети».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Преддипломная практика» является дисциплиной вариативной части блока«Практики» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика ивычислительная техника» с профилем подготовки «Персональные ЭВМ и сети».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 акад. час.). Формыпромежуточной аттестации: зачет с оценкой.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: организацию и управление деятельностью предприятия, на котором проходитпрактика; планирование и финансирование научных и технических разработок; оформление технических заданий и технической документации в соответствии стребованиями действующих стандартов, технических условий, положений иинструкций; методы определения экономической эффективности исследований иразработок аппаратных и программных средств; правила эксплуатации средств вычислительной техники и технологическогооборудования, вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности; новые технологические и аппаратные средства информационных систем,применяемых на предприятии; недостатки внедрения информационных систем на предприятии, их оценку иконкретные предложения по их устранению; отечественные и зарубежные аналоги проектируемого программного илиаппаратного обеспечения;уметь: составлять технико-экономическое обоснование выполняемой разработки; анализировать соответствия аппаратного и программного обеспечения действующим стандартам и техническим условиям; применять измерительную технику для контроля работы аппаратных средств; уметь решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основеинформационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационнойбезопасности; использовать языкипрограммирования, современные пакеты прикладныхпрограмм для исследования и проектирования информационных систем дляпредприятия; уметь проводить патентные исследования в области новых информационныхтехнологий; проводитьсравнительныйанализвозможныхвариантовреализациипроектируемого программного или аппаратного средства и обосновыватьпринимаемые проектные решения;владеть: навыками работы с научно-технической литературой на русском и иностранномязыках; навыками использования основ правовых знаний в различных сферахдеятельности; навыками самостоятельного поиска информации и самообразования; владеть навыками разработки компонентов аппаратно-программных комплексов ибаз данных; навыками проведения сравнительного анализа возможных вариантов реализациипроектируемого программного или аппаратного средства и обоснованияпринимаемых проектных решений..

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее