Аннотации к рабочим программам дисциплин (01.03.02 Прикладная математика и информатика), страница 11
Описание файла
Файл "Аннотации к рабочим программам дисциплин" внутри архива находится в папке "01.03.02 Прикладная математика и информатика". PDF-файл из архива "01.03.02 Прикладная математика и информатика", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 11 страницы из PDF
Цели освоения дисциплиныДисциплина «Инженерно-техническая лексика русского языка» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-5в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 01.03.02«Прикладная математика и информатика» с учетом специфики профиляподготовки – «Математическое моделирование и вычислительная математика».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Инженерно-техническая лексика русского языка» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока "Дисциплины" учебного плана направления подготовки бакалавров 01.03.02 «Прикладная математика иинформатика» с профилем подготовки «Математическое моделирование ивычислительная математика».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 1зач. ед. (36 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: методы коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия;уметь: взаимодействовать в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия;владеть: способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русскоми иностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия.1Психология (инклюзивный курс)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.15.3 «Психология (инклюзивный курс)»Направление подготовки01.03.02 «Прикладная математика и информатика»Профиль подготовки«Математическое моделирование и вычислительная математика»1.
Цели освоения дисциплиныДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-6 в соответствии сФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 01.03.02 «Прикладнаяматематика и информатика» с учетом специфики профиля подготовки –«Математическое моделирование и вычислительная математика».2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» является дисциплиной повыбору вариативной части блока "Дисциплины" учебного плана направленияподготовки бакалавров 01.03.02 «Прикладная математика и информатика» спрофилем подготовки «Математическое моделирование и вычислительнаяматематика». Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зач. ед. (36 акад.час.) Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: методы работать в команде, толерантно воспринимая социальные,этнические, конфессиональные и культурные различия;уметь: работать в команде, толерантно воспринимая социальные, этнические,конфессиональные и культурные различия;владеть: способностью работать в команде, толерантно воспринимая социальные,этнические, конфессиональные и культурные различия.1Случайные процессыАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.8 «Случайные процессы»Направление подготовки01.03.02 «Прикладная математика и информатика»Профиль подготовки«Математическое моделирование и вычислительная математика»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Случайные процессы» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-2 и общепрофессиональной компетенции ОПК-2, в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки бакалавров 01.03.02 «Прикладная математика иинформатика» с учетом специфики профиля подготовки – «Математическоемоделирование и вычислительная математика».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Случайные процессы» является обязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 01.03.02 «Прикладная математика и информатика» с профилем подготовки «Математическое моделирование и вычислительная математика».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад. часа).Форма промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: принципы использования современного математического аппарата и прикладных программных средств при изучении случайных процессов; методы приобретения новых научных знаний о случайных явлениях, используя современные образовательные и информационные технологии;уметь: применять современный математический аппарат и прикладные программные средства при изучении случайных процессов; использовать современные образовательные и информационные технологии для приобретения новых научных знаний о случайных явлениях;владеть:1 навыками применения современного математического аппарата и прикладных программных средств при изучении случайных процессов и построении стохастических моделей; навыками использования современных образовательных и информационных технологий для приобретения новых научных знаний о случайныхпроцессах и явлениях.2Цифровая обработка сигналовАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.10 «Цифровая обработка сигналов»Направление подготовки01.03.02 «Прикладная математика и информатика»Профиль подготовки«Математическое моделирование и вычислительная математика»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Цифровая обработка сигналов» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-2 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров01.03.02 «Прикладная математика и информатика» с учетом специфики профиля подготовки – «Математическое моделирование и вычислительная математика».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Цифровая обработка сигналов» является обязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 01.03.02 «Прикладная математика и информатика» спрофилем подготовки «Математическое моделирование и вычислительная математика». Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц(288 акад.
час.).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: об основных задачах и методах цифровой обработки сигналов, современную теорию сигналов и теорию фильтрации.уметь: пользоваться математическим аппаратом цифровой обработки сигналов; анализировать и совершенствовать современные методы обработки сигналов;владеть: навыками решения задач цифровой обработки сигналов и их примененияк решению конкретных задач, возникающих на практике.1Численные методы решения уравнений математической физикиАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.12.1 «Численные методы решения уравнений математическойфизики»Направление подготовки01.03.02 «Прикладная математика и информатика»Профиль подготовки«Математическое моделирование и вычислительная математика»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Численные методы решения уравнений математической физики» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-2 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 01.03.02 «Прикладная математика и информатика» с учетом специфики профиля подготовки – «Математическое моделирование и вычислительная математика».2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Численные методы решения уравнений математической физики» является дисциплиной по выбору блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 01.03.02 «Прикладная математика и информатика» с профилем подготовки «Математическое моделирование и вычислительная математика». Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетныхединицы (180 акад.
час.). Форма промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основные методы численного решения задач математической физики, методы построения устойчивых схем для решения начальных и краевых задач;уметь: строить, анализировать и совершенствовать математические модели физических процессов; исследовать разностные схемы на устойчивость, аппроксимацию, монотонность;владеть: навыками построения математических моделей для динамических системдля решения научных и прикладных задач;1 навыками разработки программ для проведения численных экспериментов и последующей обработки данных.2Теория управленияАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.12.2 «Теория управления»Направление подготовки01.03.02 «Прикладная математика и информатика»Профиль подготовки«Математическое моделирование и вычислительная математика»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теория управления» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-2 в соответствиис требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 01.03.02«Прикладная математика и информатика» с учетом специфики профиля подготовки – «Математическое моделирование и вычислительная математика».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Теория управления» является дисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 01.03.02 «Прикладная математика и информатика» с профилем подготовки «Математическое моделирование и вычислительная математика». Общаятрудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 акад.
час.). Формапромежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: современные задачи теории управления и основные методы их решения; основные численные схемы решения задач управления;уметь: строить и совершенствовать современные математические модели и сводить их к решению задач управления; строить новые численные схемы для решения задач управления;владеть: навыками построения и анализа математических моделей в задачахуправления.1Параллельные и распределенные вычисленияАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ13.1 «Параллельные и распределенные вычисления»Направление подготовки01.03.02 «Прикладная математика и информатика»Профиль подготовки«Математическое моделирование и вычислительная математика»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Параллельные и распределенные вычисления» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-2 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 01.03.02 «Прикладная математика и информатика» с учетомспецифики профиля подготовки – «Математическое моделирование и вычислительная математика».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Параллельные и распределенные вычисления» является дисциплиной по выбору вариативной части базовой части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки бакалавров 01.03.02 «Прикладная математика и информатика» с профилем подготовки «Математическое моделирование и вычислительная математика». Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 акад.