Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » 05.02.22 — Организация производства

05.02.22 — Организация производства

PDF-файл 05.02.22 — Организация производства Поступление в аспирантуру (8972): Другое - Аспирантура и докторантура05.02.22 — Организация производства: Поступление в аспирантуру - PDF (8972) - СтудИзба2017-06-18СтудИзба

Описание файла

Файл "05.02.22 — Организация производства" внутри архива находится в папке "05.02.22 — Организация производства". PDF-файл из архива "05.02.22 — Организация производства", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в аспирантуру" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в аспирантуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

1. ЦЕЛЬ ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ Целью вступительного испытания в аспирантуру по направлению 27.0б.01 «Управление в технических системах» специальности 05.02.22 «Организация производства» является проведение конкурсного отбора среди лиц, желающих освоить программу специализированной подготовки аспиранта. Вступительные испытания предназначены для оценки теоретической и практической подготовленности магистра или специалиста и проводятся с целью определения соответствия знаний, умений и навыков требованиям обучения в аспирантуре. 2. ПРОВЕДЕНИЕ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ Вступительные испытания в аспирантуру проводятся с оценкой уровня знаний в виде письменного экзамена с учетом соответствия профиля и уровня полученного образования и подготовленности к научно-исследовательской работе.

На вступительном испытании предлагается задание, состоящее из двух вопросов, отражающих основные квалификационные требования, предъявляемые для решения профессиональных задач, необходимых для подготовки диссертационной работы. 3. ТРЕБОВАНИЯ К ПОСТУПАЮЩИМ В АСПИРАНТУРУ К вступительным испытаниям в магистратуру допускаются лица, имеющие документ государственного образца о высшем образовании любого уровня (диплом бакалавра или специалиста). Лица, предъявившие диплом магистра, могут быть зачислены только на договорной основе. Прием осуществляется на конкурсной основе по результатам вступительных испытаний.

4. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ Перечень разделов и тем дисциплины, включенные в письменное испытание: ДИСЦИПЛИНА 1. Компьютерные технологии в инновационной и педагогической деятельности 1. Оформление проектной документации. 2. Организация управления проектом. 3. Контроль и регулирование работ по проектам. 4. Порядок завершения проектов. ДИСЦИПЛИНА 2. Современные проблемы инноватики 1. Недостатки инновационной активности. 2. Взаимосвязь и развитие инноваций, науки и техники. 3.

Риски инновационных процессов. 4. Эффективность инноваций для разрабатывающего предприятия. 5. Классификация инноваций и их специфика. 6. Стимулирование применения инноваций в производстве. 7. Управленческий аспект повышения инновационной активности предприятия. 8. Прогрессивные производственные технологии. ДИСЦИПЛИНА 3. Статистические методы в управлении инновациями 1. Статистические методы управления процессами при контроле по количественному признаку. 2.

Статистические методы управления процессами при контроле по альтернативному признаку. 3. Виды статистического управления процессами. 4. Методы статистического регулирования технологических процессов, 5. Реализация статистического метода регулирования техпроцесса. б. Порядок статистического регулирования процесса при контроле числа дефектов. 7. Виды контрольных карт Шухарта, ДИСЦИПЛИНА 4. Управление инновационными процессами 1. Управление созданием, освоением и качеством новой техники. 2. Сущность и задачи управления инновациями.

3. Организационный аспект управления инновационной деятельностью. 4. Особенности управления инновациями. 5. Форма управления инновационной деятельностью. б. Персонал и структура инновационных организаций. 7. Основные понятия сферы инновационной деятельности и управления инновациями. 8. Классификация инноваций и их специфика. 9. Оценка эффективности инноваций.

ДИСЦИПЛИНА 5. Формирование инновационного потенциала предприятий 1. Методы оценки нематериальных активов. 2. Сущность и принципы формирования организационных структур инновационных предприятий. 3. Особенности формирования и совершенствования структур инновационных предприятий. 4. Организация внедрения и трансфера инноваций.

5. Организация осуществления и внедрения инноваций. б. Организация НИОКР и проектирования. 7, Инновационные стратегии. 8. Управленческий аспект повышения инновационной активности предприятия. ДИСЦИПЛИНА 6. Современные технологии электронной техники и микроэлектроники 1.Закона Мура как вектор развития микроэлектроники 2. План развития микроэлектроники после закона Мура 3. Концепция развития микроэлектроники «Моге Трап Мооге» (Больше чем Мур) и функциональная диверсификация.

4. Тенденции и прогнозы по уменьшению минимальных технологических размеров элементов интегральных схем 5. Перспективные виды литографии в микроэлектронике. 6.Большие интегральные схемы. Особенности трассировки межсоединений в БИС. Возможности автоматизации проектирования БИС. 7. Функциональная микроэлектроника. Оптоэлектроника. Акустоэлектроиика 8. Понятие о наноматериалах и наночастицах Классификация наночастиц. 9.Перспективы углеродной электроники 1О.

Нано- и микромеханические системы (НЭМС/МЭМС ). ДИСЦИПЛИНА 7. Социология инноваций 1. Система понятий СИ. 2. Структура социологического исследования. 3. Процесс социологического исследования. 4. Инновации и их место в обществе. 5. Общая характеристика инновационных систем. 6. Структура инновационных систем. 7.

Функции инновационных систем 8. Социологический портрет новатора и инноватора. 9. Культура и этика управления инновационным процессом. 10. Реализация инновационного процесса в организации. 4. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА. 1. Лелюк В.А. Совершенствование бизнес-систем. Методы, инструментарий, опыт: учеб. пособие. — Харьков: Изд-во ХНАГХ, 2011. — 438 с. 2.

Бизнес-планирование: учеб. пособие для вузов! Под ред. В.З. Черняка, Г.Г.Чараева.-4-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.-591 с. 3. Управление инновациями и интеллектуальной собственностью фирмы: монография под ред. Валдайцева С.В. — М.:Проспект, 2014.- 464 с. 4. Вишняков Я.Д., Кирсанов К.А., Киселева С.П.

Инновационный менеджмент. Практикум (для бакалавров): учебное пособие. — М.: Кнорус, 2014. - 328 с. 5. Дмитриев, С. А. Алгоритмы решения нестандартных задач: учеб. пособие!С. А. Дмитриев, О. А. Краев, В. А. Федоров; Сиб. гос. аэрокосмич. ун-т. — Красноярск, 2015.— 142 с. 6. Лапин, Н.И. Теория и практика инноватики: учебное пособие ! Н.И. Лапин. - М.: Логос, 2008. - 328 с.

7. Хунагов Р.Д. Инноватика в российском высшем образовании: проблемы и перспективы. - Москва; Ростов-на-Дону: Социально-гуманитарные знания, 2010. - 160 с. 8. Социетапьность инноватики: коллективная монография7 М. М. Акулич 1и др.]; науч. рук. Г. Ф. Шафранов-Куцев; Тюм. гос. ун-т, Фин.-эконом.

ин-т. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2014. - 352 с. 9. Карпова, Ю.А. Введение в социологию инноватики: учеб. пособие для студ. Вузов- Санкт-Петербург: Питер, 2004. - 192 с. 10. Официальный сайт Росстата /! вы~.ага.гп 11. Официальный сайт ВЦИОМ /! ж»~жжс1опз.гп 12.Нанотехнологии как ключевой фактор нового технологического уклада в экономике.! Под ред.кадемика РАН с.ю. Глазьева и проф.

В.В.Харитонова.-М.: »Тровант».2009.-25б с. 13.Слепцов В.В. Физико-химические основы наноматериалов и нанотехнологий.~ Часть 1. Наноматериалы.- М.: 000 «Сам полиграфист», 2015.- 268 с. .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее