Технологическая часть МУ ред Боченкова

1ГОСУДАРСТВЕННЫЙКОМИТЕТ СССР ПО НАРОДНОМУ ОБРАЗОВАНИЮМОСКОВСКИЙОРДЕНА ЛЕНИНА И ОРДЕНА ОКТЯБРЬСКОЙ РЕВОЛЮЦИИАВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ имени СЕРГО ОРДЖОНИКИДЗЕМЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯК ВЫПОЛНЕНИЮ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ЧАСТИДИПЛОМНОГО ПРОЭКТАПО РАДИОТЕХНИЧЕСКИМ СПЕЦАЛЬНОСТЯМПод редакцией Ю.И.

БоченковаУтвержденона заседании редсовета 25июня 1990 г.МоскваИздательство МАИ 19912Авторы-составители: Ю.И. Боченков, М.А. Сахаров, Л.М. Федотов, Ю.В. Трегубов, Л.В. ЛогиноваМетодические указания к выполнению технологической частидипломного проекта по радиотехническим специальностям/ Авт.сост,: Ю.И. Боченков, М.А.

Сахаров, Л.М. Федотов, Ю.В. Трегуйов, Л.В. Логинова. - М.: Изд-во МАИ, 1991, -64 с.: ил.Рассматриваются задачи, связанные с оценкой технологичности конструкции радиоэлектронных средств, выбором и обоснованием технологических процессов, разработкой технологического оснащения, методов и аппаратуры контроля параметровРЭС и технологических процессов их изготовления, а также вопросы, связанные с решением специальных задач технологического проектирования.Для студентов радиотехнических специальностей дневной ивечерней формы обучения.Рецензенты: А.И.

Попов, О.П. Глудкин©Московский авиационныйинститут, 1991621.396(075) М 5 4 53ПРЕДИСЛОВИЕВ методических указаниях даются сведения о целях, содержании и объеме технологической части дипломного проекта, отребованиях к оформлению графических работ и пояснительнойзаписки; приводятся рекомендации по оценке технологичностиконструкции, проектированию технологических процессов, обоснованному выбору средств технологического оснащения и средствтехнического контроля.Перечисленный круг вопросов в технологической части дипломных проектов разрабатывают студенты-дипломники всех радиотехнических специальностей дневной и вечерней форм обученияв соответствии с Положением о дипломном проектировании.

Дополнительно для специальностей "Конструирование и производство радиоэлектронных средств" и "Конструирование и производствоэлектронно-вычислительных средств" в задание по технологической части включаются вопросы детализации технологическогопроцесса и один из специальных разделов технологии.Выбору и проектированию рациональных конструкций радио- имикроэлектронной аппаратуры посвящены работы [1, 4-7], поэтомув методических указаниях основное внимание уделено решениютехнологических задач. Для выбора и обоснования технологических процессов и специального оснащения даются ссылки на методические пособия, справочники и другую литературу. В приложениях приведены формы задания и некоторых технологическихдокументов,В методических указаниях отражен опыт дипломного проектирования ряда вузов и особенно опыт факультета радиоэлектроники ЛА МАИ.

Цель указаний - оказать помощь студентам, выполняющим технологическую часть дипломного проекта или специализированные технологические проекты.Предлагаемое (третье) издание методическихуказанийпереработано согласно Положению о дипломном проектировании ивсоответствииссовременнымуровнемтехникии технологии микроэлектронной аппаратуры.41. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ЧАСТИДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА1.1. Цель и задачиОсновной задачей технологической части дипломного проектаявляется разработка наиболее целесообразного производственного процесса, обеспечивающего экономичное изготовлениемикроэлектронной аппаратуры (МЭА) в полном соответствии стехнологическими и эксплуатационными требованиями.Студенты должны использовать принципы самой современнойтехнологии при любом масштабе производства, так как созданиедаже единичных образцов невозможно без подробной проработкитехнологии изготовления изделий (например, микросборок), из которых компонуется специализированная МЭА.Дипломник должен уметь проводить анализ и синтез производственных процессов изготовления МЭА, использовать типовыетехнологические процессы, оптимизировать отдельные технологические операции и разрабатывать оснащение для технологического контроля и испытаний.Чтобы создать технологичную конструкцию МЭА, обеспечивающую ее экономичное производства и эффективную эксплуатацию, студент должен с самого начала работы над дипломнымзаданием (от выбора оптимальной схемы и конструкции ее функциональных элементов) продумать возможные технологические решения поставленной задачи, учесть требования, предъявляемые кнадежности, массе, объему, габаритам и режимам работы МЭА.51.2.

Объем и содержаниеА. Содержание технологической части тематических проектовдля специальностей "Радиотехника", "Радиоэлектронные устройства" включает проработку следующих вопросов;1) анализ проектируемого радиоустройства или радиосистемы для оценки технологичности (см.

разд. 2);2) выбор и обоснование технологического процесса (ТП)изготовления устройства (блока);3) разработка конструкторско-технологических требованийи ограничений;4) разработка одного из вариантов ТП контроля, испытаний, регулировки, экспериментальных исследований радиосистемыили устройства;5) разработка основных технологических документов(структурная схема ТП, маршрутная карта, функциональнаясхема одного из вариантов ТП контроля, испытаний) и т.д.Б. Содержание технологической части расчетноконструкторских проектов для специальностей "Радиотехника","Радиоэлектронные устройства" посвящено разработке технологии изготовления устройства, блока, прибора и включает:1) анализ технологичности конструкции (см.

разд. 2);2) выбор и обоснование технологического процесса сборки имонтажа изделия (см. разд. 3);3) разработку конструкторского и технологических требований;4) детальную проработку технологических операций контроля или испытаний;5) разработку технологических документов (структурнаясхема ТП, маршрутная карта, функциональная схема контроля,технологическая инструкция по контролю или испытанию и чертеж общего вида специализированного устройства контроля).В. Содержание технологической части конструкции технологических проектов для специальностей "Конструирование и производство РЭС", "Конструирование и производство ЭВС", в которыхпроектируются ТП изготовления блоков и устройств МЭА, приведенное в разд. 2 - 5.Объем графической части для специальностей "Радиотехника", "Радиоэлектронные устройства" - два листа формата 24(структурная схема ТП, функциональная схема контроля, чер-6теж общего вида специализированного устройства контролядля специальностей "Конструирование и производство РЭС","Конструирование и производство ЭВС" объем графической части- три листа формата 24 (структурная схема ТП, технологическаясхема сборки, карты операционных эскизов, функциональная схема контроля, чертежи общего вида специализированного устройства контроля, блок - схема алгоритмов решения технологическихзадач, оперативных характеристик контроля или другие материалы по согласованию с консультантом),1.3.

Технология радио- и микроэлектронной аппаратуры какбольшая системаИзделия РЭА и МЭА, как и многооперационные ТП их изготовления, являются сложными объектами. Достаточно сказать,что ТП изготовления отдельных изделий (например, сложныхБГИС, микропроцессоров) насчитывают до 800 операций, В связи сэтим анализ и проектирование ТП требуют системного подхода.При проектировании технологии человек и машина (производственное оборудование) должны рассматриваться как взаимосвязанные элементы единой сложной и большой системы. Каждый элемент при правильно разработанной технологии должен обеспечивать оптимальное функционирование целого. В ТП необходимо закладывать разграничение функций.При проектировании технологии, которая является большой,сложной системой, необходимо использование математических моделей.

В свою очередь, при моделировании и оптимизации ТП приходится считаться с многофакторностью и многопараметричностью технологических задач.Многофакторность ТП приводит к увеличению трудоемкостиэкспериментальной оценки параметров математических моделей иих усложнению и делает необходимым проведение обоснованногоотсеивания незначимых факторов. Множество параметров ТП ставит проблему решения задач многопараметрической оптимизации.Технологический процесс, являясь основной частью производства, одновременно находится в тесном, взаимообусловленномвзаимодействии со всем циклом создания новой продукции-7— от формулирования требований потребителем на рынке сбыта доконтроля качества готового изделия.

Все это предопределяетсистемный подход к проектированию и разработке ТП с широкимприменением ЭВМ для этих целей. Правильно разработанный ТПдолжен представлять собой сплав интеллекта человека и "мускульной" силы машины, манипуляторов или роботов. В дипломном проекте системный подход к проектированию должен проявляться не только во взаимной связи и обусловленности технологических решений, но и в тесной их зависимости от схемотехнических и конструкторских вопросов.

Учитывая требования технических условий, а также технологические ограничения и возможности современной технологии, разработчик выбирает соответствующие схемные решения разрабатываемой аппаратуры, конструктор намечает элементную базу и компоновку изделия и совместно с технологом разрабатывает коммутационные элементы монтажа, выбирает методы присоединения выводов компонентов, технические средства контроля и испытаний.2. ОЦЕНКА ТЕХНОЛОГИЧНОСТИ КОНСТРУКЦИИ2.1. Понятие технологичности конструкцииОдной из важнейших характеристик, влияющих на точность,качество и себестоимость аппаратуры, является технологичностьконструкции. Под технологичностью понимается такое качествоконструкции изделий, которое позволяет применить прогрессивные методы технологии и организации производственных процесов, обеспечивающие высокую производительность труда и минимальную себестоимость при соблюдении заданных требований.Отработка технологичности конструкции направлена на повышение производительности труда, снижение затрат и сокращениевремени на проектирование, технологическую подготовку производства, изготовление, техническое обслуживание и ремонт вцелях обеспечения необходимого качества изделия.Высокая технологичность конструкции изделий достигаетсяколлективным совместным трудом разработчика, конструктора итехнолога.

На начальном этапе разработчик, как правило, намечает несколько схемотехнических решений. Конструк-8тор по выбранной им принципиальной схеме компонует изделие. Совместно решается также проблема технологичности конструкции сучетом масштаба выпуска изделия и конкретных условий производства. Изделие, технологичное в условиях индивидуального или мелкосерийного производства, оказывается не приемлемым для серийного и массового изготовления.В процессе дипломного проектирования проводится расчеттехнологичности конструкции отдельных узлов РЭС (по согласованию с консультантом) на основе частных показателей технологичности и дается укрупненная оценка технологичности радиоэлектронного средства в целом.Качественная оценка технологичности конструкции изделиявыражается конструкторскими и производственными показателями, численное значение которых характеризуют степень удовлетворения требований технологичности конструкции.