Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » С.В. Черемных. Моделирование и анализ систем. IDEF-технологии. Практикум

С.В. Черемных. Моделирование и анализ систем. IDEF-технологии. Практикум (С.В. Черемных. Моделирование и анализ систем. IDEF-технологии), страница 26

PDF-файл С.В. Черемных. Моделирование и анализ систем. IDEF-технологии. Практикум (С.В. Черемных. Моделирование и анализ систем. IDEF-технологии), страница 26 Базы данных (8288): Книга - 11 семестр (3 семестр магистратуры)С.В. Черемных. Моделирование и анализ систем. IDEF-технологии. Практикум (С.В. Черемных. Моделирование и анализ систем. IDEF-технологии) - PDF, страни2017-06-07СтудИзба

Описание файла

Файл "С.В. Черемных. Моделирование и анализ систем. IDEF-технологии. Практикум" внутри архива находится в папке "С.В. Черемных. Моделирование и анализ систем. IDEF-технологии". PDF-файл из архива "С.В. Черемных. Моделирование и анализ систем. IDEF-технологии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "базы данных" из 11 семестр (3 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "базы данных" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 26 страницы из PDF

IDEFO обеспечивает поддержкумоделирования бизнес-функций посредством нотации, использую­щей действия и стрелки.Вход (Input arrow) — стрелка, входящая в левую часть блока диа­граммы IDEFO. Вход обозначает сырье или информа1<ию, потребляе­мые действием, обозначенной данным блоком, и которые необходи­мы для получения выхода.Выход (Output arrow) — стрелка, выходящая из правой стороныблока диаграммы IDEFO.

Выход обозначает изделия или информа­цию, полученные в результате выполнения действия, обозначенногоблоком.179Границы моделирования (Scope) — ширина охвата и глубинадетализации при описании моделируемого набора объектов.Действие (Activity) — описание набора мероприятий, имеющегоцелью обработку или передачу данных или ресурсов (например,"Обработать заказ" или "Провести технический контроль"). МоделиIDEFO выделяют неэффективные действия (у которых отсутствуетуправление или выход) и, таким образом, способствуют работе попроведению реинжиниринга бизнес-процессов. Действие в моделиIDEF3, называемое также единицей работы, описывает обработку,мероприятие, принятие решения или другую процедуру, выполняе­мую системой или организацией. Действия в диаграммах DFZ) отобра­жают обработку или передачу данных.Механизм исполнения (Mechanism arrow) — стрелка, входящаяв блок диаграммы IDEFO снизу и обозначающая персонал, оборудова­ние и другие, не потребляемые в процессе функционирования ресур­сы, используемые для выполнения действия, обозначаемого блоком.Стрелка (Arrow) — стрелка на диаграмме IDEFO представляетвход, управление, выход или механизм выполнения действия.

На диа­граммах IDEF3 стрелки обозначают порядок выполнения действий(стрелки, нарисованные сплошной линией), отношения (стрелки,нарисованные прерывистой линией) или поток (двухконечные стрел­ки, нарисованные сплошной линией). В DFD стрелка обозначаетпоток данных между действиями, хранилищами данных и внешнимиссылками.Управление (Control arrow) — ограничение для блока диаграм­мы IDEFO, определяющее как, когда и при каких условиях выполня­ется действие, обозначенное этим блоком. Это правила, стандарты,законы, должностные инструкции и т.п. Стрелки, обозначающиеуправление, входят в блоки диаграммы IDEFO сверху.РЕКОМЕНДУЕМАЯЛИТЕРАТУРА1.

Вендров A.M. CASE-технологии — современные методы исредства проектирования информационных систем. - М: Финансы истатистика, 1998.Книга представляет собой введение в проектирование ин­формационных систем с помощью современных методов и средств.Содержит сведения по методологиям проектирования, структур­ному и объектно-ориентированному подходам, характеристикамCASE-средств.2. Дружинин А.И., Малышева Л.А. Использование CASE-технологий (ИПК УГТУ, Екатеринбург) ИТО-99: Тезисы докладов.

М., 1999.Представлена концептуальная основа преподавания курса по ис­пользованию CASE-технологий для проектирования и разработкиинформационных систем в системе повышения квалификации Ураль­ского государственного технического университета3. Ефимов В. Опьгг использования функционального моделирова­ния при разработке банковских систем. - DiasoftNFO // Банковскиетехнологии.

- 1998. - Сентябрь. - С. 64-68.В статье излагается опыт, накопленный компанией "Диасофт"в области структурного системного анализа банковской сферы.Показано, что методологии функционального моделирования, ле­жащие в основе системного структурного анализа, позволАют до­биться значительного повышения конкурентоспособности програм­много обеспечения, снижают производственные издержки и времяразработки.4. Калянов Г.Н. CASE. Структурный системный анализ.

- М.:Лори, 1996.Изложены методологические основы области CASE-технологий.Содержит описание основных методов структурного анализа и про­ектирования программного обеспечения систем обработки информа­ции. Акцент на последовательное рассмотрение наиболее важных ас­пектов системного структурного анализа делает эту книгу особенно181полезной для аналитиков предметных областей, руководителей про­граммных проектов, системных аналитиков, проектировщиков и раз­работчиков информационных систем и систем реального времени.5. Калянов Г.Н.

Консалтинг при автоматизации предприятий. М.:Синтег, 1997.Обобщение опыта разработки консалтинговых проектов, выпол­ненных для банков, промышленных и торговых предприятий, офис­ных учреждений и т.д. Подробно рассматривается методологическаяи инструментальная база выполнения консалтинговых проектов(CASE-технологии), анализируются подходы к реорганизации дея­тельности предприятий; предлагается методология выполнения кон­салтинговых проектов, апробированная на крупнейших российскихпредприятиях.

Полезна как учебное пособие для "продвинутых" слу­шателей.6. Клейменова М.С. Системный подход к проектированию слож­ных систем // Журнал д-ра Добба. - 1993. - № 1. - С. 9-14.Весьма удачное с точки зрения подачи материала пособие для"непродвинутых" слушателей, в котором представлены фрагментыистории структурного подхода, а также основные моменты (с приме­рами) технологий SADT и IDEF.7. Кукушкин А.А., Овсянников А.А. СЛ8Е-моделирование ин­формационных процессов. ~ Орел: ВИПС, 1998.Пособие по курсовому проектированию для слушателей военныхучреждений, включающее все необходимое для исполнения проекта:требования к проекту, общие положения по CASE-моделированию,методика построения модели, методические примеры, а также описа­ние основных функций поддерживающего технологию моделирова­ния программного продукта BPWin.8.

Маклаков С В . BPWin, ERWin. CASE-средства разработки ин­формационных систем. - М.: ДИАЛОГ-МИФИ, 1999.Практическое руководство по созданию информационных сис­тем с помощью CASE-средств фирмы Platinum BPWin и ERWin. Из­ложена методология создания модели процессов в BPWin и моделиданных с помощью ERWin. Связывание модели процессов и моделиданных. Создание объектной модели и ее связывание с моделью дан­ных при помощи ERWin Translation Wizard. Создание качественныхотчетов с помощью RPTWin.

Очень хорошее, к тому же и современ182ное учебное пособие в обсуждаемой области, к сожалению, малопри­годное для "непродвинутой" аудитории.9. Марка Д.А., МакГоуэн К. SADT — методология структурногоанализа и проектирования. - М.: Метатехнология, 1993.Классический труд, в котором изложены основные концепцииметодологии SADT-IDEF (Structured Analysis and Design Technique).Подробно описан процесс построения функциональных моделей про­цессов. Множество примеров, взятых из реальных аналитическихпроектов, иллюстрируют различные способы применения SADT вшироком спектре областей. Представляет большую ценность какучебно-методическое пособие для начинающих изучать предмет, непотерявшее своей ценности за прошедшее с момента выхода время.10.

Ручкин B.C. Вербальная модель функционирования отделаучета и отчетности физических лиц территориальной налоговой ин­спекции. Новые информационные технологии в финансово-кредит­ной сфере. - М.: Международная академия информатизации, 1997.Пример использования IDEF-моделирования для автоматизацииодной из задач налогообложения для физических лиц.11. Семенов И.О. Вербальная модель функционирования отделаучета и отчетности юридических лиц территориальной налоговой ин­спекции.

Новые информационные технологии в финансово-кредит­ной сфере. - М.: Международная академия информатизации, 1997.Пример использования IDEF-моделирования для автоматизацииодной из задач налогообложения юридических лиц.12. Тельнов Ю.Ф. Реинжиниринг бизнес-процессов. - М.: Мос­ковский гос.

университет экономики, статистики, информатики, 1999.Теория и практика для выполнения лабораторных работ.13. Черемных С В . , Ручкин B.C., Семенов И.О. Структурныйанализ систем. IDEF-технологии. - М.: Финансы и статистика, 2001.Изложена технология современного структурного анализа биз­нес-процессов на основе пакета международных стандартов модели­рования IDEF. Благодаря доступной, хорошо структурированнойформе подачи материала, а также тщательно подобранным примерамспециалисты, прежде всего в области менеджмента, имеют возмож­ность использовать рассмотренную в книге технологию в качестверабочего инструмента в своей практической деятельности.18314. Черемных О.С.,Чвремных СВ. Моделирование и реинжини­ринг бизнес-процессов.

Вводный курс. - М.: Финансовая академия,2002.Конспект лекций. Приведены толковый словаоь терминов иподробный список литературы.15. BPwin Methods Guide. - Logic Works Inc., 1997.Хорошее пособие для изучения подходов семейства IDEF и их от­ражения в программе BPwin.Интернет-источники1. WWW.IDEF.COMСайт группы разработчиков IDEF, содержит множество материа­лов по стандартам IDEF и их практическому применению. Имеетссылки на форумы пользователей IDEF со всего мира.2. WWW.IDEFINE.COMСайт одной из ведущих компаний по реинжинирингу корпора­ций, расположенной в Великобритании. Есть несколько статей попрактическому применению IDEF в реинжиниринге.3.

WWW.INTERFACE.RUСайт основного дистрибьютера компании Computer Associatesв России.Оглавлениек читателю3Предисловие7Глава 1. Методология описания бизнес-процессов IDEF3 .91.1. Синтаксис и семантика моделей IDEF31.1.1. Модели IDEF31.1.2. Диаграммы1.1.3.

Единица работы. Действие1.1.4. Связи1.1.5. Соединения1.1.6. Указатели1.1.7. Декомпозиция действий1.2. Требования IDEF3 к описанию бизнес-процессов1.2.1. Определение сценария, границ моделирования,точки зрения1.2.2. Определение действий и объектов1.2.3. Последовательность и параллельность101010111115212222232324Глава 2. Методология функционального моделированияIDEFO252.1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее