ya63 (Радиоактивность), страница 3

PDF-файл ya63 (Радиоактивность), страница 3 Физика (8195): Лабораторная работа - 4 семестрya63 (Радиоактивность) - PDF, страница 3 (8195) - СтудИзба2017-03-19СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Радиоактивность", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лабораторные работы", в предмете "физика" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

В этих случаях можно использовать как β-излучение, так и γ-излучение калия. В данной работе регистрируютβ-излучение.Для анализа необходимо приготовить препараты с неизвестным содержанием калия и эталонный KCl, в котором содержание калия равно отношениюмолярной массы калия к молярной массе соли: Ω 0 = 52,4 % .Условия измерений должны быть одинаковыми для обоих препаратов.Измерив регистрируемые активности nр и nр0 исследуемого и эталонного препаратов, соответственно, находим процентное содержание калия:Ω = Ω 0 (nр / nр0 ) = (nр / nр0 ) 52,4 % .Если все измерения выполнены за одинаковое время, тоΩ = (52,4 %) (N - Nф) / (N0 - Nф ) ,(21)где N и N0 – число импульсов от исследуемого и эталонного препаратов, соответственно; Nф – число импульсов фона.7.

Дозиметрия излученийДля оценки биологических последствий воздействия ионизирующих излучений необходимо контролировать их дозы. Поглощенной дозой называют отношение поглощенной энергии излучения к массе поглощающего вещества:D = E /m.Единица поглощенной дозы - грей: 1 Гр = 1 Дж / кг.(22)13Однако при одной и той же поглощенной дозе биологические последствиядля разных видов излучения различны. Это связано с различием потерь энергии заряженной частицей на единицу длины трека. Чем больше эти потери, темопаснее излучение. Поэтому поглощенную дозу умножают на коэффициент K,называемый коэффициентом качества излучения. В результате получают эквивалентную дозуH = K D.(23)Единица эквивалентной дозы - зиверт (Зв).

Для β - и γ- излучений K = 1. Приэтом поглощенной дозе 1 Гр соответствует эквивалентная доза H = 1 Зв. Дляα - излучения K = 20, поэтому при поглощенной дозе 1 Гр эквивалентная дозасоставит 20 Зв.Человек постоянно облучается частицами космического излучения и естественными радиоактивными веществами внутри организма и вне его.

В различных районах дозы могут различаться. Средняя годовая эквивалентная дозаот естественных источников радиацииH = 2 мЗв.(24)Помимо естественных источников излучения имеются искусственные, связанные с производствами, рентгеновским обследованием и т.д. Вредное воздействие внешнего облучения можно уменьшить, сокращая время облучения, увеличивая расстояние до источника и применяя поглощающие экраны.Радиоактивные вещества поступают в организм с воздухом, водой и продуктами питания. В частности, калий поступает с пищей растительного происхождения; богаты калием курага, изюм и другие продукты. В теле человека содержится примерно 140 г калия, его распад вносит ощутимый вклад в дозу естественного облучения (см.

задание 5). Биологическая потребность человекасоставляет примерно 2,5 г калия в сутки или 1 кг за год. Удельная активностькалия (см. (19)) a0 = 30 Бк/г. Таким образом, годовое поступление калия составляет 3 .104 Бк.Для каждого радионуклида установлен [5] предел годового поступления ПГП, Бк/год. Для калия-40 таких ограничений нет. Однако имеется многоопасных радионуклидов естественного и искусственного происхождения.

Кним относятся стронций-90 (90Sr) и цезий-137 (137Cs). Для 90Sr предел годовогопоступленияПГП = 1 .10 4 Бк/год(25)Для 137Cs ПГП = 4 .10 5 Бк/год.Эти радионуклиды являются осколками деления урана. Стронций и цезий испускают β-излучение, имеют период полураспада примерно 30 лет. В большихколичествах они присутствуют в ядерных реакторах и могли попасть в окружающую среду в качестве радиоактивных отходов, при испытаниях оружия,авариях или иными путями.Практически важная задача – обнаружить радионуклиды и их идентифицировать.

Задание 3, посвященное измерению удельноой активности продуктов14питания, позволяет ознакомиться с этим вопросом. В работе наблюдается радиоактивность, но каких радионуклидов? Для ответа на этот вопрос обычнонеобходимы дополнительные измерения: активности такого же продукта издругой партии, энергии частиц, периода полураспада и т.д. Если радионуклидиспускает γ-излучение, то с помощью полупроводникового детектора можноизмерить с большой точностью энергию γ-квантов, что очень важно для идентификации радионуклида.В данной работе можно сделать следующие выводы.

Если активность обусловлена калием, то опасности нет. Если предположить одну из худших возможностей, что вся наблюдаемая β-активность принадлежит стронцию, то необходимо сопоставить полученную активность с ПГП стронция и оценить, вкаком количестве можно употреблять этот продукт.8.

Статистические погрешности при измерении радиоактивностиСлучайные (статистические) погрешности обусловлены самой природойраспада. Пусть за некоторое время счетчик зарегистрировал Ni частиц. Повторяя измерения в тех же условиях, получим различные значения Ni: N1, N2, … Nk,изменяющиеся случайным образом. Вероятность появления того или иногозначения Ni дается распределением Пуассона [3].

Из него следует, что случайную погрешность можно найти из одного измерения (а не из нескольких, какдля обычных измерений [4]).Для достаточно большого числа N зарегистрированных частиц среднеквадратическая статистическая погрешностьσ=N.Следовательно, с доверительной вероятностью P искомая величина находитсяв доверительном интервалеN* = (N - σ ) … (N + σ ) для P = 0,68 илиN* = (N -2 σ ) … (N +2 σ ) для P = 0,95.Например, для N = 100 доверительный интервал N* = 90…110 с вероятностьюP= 0,68 или N* = 80…120 с вероятностью P = 0,95. Если счетчик регистрировалвсе распады, а фоновое излучение мало, то N* - искомое число распадов за данное время.Относительная погрешность измерения величины N равнаε=σ/N=1/ N .С ростом N абсолютная погрешность σ = N растет, а относительная ε –уменьшается. Например, ε = 0,1 = 10% при N =100 и ε = 0,01 = 1% при N = 104.Рассмотрим погрешности в случае, когда фоновым излучением пренебречь нельзя.

Пусть за одинаковое время t зарегистрировано Nф импульсов фонаи N импульсов - с препаратом. Вычитая из последнего фон, получим количество импульсов от самого препарата15Nр = N - Nф.Статистические погрешности равны σ 1 = N для препарата вместе с фоном иσ 2 = N ф - для фона. Складывая погрешности [4], получим среднеквадратическую погрешность для величины Nр :σ р = (σ21+ σ 22)1/2 = (N + Nф)1/2 .Предположим, что счетчик регистрирует все распады. Тогда истинноечисло распадов за время t c вероятностью P = 0,68 лежит в доверительном интервалеNр* = (N - Nф) ± σ р= (N - Nф) ± (N + Nф)1/2 .Относительная погрешность измерения величины Nр равнаε р = σ р / Nр = (N + Nф)1/2/ (N - Nф)Определяя удельную активность препарата a (см.

(20)) или содержаниекалия Ω (см. (21)), измеряют количество импульсов фона Nф, эталонного препарата N0 и исследуемого препарата N. Тогда относительная погрешность измеренияε = 100%∆a∆Ω= 100%= 100%aΩN + NФ( N − NФ )2+N 0 + NФ( N 0 − NФ )2(26)Экспериментальная частьЗадание 1. Ознакомиться с установкой, измерить фоновое излучение.В установке (рис. 5) используется дозиметр со счетчиками ГейгераМюллера, установленными вне корпуса дозиметра, для того чтобы счетчики345621Рис. 5. Схема установки: 1- выключатель; 2 – адаптер; 3 –бокс для препаратов; 4 – дозиметр; 5 - счетчики ГейгераМюллера16могли детектировать β -излучение. Радиоактивный препарат располагают подсчетчиками. Дозиметр питается от 9-вольтового адаптера с сетевым выключателем.

К установке прилагаются препараты, описание которых приведено наустановке.1. Записать в табл. 1 характеристики препаратов.Таблица 1№ препарата0123Характеристики препаратовСоставМассаНазначение2. Включить питание дозиметра: вставить в розетку сетевую вилку ивключить сетевой выключатель (рис. 5). При этом должен загореться светодиод адаптера. (Примечание. На правой боковой стенке дозиметра имеется выключатель; нормально он должен быть включен и заклеен скотчем).3. Ознакомиться с работой дозиметра и его индикатором (рис. 6). Приборработает в автоматическом циклическом режиме. При каждом срабатываниисчетчиков издается звуковой щелчок, а электрический импульс поступает в пересчетное устройство. В течение18 с прибор считает импульсы, при этом положе0.00500.36ние десятичной точки на индикаторе показано на рис.

6, а. По окончании счетаабприбор издает звуковой сигнал, а на индикаторе в течение нескольких секундРис. 6. Индикатор дозиметра: а – высвечивается результат измерения (рис.во время счета; б – при считыва- 6, б). Затем результат сбрасывается и нании показанийчинается новый цикл.Данный прибор предназначался дляизмерения мощности дозы γ -излучения в микрозивертах в час (мкЗв/ч). Прииспользовании в данной работе число на индикаторе необходимо увеличить всто раз (т.е. отбросить десятичную точку), тогда получим число пар зарегистрированных импульсов. В таком виде результат записывают.4. Подготовить табл.

2 для записи показаний дозиметра, где i - порядковыйномер измерения (15 измерений для препаратов и фона).Таблица 2i Фон12Nф=Результаты измерений дозиметромПрепарат №0 Препарат №1 Препарат №2N0 =N1 =N2 =N0 - Nф =N1 - Nф =N2 - Nф =Примечание: в таблице 15 результатов измеренийПрепарат №3N3 =N3 - Nф =175. Измерить фоновое излучение.

Для этого убрать от счетчика препарат.Результаты 15 измерений записать во второй столбец табл. 2.6. Найти полное число зарегистрированных импульсов фона Nф. Для этогонайти сумму пятнадцати измерений и умножить ее на два. Результат Nф записать в табл. 2. Аналогично обработать результаты измерений с препаратами.Задание 2. Измерить период полураспада калия1. Ознакомиться с методикой измерения в разделе 6 “Теоретической части”.1.

Препарат № 3 установить до упора под счетчиками. Результаты 15 измерений записать в последний столбец табл. 2.2. По результатам измерений вычислить N3 и N3 - Nф , результат записатьв табл. 2.3. Подготовить табл. 3.Таблица 3Коэффициент регистрацииМасса, г, KCl в препарате 3Количество атомов 40K в препарате 3Скорость счета для калия, 1/сАктивность калия, БкПериод полураспада (в секундах и годах)Погрешность измерения T, %f=m=N40 =nр =A=T=ε=4.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее