Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » ЛР №.1.4.8. Измерение модуля Юнга методом акустического резонанса

ЛР №.1.4.8. Измерение модуля Юнга методом акустического резонанса

PDF-файл ЛР №.1.4.8. Измерение модуля Юнга методом акустического резонанса Физика (67371): Лабораторная работа - 1 семестрЛР №.1.4.8. Измерение модуля Юнга методом акустического резонанса: Физика - PDF (67371) - СтудИзба2020-09-20СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "ЛР №.1.4.8. Измерение модуля Юнга методом акустического резонанса", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МФТИ (ГУ). Не смотря на прямую связь этого архива с МФТИ (ГУ), его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Лабораторная работа 1.4.8 Измерение модуля Юнга методом акустического резонанса Цель работы: исследование явления акустического резонанса. Измерение скоростираспространения продольных колебаний в тонких стрежнях. Измерение модуляЮнга различных материалов.В работе используются: генератор звуковых частот, частотомер, осциллограф,электромагнитные излучатель и приемник колебаний, набор стержней из различных материалов (стали, алюминия, меди).Распространение продольных волн в тонких стержнях Акустические волны, распространяющиеся в металлических стержнях,существенно отличаются от волн в неограниченной среде.

Строгий анализраспространения таких волн связан с довольно громоздкими математическими расчетами. Будем рассматривать волны, длина λ которых велика посравнению с радиусом R стержня. Опишем распространение продольнойволны вдоль оси тонкого стержня постоянного сечения площадью S .Стержень считается тонким в том случае, когда радиус стержня R мал посравнению с длиной волны λ , т. е. R / λ1.Рис. 1. Силы, действующие на элемент стержня при продольных колебанияхНаправим ось x вдоль геометрической оси стержня (рис. 1).

Под действием продольной силы F элементарный отрезок стержня Δx , ограниченный плоскостями Δx и (x + Δx ) , растянется или сожмется на величину Δξ =∂ξ∂xΔx , где ∂ξ / ∂x — относительное удлинение, т. е. деформацияэлемента стержня. Напряжение σ (т. е. сила, действующая на единицу поперечного сечения стержня) согласно закону Гука равноF∂ξ.(1)σ= =ES∂x1Коэффициент пропорциональности E носит название модуля Юнга и имеет размерность Н/м2.В результате переменной деформации вдоль оси стержня будет распространяться продольная волна. Действительно, в сечениях x и x + Δxнапряжения будут различными, а их разность можно записать следующимобразом:1 ∂F∂ ⎛⎜ F ⎞⎟∂σσ(x + Δx ) − σ(x ) =Δx =Δx .(2)⎜⎜ ⎟⎟ Δx =⎟⎜S ∂x∂x ⎝ S ⎠∂xЭта разность напряжений вызовет движение элемента стержня массойm = S ρ Δx вдоль оси x ( ρ — плотность материала стержня). Используясоотношения (1) и (2), на основании второго закона Ньютона уравнениедвижения этого элемента можно записать в виде:S ρ Δx∂2 ξ∂t 2= SE∂2 ξ∂x 2Δx .(3)2Обозначив E / ρ через cст, выражение (3) запишем в следующем виде:∂2 ξ2= cст⋅∂2 ξ.(4)∂t 2∂x 2Это уравнение носит название волнового  уравнения.

Оно, в частности,описывает распространение продольных волн в стержне. Общее решениеволнового уравнения можно представить в форме двух бегущих волн, распространяющихся в обе стороны вдоль оси x со скоростью cст :ξ(x , t ) = f (cстt − x ) + g(cстt + x ) ,(5)где f и g — произвольные функции (определяемые начальными и граничными условиями).Параметр cст в выражениях (4) и (5) имеет смысл скорости распространения волны. В рассматриваемом нами случае R / λ → 0 скорость распространения упругой продольной волны стремится к величинеE.(6)ρВ данной работе исследуются именно такие волны.Отметим, что в высокочастотном (т. е. коротковолновом) пределеR скорость акустических волн в стержне стремится к скоростипри λпродольных волн в неограниченной среде ( μ — коэффициент Пуассона):cст ≈ci =E (1 − μ).ρ(1 + μ)(1 − 2μ)2(7)Собственные колебания стержня В случае гармонического возбуждения колебаний с частотой f продольная волна в тонком стержне может быть представлена в виде суперпозиции двух бегущих навстречу друг другу синусоидальных волн:ξ(x , t ) = A1 sin(ωt − kx + ϕ1 ) + A2 sin(ωt + kx + ϕ2 ) ,(8)где ω = 2π f — циклическая частота, коэффициент k = 2π / λ называютволновым числом или пространственной частотой. Здесь первое слагаемоеописывает волну, бегущую в положительном направлении по оси x , второе — в отрицательном.

Скорость их распространения равнаcст = ω / k .Соотношения между амплитудами A1,2 и начальными фазами ϕ1,2 , а такжевозможные частоты колебаний ω определяются граничными условиями наконцах стержня.Предположим, во-первых, что при отражении волны от каждого из концов не происходит потери энергии — в таком случае будут одинаковы амплитуды «падающей» и «отражённой» волн на каждом из концов:A1 ≈ A2 .(9)Далее, если концы стержня не закреплены, то напряжение (1) в нихдолжно быть равно нулю. Положив координаты концов стержня равнымиx = 0 и x = L , запишем эти условия как∂ξ∂x=x =0∂ξ∂x= 0.(10)x =LСоотношения (10) должны выполняться в произвольный момент времени.Взяв производную по x от (8) в точке x = 0 , получим, что для справедливости (10) необходимоϕ2 = ϕ1 .(11)Таким образом, при отражении синусоидальной волны от свободного конца стержня, её фаза не изменяется (если же концы закреплены, нетруднополучить, что фазы волн должны отличаться на π ).Теперь перепишем (8), используя условия (9) и (11) и формулу суммысинусов:ξ(x , t ) = 2A cos(kx ) sin(ωt + ϕ) .(12)Колебания вида (12) называют гармонической стоячей волной.Подстановка второго условия (10) в (12) даёт уравнение sin(kL) = 0 ,которое определяет набор допустимых значений волновых чисел:kn L = πn , n = 1, 2, 3, …(13)или, выражая (13) через длину волны, получим3L =nλn.(13’)2Таким образом, на длине стержня должно укладываться целое число полуволн.

Допустимые значения частотπcc(14)ωn = kncст = n ст , или fn = n ст2LLназывают собственными частотами колебаний стержня длиной L . Зависимость амплитуды смещения ξ от координаты x для собственных колебаний стержня с незакреплёнными концами при n = 1, 2, 3 представлена нарис.

2.Рис. 2. Собственные продольные колебания стержня с незакреплёнными концамиЗаметим, что в реальной системе стоячая волна не может быть реализована в чистом виде: всегда существуют потери энергии, связанные, в томчисле, с отражением волн на краях стержня ( A1 ≠ A2 ).

Поэтому для поддержания колебаний необходимо наличие некоторого стороннего возбудителя.Измерение скорости распространения  продольных волн в стержне Зная плотность материала и величину скорости cст можно по формуле (6) вычислить модуль Юнга материала E . Для определения скорости cст в данной работе используется метод акустического резонанса. Этоявление состоит в том, что при частотах гармонического возбуждения, совпадающих с собственными частотами колебаний стержня f ≈ fn , резкоувеличивается амплитуда колебаний, при этом в стержне образуется стоячая волна1.Заметим, что в идеальном случае резонанс достигался бы при строгом совпадении частот, а амплитуда в резонансе стремилась бы к бесконечности.

В реальности возбуждениестоячей волны возможно при малом отклонении частоты от резонансной — тогда амплитудаA ( f − fn ) конечна и имеет максимум при f = fn . Как показывается в теории колебаний (см.Лабораторный практикум по общей физике Т. 1. Механика, раздел IV), обратная относительная ширина этого максимума пропорциональна добротности системы: f / Δf ∼ Q .14В данной работе возбуждение колебаний происходит посредством воздействия на торец стержня периодической силой, направленной вдоль егооси. Зная номер гармоники n и частоту fn , на которой наблюдается резонансное усиление амплитуды колебаний, вызванных периодическим воздействием на торец стержня, можно рассчитать скорость распространенияпродольных волн в стержне:2Lfn.(15)cст = fn λn =nТаким образом, для того, чтобы измерить скорость cст , нужно измеритьчастоты резонансных гармоник для различных n , и зная геометрическиеразмеры стержня, рассчитать скорость по формуле (15).

Далее, поформуле (6) можно рассчитать и модуль Юнга материала, из которогоизготовлен стержень. Этот метод определения модуля Юнга материалаявляется одним из самых точных.Описание экспериментальной установки Схема экспериментальной установки приведена на рис. 3. Исследуемыйстержень 5 размещается на стойке 10. Возбуждение и прием колебаний встержне осуществляются электромагнитными преобразователями 4 и 6,расположенными рядом с торцами стержня.

Крепления 9, 11электромагнитов дают возможность регулировать их расположение повысоте, а также перемещать вправо-влево по столу 12.Электромагнит 4 служит для возбуждения упругих механическихпродольных колебаний в стержне. На него с генератора звуковой частоты 1подается сигнал синусоидальной формы. Сигнал с опорного выхода (выходсинхронизации) генератора поступает на частотомер 2 и вход каналаCH 1(X) осциллографа 3.Протекающий по катушке возбуждающего преобразователя 4переменный ток I ∼ создает магнитное поле B∼ , пропорциональное I ∼ , вкотором находится один конец стержня. На этот конец стержня будетдействовать переменная сила F∼ , величина которой пропорциональна B 2(в случае немагнитных стержней на их концы наклеиваются тонкие дискииз магнитной стали).

Для получения линейной связи между возбуждающейсилой F∼ и током I ∼ в преобразователе имеется постоянный магнит, полекоторого B0 значительно больше B∼ . В этом случае действующая настержень переменная сила пропорциональна5F∼ ∝ (B0 + B∼ )2 ≈ B02 + 2B0B∼ ∝ const + B0I ∼ ,B∼2 . Линейная связь между током и действующей силойтак как 2B0B∼позволяет определить частоту переменной силы по измерению частотысигнала генератора.3X12Y765489101112Рис.

3. Схема установки: 1 — генератор звуковой частоты, 2 — частотомер,3 — осциллограф, 4 — электромагнит-возбудитель, 5 — образец, 6 — электромагнит-приемник, 7 — усилитель звуковой частоты, 8 — блок питанияусилителя, 9, 11 — стойки крепления электромагнитов, 10 — стойка крепления образца, 12 — направляющая.Рядом с другим торцом стержня находится аналогичныйэлектромагнитный датчик 6, который служит для преобразованиямеханических колебаний в электрические.При колебаниях стержня магнитное поле, в котором находится торецстержня, изменяется и вызывает ЭДС в электромагните 6. Амплитуда этойЭДС пропорциональна амплитуде колебаний стержня, а частота совпадает счастотой генератора.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее