Реале Дж._ Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. 3 том (Реале Дж._ Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. 3 том.pdf), страница 7

РАЗУМ В КУЛЬТУРЕ ПРОСВЕЩЕНИЯ ........................................................................ 282Глава 18. РАЗУМ В КУЛЬТУРЕ ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ ................................................................................... 282Девиз эпохи просвещения: «имей мужество пользоваться собственным умом» ..............................................................................282Просветители о разуме ...........................................................................................................................................................................282«Просветительский разум» против метафизических систем ..............................................................................................................283Атака на «суеверия» «позитивных» религий........................................................................................................................................284«Разум» и естественное право ...............................................................................................................................................................285Просвещение и буржуазия .....................................................................................................................................................................286Как просветители распространяли «свет» ............................................................................................................................................287Просвещение и Неоклассицизм.............................................................................................................................................................288Просвещение, истории и традиции .......................................................................................................................................................289Пьер Бейль: задача историка — в выявлении ошибок.........................................................................................................................290Часть 9.

РАЗВИТИЕ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОГО РАЗУМА ВО ФРАНЦИИ, АНГЛИИ,ГЕРМАНИИ И ИТАЛИИ .................................................................................................................... 292Глава 19. ПРОСВЕЩЕНИЕ ВО ФРАНЦИИ ................................................................................................................ 292Энциклопедия .........................................................................................................................................................................................292Цели и принципы «Энциклопедии» ................................................................................................................................................294Д'Аламбер и философия как «наука о фактах» ....................................................................................................................................295«Философский век» и «век эксперимента и анализа» ...................................................................................................................295Д'Аламбер.............................................................................................................................................................296Деизм и естественная мораль ..........................................................................................................................................................297Дени Дидро: от деизма к материализму................................................................................................................................................298Деизм против атеизма и позитивной религии ................................................................................................................................298Всё есть материя в движении ..........................................................................................................................................................299Кондильяк и гносеология сенсуализма .................................................................................................................................................300Жизнь и творчество ..........................................................................................................................................................................300Ощущение как основа познания......................................................................................................................................................301«Статуя, внутренне устроенная, как мы», и построение человеческих функций .......................................................................302Вредный «жаргон» метафизиков и хорошо составленный язык науки .......................................................................................303Традиция и воспитание ....................................................................................................................................................................304Просветительский материализм: Ламерти, Гельвеций, Гольбах ........................................................................................................304Ламетри и его труд «Человек-машина» ..........................................................................................................................................304Гельвеций: ощущение как начало умственных способностей, а интерес — начало морали .....................................................306Гольбах: «Человек — это творение природы» ...............................................................................................................................307Вольтер: борьба за терпимость..............................................................................................................................................................308Жизнь и творчество Вольтера..........................................................................................................................................................308Зашита деизма от атеизма и теизма.................................................................................................................................................311«Защита человечества» от «возвышенного мизантропа» Паскаля ...............................................................................................312Против Лейбница и его «лучшего из возможных миров».............................................................................................................313Основы веротерпимости ..................................................................................................................................................................314«Дело Каласа» и «Трактат о веротерпимости» ..............................................................................................................................315Монтескье: условия свободы и правовое государство ........................................................................................................................316Жизнь и сочинения Монтескье........................................................................................................................................................316Соображения об исключительном значении наук .........................................................................................................................317Монтескье.............................................................................................................................................................318«Персидские письма» .......................................................................................................................................................................318«О духе законов» ..............................................................................................................................................................................320Д.

Антисери и Дж. Реале. Западная философия от истоков до наших дней. От Возрождения до Канта - С-Петербург,«Пневма», 2002, 880 с, с ил.Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru10Разделение властей — это когда одна власть может остановить другую....................................................................................321Жан-Жак Руссо: просветитель-«еретик» ..............................................................................................................................................321Жизнь и сочинения ...........................................................................................................................................................................321Человек в «естественном состоянии» .............................................................................................................................................323Руссо против энциклопедистов .......................................................................................................................................................325Руссо-просветитель ..........................................................................................................................................................................326«Общественный договор»................................................................................................................................................................327«Эмиль», или Педагогический путеводитель.................................................................................................................................329Естественность религии ...................................................................................................................................................................331Глава 20.

АНГЛИЙСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ............................................................................................................... 332Спор о деизме и религии откровения....................................................................................................................................................332Джон Толанд: христианство без тайн .............................................................................................................................................332Сэмюэль Кларк и доказательство существования необходимого и независимого Существа....................................................333Энтони Коллинз и защита «свободомыслия».................................................................................................................................333Мэтью Тиндаль и сведение Откровения к естественной религии................................................................................................334Джозеф Батлер: естественная религия фундаментальна, но это не все .......................................................................................335Этика английского просвещения...........................................................................................................................................................336Шефтсбери и автономия морали .....................................................................................................................................................336Фрэнсис Хатчесон: наилучшее действие обеспечивает наибольшее счастье наибольшему числу людей ...............................338Дэвид Гартли: «физика разума» и этика на психологической основе..........................................................................................339Бернард Мандевиль и «Басня о пчелах, или пороки частных лиц — блага для общества» .............................................................339Когда частный порок становится общественной добродетелью ..................................................................................................339Когда частная добродетель ведет общество к гибели ...................................................................................................................340Бернард Мандевиль (тексты) .............................................................................................