Автореферат (Эффективность дискуссионной речи в межличностной коммуникации), страница 7
Описание файла
Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Эффективность дискуссионной речи в межличностной коммуникации". PDF-файл из архива "Эффективность дискуссионной речи в межличностной коммуникации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГОУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГОУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 7 страницы из PDF
Перспективнымтакже представляется сопоставление полученных данных с особенностямисовременных споров, отраженных в художественной литературе ипублицистике.24Список использованной литературы содержит переченьфундаментальных и периодических научных трудов, лексикографическихисточников и источников иллюстративного материала.В Приложениях А, Б, В, Г, Д, Е приводятся наиболее показательныепримерыдискуссийизпроанализированныххудожественныхпроизведений.Основные положения диссертации отражены в следующихпубликациях:Статьи, опубликованные в рецензируемых изданиях,рекомендованных ВАК Минобрнауки РФ:1.
Сегеда А.С. К трактовке понятия «эффективная дискуссия» //Вестник ленинградского государственного университета имени А.С.Пушкина / под ред. В.Н. Скворцова, Л.М. Корбиной, Н.В. Поздеевой, Т.В.Мальцевой, Е.С. Нарышкиной. С.-П.: Ленинградский государственныйуниверситет им. А.С. Пушкина, 2015. №1. Т.
2. С. 264–271.2. Сегеда А.С. Эффективность аргументации в межличностнойдискуссии (на материале англоязычной художественной литературы) //Известия волгоградского социально-педагогического университета.Волгоград: Волгоградский государственный социально-педагогическийуниверситет, 2016. №5 (109).
С. 107–111.3. Сегеда А.С. Коммуникативные стратегии в межличностныхдискуссиях (на материале русской и английской художественнойлитературы) // Известия волгоградского социально-педагогическогоуниверситета, Волгоград: Волгоградский государственный социальнопедагогический университет, 2018. №7 (130). С. 116–120.Публикации в других научных изданиях:4.Сегеда (Пестрецова) А.С. Коммуникативные намеренияучастников дискуссии (на материале романа М.
Ю. Лермонтова «Геройнашего времени)// Научное сообщество студентов XXI столетия.Гуманитарные науки: материалы VI студенческой международ. заоч.научно-практич. конф. (6 декабря 2012 г.). [Электронный ресурс]. URL:sibac.info/archive/humanities/6.pdf(датаобращения:29.05.2019),Новосибирск: Изд. «СибАК», 2012. С. 145–152.5.Сегеда(Пестрецова)А.С.Национально-культурныеособенности дискуссионной речи (на материале романов М.Ю.
Лермонтова«Герой нашего времени» и О. Уайльда «Портрет Дориана Грея»)//Коммуникативные аспекты современной лингвистики и лингводидактики:Материалы VII Международ. научн. конф. (г. Волгоград, 6 февраля 2013 г.)/ сост. Н.Н. Остринская, А.В. Простов. Волгоград: Парадигма, 2013. С.291–296.6.Сегеда (Пестрецова) А.С. Эффективные приемы ведениядискуссии (на материале произведений М.Ю. Лермонтова, А.П. Чехова,М.А. Булгакова) // Язык и репрезентация культурных кодов: материалы и25доклады международ. науч. конф. молодых ученых (Самара, 17 мая, 2013г.) / сост.
А.Ю. Кубайдулова; под общ. ред.: С.А. Голубкова, Л.Г.Тютеловой. Самара: Изд-во «Самарский университет», 2013. С. 54–57.7.Сегеда (Пестрецова) А.С. «Доведение до абсурда» какэффективный прием ведения дискуссии (на материале русскойклассической литературы)// Всероссийский студенческий фестиваль«Учитель русской словесности»: научн. тр. молодых ученых-филологов(Москва, 15–18 октября, 2013 г.) / под ред. И.Г. Минералова. М.: Изд-во«Литера», 2013. С.
224–229.8.Сегеда (Пестрецова) А.С. Эмоциональные приемы ведениядискуссии (на материале русской классической литературы)//Актуальные вопросы филологии и методики преподавания иностранныхязыков: ст. и материалы Шестой Международ. научн. конф. (СанктПетербург, 19–21 февраля 2014 г.) / под ред. К.Н. Антоновой, Т.Л. Масыч,К.В.
Томашевской, И.В. Юровой, А.А. Чевтаева. С.-П.: Изд-во«Государственная полярная академия», 2014. С. 276–280.9.Сегеда (Пестрецова) А.С. Подхват реплики как эффективныйприем ведения дискуссии // Материалы Международного молодежногонаучного форума «Ломоносов-2014» / отв. ред. А.И. Андреев, А.В.Андриянов,Е.А.Антипов.[Электронныйресурс].URL:https://lomonosovmsu.ru/archive/Lomonosov_2014/2708/2200_68652_6d196b.docx (дата обращения: 12.06.2019), М.: МАКС Пресс, 2014.10.
Сегеда А.С. Атака вопросами как эффективный прием ведениядискуссии (на материале русских и английских художественныхпроизведений)// Риторика в контексте образования и культуры:материалы XIX Международ. научн. конф. (29–31 января, 2015 г.) / отв. ред.И.Ю. Нефедова. Рязань: Ряз. гос. ун-т им. Есенина, 2015. С. 357–361.11. Сегеда А.С. Инструментальные тактики уступки вмежличностных дискуссиях (на материале произведений русскойхудожественной литературы) / А.С. Сегеда // VII Международ.лингвистический конгресс «Язык и мир» (Ялта, 5–8 октября 2015 г.): сб.научн. д. / отв. ред.
А.Н. Рудяков, Ю.В. Дорофеев, Крымскийреспубликанский институт постдипломного педагогического образования.Симферополь: ООО «Форма», 2015. С. 304–306.12. Сегеда А.С. Риторическая тактика уступки как эффективныйдискуссионный прием (на материале англоязычной художественнойлитературы) // Актуальные проблемы лингводидактики и лингвистики:сущность, концепции, перспективы: материалы VI Международ. научнопрактич. конф. / под ред. Л.А.
Миловановой. Волгоград: Парадигма, 2015.С. 318-323.13. Сегеда А.С. Литературная классика как источник материаладля риторического анализа дискуссионной речи// Риторика иречеведческие дисциплины в условиях реформы образования: материалы26XX Международ. научн. конф. (4–6 февраля 2016 г.) / под ред. Ю.В.Щербининой, Е.Л. Ерохиной. М.: Тезаурус, 2015. С.
224–230.27.
