Автореферат («Второе путешествие» Петра I в Западную Европу (1716–1717 гг.)), страница 3

PDF-файл Автореферат («Второе путешествие» Петра I в Западную Европу (1716–1717 гг.)), страница 3 История (58882): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат («Второе путешествие» Петра I в Западную Европу (1716–1717 гг.)) - PDF, страница 3 (58882) - СтудИзба2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "«Второе путешествие» Петра I в Западную Европу (1716–1717 гг.)". PDF-файл из архива "«Второе путешествие» Петра I в Западную Европу (1716–1717 гг.)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГОУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГОУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата исторических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

№ 3.40Щелкунов И. Житье-бытье Петра Великого в Дании // Русская старина. 1915. Вып. 5.41Зейден К. Петр Великий в Дании // Исторический вестник, 1882. Т. 10. № 10.42Записки Я. К. Номена о пребывании Петра Великого в Нидерландах в 1697/98 и 1716/17 гг. Киев, 1904.43Ведомости времен Петра Великого.

М., 1906. Вып. 2.44Damme А. Nederlansch gedenkboek: of, Europische mercurius 1717. Amsterdam,1717. [Электронный ресурс]URL: https://play.google.com/store/books/details/Nederlansch_gedenkboek (Дата обращения: 15.02.17.).10результатами. Это такие вопросы, как взаимоотношения России и Дании в1716–1717 гг., взаимоотношения России и Пруссии в 1709–1717 гг., политикаРоссии в сфере внешней торговли, прежде всего во взаимоотношениях сДанией, Нидерландами, Францией, культурное влияние Западной Европы намодернизационные процессы в России.Теоретическаяипрактическаязначимостьисследования.Результаты исследования могут быть использованы при дальнейшихисследованиях истории внешней политики, культурных и торговыхвзаимосвязей России и европейских стран XVIII столетия.

Они могут такжепослужить для разработки специальных курсов по международнымотношениям России и стран Западной Европы, при подготовке учебныхпособий, курсов лекций и семинаров по истории России нового времени.Методология и методы исследования. Исследование основывается напринципах историзма, то есть попытке показать генезис от зарождения идеиотправиться в данное путешествие до конкретных следствий, чего удалосьдостичь в рамках поездки.

В работе так же используется принцип научнойобъективности, в рамках которого автор старается интерпретироватьисточники и историографию работы. Исследование «Второго путешествия»было бы невозможно без привлечения комплексного метода, которыйраскрывает путешествие Петра I в ключе единой акции, т.е. освещаяосновные события, цели и следствия данной поездки. Однако, личноеучастие Петра I в данной акции раскрывается через описательноповествовательный метод.Положения, выносимые на защиту1.

«Второе путешествие» Петра I в Западную Европу 1716–1717 гг.стало ярким феноменом политической и культурной жизни России началаXVIII в. Как и в ходе «Великого посольства» 1697–1698 гг., вопросывнешней политики, международной торговли и культурных контактов вданном случае решались в рамках целостной акции на столь высоком уровне.2. Бесспорно, решение столь непростых вопросов стало возможным11только благодаря личному присутствию Петра I, который принималнепосредственное участие во всех основных акциях «Второго путешествия».3.

Одной из важнейших внешнеполитических задач стало скорейшеезавершение Северной войны и признание за Россией вновь приобретенноговыхода к Балтике. Поскольку Великобритания не могла стать в данномслучае эффективным посредником, именно в ходе «Второго путешествия»Петр I принял решение привлечь на свою сторону Францию, которая такженуждалась в новых союзниках после неудачной Войны за испанскоенаследство.4. Во время «Второго путешествия» не в полной мере оправдалисьнадежды Петра I создать систему союзнических связей в Северной Германии.Именно тогда стало ясно, что потенциальные союзники России крайнескептически относились к пребыванию в регионе русских войск.5.

Не удалось полностью использовать налаженные было контакты сгерцогством Мекленбургским. «Мекленбургское дело» внесло разлад вовзаимоотношения России с Великобританией и Данией.6. Тем не менее, именно в немецком регионе у русского царя оставалсясильный союзник – Пруссия, связи с которой в ходе «Второго путешествиятолькоукрепились,чтоибылоподтвержденонаГавельбергскойконференции в ноябре 1716 года, закрепившей союз двух монархов.7. «Второе путешествие» Петра I в Данию не принесло ожидаемыхрезультатов.

Кампания в Сконе так и не состоялась из-за разногласиясоюзников. В отечественной и зарубежной историографии до сих порсуществует дискуссия о роли Петра I в провале десанта в Южной провинцииШвеции. В рамках данной работы, автор придерживается позицииосторожности русского царя и вынужденности откладывания десанта из-занеблагоприятной обстановки.8. В рамках «Второго путешествия» стали очевидны разногласияРоссии и ее давнего внешнеторгового партнера – Нидерландов.

Во времяпребывания Петра I в Голландии в 1716–1717 годах новый торговый договор12не был подписан.9.Входе«Второгопутешествия»предпринималасьпопыткарасширить внешнеторговые связи России за счет ряда новых стран. Этопроявилось в подписании Амстердамского трактата 1717 г., в котором даннаязадача была решена только отчасти и в значительной степени формально.10.Культурнаясоставляющая«Второгопутешествия»оказалаисключительно важное воздействие на развитие преобразований в России всфере науки, духовной и художественной культуры.11.

В результате произошедших в ходе «Второго путешествия»контактов с крупными научными учреждениями и деятелями культуры уПетра I сложился вполне определенный план создания в России Академиинаук совместно с Университетом, как единого центра не только научныхизысканий, но и воспитания российских ученых.12.

Непосредственное и основательное знакомство с культуройФранции, осуществленное Петром I и его спутниками в ходе «Второгопутешествия», способствовало существенной переориентации относительнопринципов преобразований в сфере художественной культуры и искусства. Всвязи с этим можно говорить о существенном усилении влиянияфранцузского классицизма в архитектуре, живописи, садово-парковомискусстве России.

Именно под влиянием художественных вкусов ФранцииПетр I проявил гораздо более глубокий, чем ранее, интерес к живописи,архитектуре, скульптуре.13. Наиболее ярко влияние французской культуры и искусствапроявилось в планах преобразования Петербурга конца второго – началатретьего десятилетия XVIII в., когда окончательно стало ясно, что новаястолица России должна стать не только резиденцией высшей власти страны,военно-морской крепостью, ведущим внешнеторговым портом, но и главнымцентром науки и художественной культуры России.АпробациярезультатовисследованияОсновноесодержаниеисследования изложено в четырех статьях в изданиях, входящих в перечень13ВАК.

Автор выступала по теме исследования на X МеждународномПетровском конгрессе в Санкт-Петербурге 9–10 июня 2017 г., принималаучастие в IX Международном Петровском конгрессе в Париже 20–22 апреля2017 г.Структура работы. Диссертация состоит из введения, четырех глав,заключения, списка источников и литературы.II.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо Введении обосновывается актуальность темы диссертационнойработы,определяютсяхронологическиерамки,степеньизученностипроблемы, объект, предмет, цель и задачи работы, дается характеристикаисточниковой базы, методологии исследования, раскрывается научная ипрактическая значимость исследования.В первой главе «Предпосылки, цели и организация «Второгопутешествия» Петра I в зарубежную Европу» диссертантом дается общеепредставление о замысле Петра I.В первом параграфе речь идет о внешнеполитической обстановке,сложившейся накануне европейского вояжа Петра I. Так, русский царьнамеревался привлечь к решению вопроса о перемирии со Швецией, Англию.Но, увы, вскоре стало очевидно, что Англия не намеревается становитьсяарбитром в урегулировании Севера.

Именно, тогда взор русского монархаустремляется в сторону Франции, чье международное положение являетсятак же неустойчивым. Франция к первой трети XVIII века была вынужденапересмотреть международные итоги всего предыдущего столетия. Очевидно,что так называемый «Восточный барьер» уже не мог гарантировать Франциизащиту ее интересов. Однако, благодаря, союзу с Россией «Восточныйбарьер» мог преобразиться и вновь стать для Франции важным форпостом.Вопрос состоял лишь в том, что сможет ли Франция окончательно отказатьсяот союза со Швецией?14Во втором параграфе «Цели и задачи Второго путешествия» изученыосновные цели «Второго путешествия». Так, основной целью поездки былапроблема урегулирования взаимоотношений со Швецией.

Петр I должен былпонять, какая из европейских держав может на международном уровнеподтвердить все приобретения России на Балтике и стать посредником взаключении мира. Однако это была далеко не единственная цель вояжа.Перед Петром I во время «Второго путешествия» стояла задачарасширить торговое пространство России за счет привлечения новыхпартнеров.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
434
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее