Диссертация (Методы, модели и алгоритмы поддержки управления пожарно-спасательными подразделениями при тушении пожаров), страница 4

PDF-файл Диссертация (Методы, модели и алгоритмы поддержки управления пожарно-спасательными подразделениями при тушении пожаров), страница 4 Технические науки (58655): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Методы, модели и алгоритмы поддержки управления пожарно-спасательными подразделениями при тушении пожаров) - PDF, страница 4 (58655) - Ст2020-05-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Методы, модели и алгоритмы поддержки управления пожарно-спасательными подразделениями при тушении пожаров". PDF-файл из архива "Методы, модели и алгоритмы поддержки управления пожарно-спасательными подразделениями при тушении пожаров", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве АГПС. Не смотря на прямую связь этого архива с АГПС, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

1.3). Дляпоказателей, вошедших в группы – способствовавшие развитию пожара – введенацифровая метка – «целое число ` целое число», ключом к расшифровке которойявляется то, что до знака «апостроф» (`) заносится номер группы исследуемыхпоказателей, а после него – код показателя, в соответствии с содержимымприложения 2 таблицы 17 [176, 177]. Например, метку «5`45» следует трактоватькак – поздняя подача ОС в очаг пожара подразделениями пожарной охраны врезультате неисправности пожарной техники на месте пожара.Расчетные значения коэффициентов корреляции (таблица 1.2) проверялисьпо статистической значимости. При уровне значимости α = 0,05 из 137 связей неподтвердилось 28 и 27 соответственно для 2011 и 2012 годов, при более строгихусловиях проверки α = 0,01 количество таких связей возросло до 31 и 33.Статистические выборки за 2011 и 2012 годы показателей оперативногореагирования пожарно-спасательных подразделений и других рассматриваемых21факторов принадлежат одной генеральной совокупности, поэтому возможносравнитьвыборочныекоэффициентыкорреляцииэтиханализируемыхсовокупностей с целью нахождения совпадений генерального коэффициентакорреляции, который характеризует всю генеральную совокупность случаевтушения пожаров на территории страны.Рисунок 1.3 – Граф условий, характеризующих функционирование оперативныхпожарно-спасательных подразделений на пожаре22Таблица 1.2 – Условия и показатели деятельности оперативных пожарно-спасательных подразделенийПримечания:1) л – линейная корреляция Пирсона;2) т – точечная бисериальная корреляция;3) ф – контингенция Пирсона (φ – коэффициент).Штабт1234567-ф-фф-ффф-фффф-ффффф-фффтффффффф9012ф4ф55ф4Всеговлияний85116329471615141211111213722Св.гор.Влияющие Св.гор.условияТушен.Гиб.Травм.SпNпаУщербРасст.лСтв.Штаб1т2т3т4т5т6т7тВсего зависимостей 8Зависимый факторТушен.

Гиб. Травм. Sп Nпа Ущерб Расст. Ств.лттллллттлллффлттлллттлттлттллллттллтффтттттффттттттффттттттффттттттффттттттффттттттффттттттффттттт11161610 131471223Исследование нулевой гипотезы о незначимости различий средисопоставляемых значений коэффициентами корреляции произведена поформуле: 1  r1   1  r2 z  1  ln 2 1  r1   1  r2 111n1  3 n2  3,где r1, r2 – значения коэффициентов корреляции соответственно для 2011 и2012 гг.; n1 и n2 – размеры выборок.В результате проверки значимости различий коэффициентов корреляции,для дальнейших исследований приняты данные за 2012 год, из которыхисключены данные по 64 связям, не соответствующим критерию z ≤ 1,960, наоснове которых построен ориентированный нагруженный граф из 17 вершинв и45 ребер (связей), вес ребер соответствует абсолютным значениям корреляциии изображается линиями разной толщины.Направления связей выбраны на основе метода экспертных оценок. Дляпоказателей «Гибель» и «Травмы» направления влияния, принято, чтопоказатели оперативного реагирования пожарно-спасательных подразделениймогут оказывать на них воздействие, при этом обратные влияния отсутствуют.У таких пар показателей, как «Площадь пожара» – «Время тушения»,«Количество пожарных стволов» – «Количество пожарной техники» и др., взависимостинеоднократноотобстановкименяться,напожарепоэтомунаправлениеусловновлиянияпринятыможетнаправления,соответствующие последовательности проведения расчета сил и средствпожарно-спасательных подразделений на тушение пожара [175, 178].После удаления некоторый связей (не входящих в рамки настоящегоисследования) и перераспределения узлов графа (рис.

1.3) сформируем новыеориентированныеграфыприпомощипрограммногообеспечениядлявизуализации и исследования графов [179] и использованием алгоритма YifanHu Proportional, который разобьём на два подграфа – по отрицательным24(рис. 1.4) и положительным (рис. 1.5) значениям коэффициентов корреляции, сцелью упрощения структуры основного графа для анализа его топологии.Рисунок1.4оперативных–Графусловий,пожарно-спасательныххарактеризующихподразделенийфункционированиенапожаре(поотрицательным значениям коэффициентов корреляции)Рисунок1.5оперативных–Графусловий,пожарно-спасательныххарактеризующийподразделенийположительным значениям коэффициентов корреляции)функционированиенапожаре(по25На графе с обратными связями (рис.

1.5) отображены варианты,характеризующие увеличение влияющего фактора, которое приводит кпропорциональномууменьшениюзависимого.Приэтомсвязимеждуусловиями развития пожара (рис. 1.3) исключены из рассмотрения в рамкахнастоящегоисследования,т. к.являютсятолькостатистическимиотношениями.Анализ графа (рис. 1.4) позволяет сделать некоторые организационные иуправленческие выводы: на создание оперативного штаба пожаротушениявлияет количество пожарной техники (r = 0,298) и количество подаваемых натушение пожарных стволов (r = 0,212), и в достаточно меньшей степени(r = 0,048) – продолжительность тушения пожара и увеличение площадипожара (r = 0,014). Продолжительность тушения пожара в первую очередьвлияет на гибель и травмирование личного состава (r = 0,048).

Гибель итравмирование людей на пожаре также зависят от количества привлекаемой натушение пожарной техники (r = 0,071) и количества подаваемых пожарныхстволов (r = 0,073), а также форс-мажорных обстоятельств (r = 0,016). Приувеличении фактического количества сил и средств пожарно-спасательныхподразделений,сосредоточенныхдлялокализациипожара,снижаетсяэффективность управления силами и средствами пожарно-спасательныхподразделений.Совокупность перечисленных обстоятельств характерна для пожаров насложных в пожарно-тактическом отношении объектах экономики и социальнойинфраструктуры, характеризуемых наличием на них большого количествалюдей, сложной планировкой и т. п., а также привлечением пожарноспасательных подразделений по повышенным номерам вызова, управлениекоторыминапожареявляетсясложныммногоуровневымпроцессомуправления и принятия решений при ведении оперативно-тактических действийпожарно-спасательными подразделениями.261.2.

Основные методологические понятия и принципы поддержкиуправления пожарно-спасательными подразделениямиУправлению пожарно-спасательнымми подразделениями при тушенииможаров (пожаротушении) и выполнении аварийно-спасельных работ присущмногогранный подход к объекту изучения и применению результатов,наследуемых из смежных дисциплин – гуманитарных и естественных, скоторыми оно тесно связано. Поддержка управления при пожаротушенииустанавливает и разрешает разнообразные социальные и экономическиепроблемы, в первую очередь практические и, конечно же, познавательные,одни из них относятся к прошлому, другие – к насущному.Теорияуправленияпожаротушениемсостоитиздвухуровней:ментального и языкового. В ментальной форме теория состоит из ментальныхпонятий, аспектами которых выступают мысли и чувства невысказанныхсуждений и умозаключений участников тушения пожара.

В языковой форметеория содержит языковые понятия (предикаты, предложения, тексты) [179,180]. Общезначимый, интерсубъективный характер поддержка управленияпожарно-спасательныммиподразделениямипритушенииможаровивыполнению аварийно-спасельных работ приобретает только в языковой,речевой или в письменной форме.Пожаротушениемобильнымисредствамивотношениитеорииуправления содержит следующие концепты [180, 181]: понятия [175, 176, 182–198]; правила [199]; принципы [186, 200–206]; эффективность [82, 93–95, 107,136, 137, 146, 200, 203, 207–250]; методы [99, 144, 251–261] (рис. 1.6).Понятия и определения для формализации и постановки задач управленияВ любой теории законы (закономерности) выступают как связь понятий,поэтому они всегда выражаются функциями с несколькими переменными.Понятия – это наипростейшие концептуальные формы теории, которые27представляют теоретический образ признаков, свойств и отношений изучаемыхобъектов [180].веноруяз ыковойуровьыйньлнтаемПравила управления при пожаротушениипервое правилоеньвторое правилоОсновные задачи управления при пожареЭвакуация и спасание людей Локализация и ликвидация пожараОсновные способы реализации основной задачи управления на пожареСсопровождениемБезсопровожденияВыносСпускКомбинированныеструиНа вертикальную На горизонтальнуюповерхностьповерхностьПрямыеструиНавесныеструиПострочнаятраекторияТочечноКомбинированнаятраекторияОсновные методологические понятия и принципыподдержки управления пожарно-спасательными подразделениямитеоретическиеРисунок1.6–производныеФункциональнаяэлементарныесхемаподдержкитехнологическиеуправленияприпожаротушенииВрамкахнастоящегоисследованияиспользуютсяследующиепроизводные (теоретические и технологические (приложение А), элементарныеи основные теоретические понятия: система оперативного управленияпожаротушением мобильными средствами, качество, эффективность.Единого,формальногоопределениясистемыуправленияпожаротушением в настоящее время нет.

Есть только производные понятия.28Определение1.1.Оперативно-тактическиедействия–действия,предназначенные для реализации оперативно-тактических и инженернотехнических мероприятий (за исключением мероприятий по обеспечениюпервичных мер пожарной безопасности).Тушение пожара – процесс воздействия сил и средств пожаротушения, атакже использование методов и приемов для ликвидации пожара [262]. Краткаяформа – «Пожаротушение».Мобильные средства пожаротушения – это транспортируемые илитранспортные пожарные автомобили, предназначенные для примененияличным составом пожарно-спасательных подразделений при тушении пожаров[186].Система. В настоящее время существует достаточно много определенийэтого понятия [11, 28, 263–273].Относительно управления пожарной безопасностью при пожаротушениимобильными средствами, под системой управления пожарно-спасательнымиподразделениями при тушении пожаров будем понимать принятие РТПуправленческих решений в отношении совокупности элементов (личныйсостав,пожарныеавтомобили,пожарно-техническоеоборудование,огнетушащие вещества и средства и др.), состоящих в связях и отношенияхмежду собой, составляющих конкретизированную единство и целостность врезультате операции выделения, при этом не сводящейся к свойствамэлементов, входящих в это множество, в реально складывающейся илисложившейся оперативной ситуации на пожаре.Исследователи систем, как правило, выделяют только те элементы иявления, которые отвечают цели исследования, поэтому это понятие носитсубъективный и теоретический характер.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее