автореферат (Риски непрерывной онлайн-коммуникации теоретико-методологические подходы к изучению)

PDF-файл автореферат (Риски непрерывной онлайн-коммуникации теоретико-методологические подходы к изучению) Социология (57128): Диссертация - Аспирантура и докторантураавтореферат (Риски непрерывной онлайн-коммуникации теоретико-методологические подходы к изучению) - PDF (57128) - СтудИзба2020-03-27СтудИзба

Описание файла

Файл "автореферат" внутри архива находится в папке "Риски непрерывной онлайн-коммуникации теоретико-методологические подходы к изучению". PDF-файл из архива "Риски непрерывной онлайн-коммуникации теоретико-методологические подходы к изучению", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГИМО. Не смотря на прямую связь этого архива с МГИМО, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

На правах рукописиКарпова Дарья НиколаевнаРИСКИ НЕПРЕРЫВНОЙ ОНЛАЙН-КОММУНИКАЦИИ:ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮСпециальность (22.00.01) – Теория, методология и история социологииАвтореферат диссертации на соискание ученой степеникандидата социологических наукМосква – 2016Работа выполнена на кафедре социологии Федерального государственногоавтономного образовательного учреждения высшего образования «Московскийгосударственныйинститутмеждународныхотношений(университет)Министерства иностранных дел Российской Федерации»Научный руководитель:Носкова Антонина ВячеславовнаДоктор социологических наук, профессорОфициальные оппоненты:ФИОстепень, звание, организация/место работы,должностьФИОстепень, звание, организация/место работы,должностьВедущая организация:НАИМЕНОВАНИЕ ВЕДУЩЕЙОРГАНИЗАЦИИЗащита состоится «__» __________ 2016 г. в «____ » часов в ауд.

_____ назаседании диссертационного совета Д 209.002.04 (социологические науки) на базеМосковскогогосударственногоинститутамеждународныхотношенийМИД России по адресу: 119454, г. Москва, проспект Вернадского, 76.С диссертацией и авторефератом можно ознакомиться в научнойбиблиотеке им. И.Г. Тюлина МГИМО (У) МИД России и на сайте: www.mgimo.ru.Автореферат разослан «___» ___________2016 г.Ученый секретарьдиссертационного советаЗарубина Н.Н.2ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫI.Актуальность диссертационного исследования обусловлена открытостьюсовременного общества. Со времён распада Советского Союза, ликвидации«железного занавеса», установления плюрализма ценностей, российское обществоначалóкопироватьнекоторыеобразцызападногообразажизни,декларировавшего принципы свободы, индивидуальные права, включая право насвободу коммуникации.

Одним из проявлений этих реалий стала массоваяприобщённость российских граждан к непрерывной онлайн-коммуникации. Речьидет о таком интернет опосредованном взаимодействии индивидов, котороепредполагаетмобильныхежедневное,устройств,зачастуюнацеленныхнепрекращающеесянаиспользованиеосуществлениемассовойсамокоммуникации1 как доступного способа формирования личного виртуальногопространства.Именно благодаря доступности мобильного интернета, индивиды получиливозможность осуществлять множество непрерывных интеракций «на ходу». Поданным международной исследовательской группы компаний TNS Gallup Media,в России уже сформировалась большая по численности категория населения,предпочитающая общаться исключительно с мобильных телефонов и иных«карманных» устройств.

Таких, по данным за 2015 г., было 50 миллионов из 82миллионов россиян пользователей интернета2. Представители этой «мобильной»категории граждан, по существу, оказались в ином темпомире, получиввозможность практически 24 часа в сутки поддерживать связь друг с другом.Однакопоследствияувеличивающейсяоткрытостисоциумаимеютамбивалентный характер. Эйфория от свободы коммуникации и виртуальноймобильностиодновременновызываеттревогииопасениявсвязиспотенциальными усложняющимися рисками данной открытости. Именно поэтому1См.: Castells, M.

The Information Age: Economy, Society and Culture. Volume I: The Rise of the Network Society.Second edition. Oxford: Wiley-Blackwell, 2010.2См.: Официальный сайт компании TNS. URL: http://tns-global.ru/press/news/344111/?sphrase_id=84485 (датаобращения: 25.04.2015).3актуальным для исследования является не столько измерение количественногопоказателя затрачиваемого на использование интернета времени или прирост«мобильной» аудитории (эти переменные достаточно стабильны), сколько анализненамеренных последствий массового непрерывного использования мобильногоинтернета, главным образом, рисков, производителями и потребителями которыхявляются сами акторы виртуального пространства.Актуальностькоммуникативныхпроблемыпрактиксоциальнойиндивидоврискогенностиподтвержденавключениемновыхеёвдискуссионную программу XVIII Всемирного социологического конгресса(Япония, 2014г.).

В рамках работы двух научно-исследовательских комитетов:«Социология коммуникации, знания и культуры» и «Социокибернетика»обсуждалисьпроблемырискогенностивозникновенияновыхтиповкоммуникационных технологий, особенности девиантных интернет-практикмолодёжи, угрозы распространения экстремистской информации в сети и др.Практическая актуальность проблемы обусловлена потребностью поисканаучно-практических решений по профилактике и минимизации последствийрисков, связанных с новыми способами непрерывной интеракции индивидов. Так,признав реальность киберугроз, в конце 2013 г. Совет Федерации ФедеральногоСобрания РФ организовал слушания, посвященные проекту Концепции стратегиикибербезопасностиРоссийскойФедерации3.Документориентированнаобеспечение правового формата кибербезопасности страны.Таким образом, актуальным для развития современной социологиипредставляется изучение рисков ненамеренных последствий новой формыкоммуникацииввидесамокоммуникации,которойсвойственнычертынепрерывности и многозадачности.3См.: Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации [официальный сайт] URL:http://council.gov.ru/press-center/discussions/38324/ (дата обращения: 12.12.2013).4Степень научной разработанности проблемыИсследованиярисковнепрерывнойонлайн-коммуникации,имеющиеособую значимость для данного исследования, можно систематизировать последующим трём направлениям:Первое направление представлено работами учёных в области изучениясоциальной природы рисков, их динамики и усложнения.

Суть этих подходовдетерминирована постулатом «стрелы времени», предложенным ЛауреатомНобелевскойпремииИ.Р.Пригожиным.Поднимподразумеваетсяускоряющаяся, а главное усложняющаяся динамика материи, что относится нетолько к неорганическому и органическому мирам, но и к человеческимсообществам4. Так, общие предпосылки возникновения и развития рисков впроцессе социогенеза были изучены в работах, ставшие современной классикойрискологии.

Немецкий социолог У. Бек предложил теории «Общества риска» и«Мирового общества риска», обозначив тем самым переход социума отиндустриального модерна к рефлексивному, породившего непредвиденные, апозднее инсценированные риски5. Другой немецкий учёный Н. Луман весьмачетковыделяетконтингентности,взаимосвязькакрефлексивностипостоянносрискомсопровождающийчерезиндивидовтеориювыборальтернатив, возможность «иного бытия», необходимость отбора случая6. Изучаяриски в рамках теории рефлексивного модерна, британский социолог Э. Гидденсописывает рукотворные риски в контексте чрезвычайно возросшей скоростиизменений всех социальных процессов в обществе7.

Риски через призму4См.: Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой. М.: Эдиториал УРСС,2001; Пригожин И., Стенгерс И. Время, хаос, квант. М., 1994.5См.: Beck U. World at Risk. Cambridge: Polity Press, 2009; Beck U. Risk Society: Towards a New Modernity. London:SAGE, 1992. 260 p.; См.: Beck U. World Risk Society. Cambridge: Polity Press, 1998.; Бек У. Общество риска: На путик другому модерну / Пер. с нем. В. Седельника, Н. Федоровой.

М.: Прогресс-Традиция, 2000.См.: Луман Н. Социальные системы. Очерк общей теории. СПб.: Наука, 2007. С. 582. См.: Luhman N. Risk: ASociological Theory. N.Y.: Aldine de Gruyter Inc., 1993. 236 p. См.: Luhman N. Risk: A Sociological Theory. N.Y.:Aldine de Gruyter Inc., 1993.7См.: Giddens, A. The Consequences of Modernity. Cambridge: Polity Press, 1991. 200 p.

Гидденс Э. Ускользающиймир: как глобализация меняет нашу жизнь. М.: Весь мир, 2004.56социального и культурного конструирования рассмотрены в подходе британоамериканского тандема учёных М. Дуглас и А. Вилдавски8.Вновейшейотечественнойнаукеизучениюпроисхожденияисуществования рисков посвящены исследования в области теоретизированияриска С.А. Кравченко9, В.И.

Зубкова10. Попытка разобрать основы концепцииобщества риска применительно к российской действительности как «обществувсеобщего риска» была успешно осуществлена в работах О.Н. Яницкого11 идругих. Риск как объект эмпирической социологии рассмотрен в работах A.B.Мозговой12.Отдельным кластеромэтогонаправленияработ российскихсоциологов занимают исследования риска в молодёжной среде. К наиболеезаметным эмпирическим результатам изучения социальной сущности молодёжи вобласти теоретической разработки проблемы риска пришли российские ученыеВ.И. Чупров13, Ю.А.

Зубок14, Е.В. Шлыкова15.Второе направление актуальных для данной диссертационной работыисследований, представлено трудами западных и отечественных социологов,изучающихменяющуюсяприродукоммуникацииисетевогоповеденияиндивидов в связи с динамичным развитием информационно-коммуникационныхтехнологий, возникновением массовой самокоммуникации. Автор данноготермина испано-американский социолог М. Кастельс под ним понимает новыйтип массовой коммуникации, при помощи которого любой индивид создаёт своёуникальное личное виртуальное пространство16.8См.: Douglas M., Wildavsky A.

Risk and Culture: an Essay on the Selection of Technical and environmental Dangers.Berkley, CA: University of California Press, 1982. 224 p. Douglas, M. Risk and Blame: Essays in Cultural Theory.London: Routledge, 1992.9См.: Кравченко С.А. Риски в нелинейном глоболокальном социуме. М.: «Анкил», 2009.10См.: Зубков В.И. Социологическая теория риска. М.: Издательство РУДН, 2003.11См.: Яницкий О.Н. Социология риска. М.: LVS, 2003. Яницкий О.Н. Социология риска: ключевые идеи.// МирРоссии. №1.

2003.12См.: Мозговая А.В. Социология риска: возможности синтеза теории и эмпирического знания/ Риск в социальномпространстве/ Под ред. А.В. Мозговой. М.: Институт социологии РАН, 2001.13См.: Чупров, Ю.А. Зубок, Е.А. Певцова Молодёжь и кризис: диалектика неопределенности и определенности всоциальном развитии. М.: ООО «ТИД «Русское слово-РС», 2009.14См.: Зубок Ю.А. Феномен риска в социологии. Опыт исследования молодёжи. М.: Мысль, 2007.15См.: Шлыкова Е.В.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее