Диссертация (Интеллектуальное развитие подростков в детско-юношеском спорте), страница 4

Николаев. – СПб.: СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 2005. – 50 с.64Леванова, Е.А., Пушкарева Т.В. Профессиональная готовность к практической деятельности педагога как залогконкурентоспособности специалиста / Е.А. Леванова, Т.В. Пушкарева // Вестник воронежского государственноготехнического университета. – 2014. – № 10. – С. 148-150.65Сластенин, В.А. Формирование личности учителя советской школы в процессе профессиональной подготовки /В.А. Сластенин. – М.: Просвещение, 1976.

– 160 с.66Терехина, Р.Н. Подготовка высококвалифицированного тренера на основе интегрального анализа спортивнойгимнастики: автореф. дис. … д-ра пед. наук / Р.Н. Терехина. – СПб.: СПбГАФК, 1997. – 44 с.67Степанова, О. Н., Махов, А. С., Латушкина, Е. Н., Бернина, Ю. С. Управленческая деятельность тренера: виды,объекты, критерии эффективности // Теория и практика физической культуры .

– № 3. – 2016. – с. 66-68.68Ушаков, Д.В. Структура и динамика интеллектуальных способностей : автореф. дис. … д-ра психол. наук: / Д.В.Ушаков. – М., 2004. – 45 с.69Родионов, В.А. Индивидуализация сопряженного физического и психического развития школьников в процессефизического воспитания : автореф. дис. … д-ра психол. наук: / В.А. Родионов. – М., 2003.

– 51 с.70Лубышева, Л. И., Загревская А. И. Интеграция физического и психического развития человека на основекинезиологического подхода в процессе решения двигательных задач / Перспективные направления в областифизической культуры, спорта и туризма. – Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции смеждународным участием. – Нижневартовск: НГУ, 2016. – С. 283-286.71Румба, О.Г. Опыт использования средств физической культуры для повышения умственной и физическойработоспособности, снижения нервно-эмоционального напряжения студентов с нарушениями в состоянииздоровья / А.А.

Горелов, О.Г. Румба, В.Л. Кондаков // Научные ведомости Белгородского государственногоуниверситета. Серия: Гуманитарные науки. – Белгород, 2010. - №. 77. Вып. 5. – С. 185-192.;72Костюнина, Л.И. Компоненты, детерминирующие единство интеллектуальной и двигательной деятельности /Л.И. Костюнина, С.И. Колесник, Л.В. Разумова // Теория и практика физической культуры. – 2011. – № 7.

– С. 102104.12Воровщиковым73;научно-педагогическиеосновыинтеллектуальногоразвитияюныхспортсменов освещаются И.И. Портнягиным74; интеллектуальный компонент психическойнагрузки в спортивной деятельности – Б.П. Яковлевым75, и развивается в содержаниипсихоспортограмм И.Ш. Тучашвили76 и Г.И. Савенковым77; интеллект как условие спортивнойуспешности–Ю.Ф.Подлипняк78;ситуационнаяобусловленностьинтеллектуальнойактивности подростка – P. Chaban79; специфика оперативной деятельности в спорте с учетомразрешения проблемных ситуаций – А.Е.

Павловым80, H. Branswell81; научные основыподготовки спортивных резервов – Б.Н. Шустиным82; интеграция видов спортивнойподготовки с интеллектуальной отражается в работах Э.С. Ародь83, Е.Г. Гирьятович84, Н.В.Глазыриной85, Л.И. Костюниной86, К.В. Маевского87, Н.В. Рыженковой88, В.В. Чешихиной89;особенности воспитания подростков – И.Ф. Бережной90, Е.А.

Левановой91, В.А. Плешаковым92,73Воровщиков, С.Г. Развитие учебно-познавательной компетентности учащихся: опыт проектированиявнутришкольной системы учебно-методического и управленческого сопровождения / С. Г. Воровщиков. – М.:Методкнига, 2010. – С. 399.74Портнягин, И.И. Научно-педагогические основы интеллектуального развития школьников-спортсменов (Наматериалах Республики Саха (Якутия) : автореф.

дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01, 13.00.04 : Якутск, 2000. – 33 c.75Яковлев, Б.П. Психическая нагрузка в спортивной деятельности : автореф. дис. ... д-ра психол. наук /Б.П.Яковлев. – Великие Луки, 2000. – 47 c.76Тучашвили, И.Ш. Формирование, совершенствование и проявление индивидуального стиля игровойдеятельности : автореф. дис. … д-ра пед. наук. М.: РГАФК, 1999. – 34 с.77Савенков, Г.И. Психологическая подготовка спортсмена в современной системе спортивной тренировки.:учебное пособие/ Г.И.

Савенков. – М.: Физическая культура, 2006. – 96 с.78Подлипняк, Ю.Ф. Технология модульного обучения в стрелковой подготовке // Образование. Наука. Научныекадры. – 2013. – № 5. – С. 182-184.79Chaban, P. Intelligence and the adolescent brain / P. Chaban.

[Электронный ресурс]: – Режим доступа:http://www.aboutkidshealth.ca/en/news/columns/education/pages/intelligence-and-the-adolescent-brain.aspx(датаобращения: 31.03.2016).80Павлов, А.Е. Совершенствование системы управления подготовкой спортивных резервов в единоборствах: дис.д-ра … пед. наук / А.Е. Павлов. – Улан-Удэ: БГУ, 2012. – с. 351.81Branswell, H. Top athletes have special form of intelligence: study http://www.theglobeandmail.com/life/health-andfitness/health/top-athletes-have-special-form-of-intelligence-study/article8051289/ [дата обращения: 31.03.2016]82Баранов, В.Н.

Сравнительный анализ развития диссертационных исследований в сфере физической культуры испорта за 1935-2015 годы (СССР и Российская Федерация) / В.Н. Баранов, Б.Н. Шустин // Вестник спортивнойнауки. – 2015. – № 4. – С 3-9.83Ародь, Э.С. Формирование перманентной и текущей тактической подготовленности спортсменовориентировщиков 16-19 лет на основе применения упражнений интеллектуальной направленности: автореф. дис.… канд. пед. наук / Э.С. Ародь. – Смоленск: СГАФКСиТ, 2015. – 23 с.84Гирьятович, Е.Г. Формирование основ тактического мышления у баскетболисток 11-13 лет на этапе начальнойспециализации : автореф.

дис. … канд. пед. наук: / Е.Г. Гирьятович. – Омск, 2007. – 23 с.85Глазырина, Н.В. Формирование интеллектуального и мотивационного компонентов физкультурно-спортивнойдеятельности у учащихся 5-9 классов общеобразовательных школ : дис. ... канд. пед. наук / Н.В. Глазырина. –Краснодар: КГАФК, 2003. – 153 c.86Костюнина, Л.И. Педагогическая концепция обеспечения согласованности двигательной и интеллектуальнойдеятельности в процессе спортивной подготовки: автореф. дис.

… канд. пед. наук / Костюнина Л.И. – Поволж. гос.акад. физ. культуры, спорта и туризма. – Набережные Челны: Поволж. ГАФКСиТ. – 2013. – 53 с.87Маевский, К.В. Методика интегральной подготовки юных спортсменов, специализирующихся в мини-футболе(футзале), с акцентом на развитие функции внимания / К.В.

Маевский. – Волгоград: ВГАФК, 2012. – 160 с.88Рыженкова, Н.В. Инновационная методика этапного контроля физической и интеллектуальнойподготовленности спортсменов-ориентировщиков различной квалификации в годичном цикле тренировки :автореф. дис. ... канд.

пед. наук / Н. В. Рыженкова. – Смоленск.: СГАФКСиТ, 2007. – 22 с..89Чешихина, В.В. Теоретико-методические основы взаимосвязи физической и специализированнойинтеллектуальной подготовки в процессе спортивной тренировки (На материале спортивного ориентирования) :автореф. дис. ... д-ра пед. наук / В.В. Чешихина. – М.: РГАФК, 1996. – 50 c.90Бережная, И.Ф. Развитие личности как стратегия современной системы образования / Материалы междунар.науч.-практ.

конф. 22-23 марта 2016 г. – Ч.1 / И.Ф. Бережная. – Воронеж, 2016. – 451 с.91Леванова, Е.А. Формирование практической готовности учителя к взаимодействию с учащимися во внеучебнойдеятельности: автореф. дис. … д-ра пед. наук / Е.А. Леванова. – М.: МПГУ, 1994. – С. 47.13Ю.В. Сысоевым93; развития воспитательно-образовательной среды посредством интеграцииосновного и дополнительного образования – П.И.

Третьяковым94; формирование когнитивныхфункций и когнитивных стилей деятельности у спортсменов – И.А. Арбузиным95; С.В.Безотосовым96;М.А.Вершининым97;Корниловым100;С.Д. Неверковичем101;Г.А.Гилевым98;В.А.Д.В. Полянчиковым102;Кашкаровым99;Б.Н.Ю.П.Пьяновым, А.В.Родионовым103; K.H. Kim104; M.A. Runco, G. Millar, S.

Acar, B. Cramond105; эмоциональный исоциальный интеллект в контекстах поведения подростка-спортсмена – Л.В. Мардахаевым106;А.И. Савенковым107; M. Brackett, D. Divecha, R. Stern108; социализация подростков в системеспортивной подготовки – А.А. Гореловым109; особенности становления Я-концепции – D. de S.92Плешаков, В.А., Плешакова К.А. Вклад научной школы Е.А. Левановой в исследование теории и развитиепрактики социальной педагогики и психологии // Педагогическое образование и наука.

– № 3. – 2016. – С. 19-21.93Сысоев, Ю.В. Воспитание чести спортсмена в процессе многолетних тренировочных занятий / Спортивнаянаука России: состояние и перспективы развития : материалы Всероссийской научно-практической конференции,посвященной 90-летию журнала «Теория и практика физической культуры. – М.: РГУФКСМиТ, 2015.

– С. 354360.94Третьяков, П.И., Шарай, Н.А. Проектирование развития воспитательно-образовательной среды посредствоминтеграции основного и дополнительного образования / П.И. Третьяков, Н.А. Шарай / Конференциум. борникнаучных трудов и материалов научно-практических конференций. – М.: АСОУ. – 2015. – № 4. – С. 28-37.95Арбузин, И.А. Развитие игрового мышления у юных футболистов 12-13 лет : автореф. дис. … канд. пед.

наук: /И.А. Арбузин. – Омск : СибГУФК, 2006. – 24 с.96Безотосов, С.В. Формирование саморазвития интеллектуальной сферы подростков в условиях шахматнойдеятельности: автореф. дис. ... канд. пед. наук / С.В. Безотосов. – Волгоград: ВГСА, 2007. – С.18.97Вершинин, М.А. Теория проектирования системы формирования логического мышления шахматистов [Текст]:автореф. дис. … д-ра пед. наук: / М.А. Вершинин. – Волгоград: ВГАФКСиТ, 2005.

– 52 с.98Гилев, Г.А., Бабинина Т.А., Максимов Н.Е., Романовский С.К. Влияние физической подготовленности нараспределение и устойчивость внимания // Социально-педагогические аспекты физического воспитаниямолодежи. Сборник научных трудов III Международной научно-практической конференции, 2015. Ульяновск:УГТУ, 2015. – С. 77-80.99Кашкаров, В.А. Организационно-обучающая игра как метод развития творческого мышления юныхфутболистов : автореф. дис.