Диссертация (Особенности просодического оформления речи современных женщин с высоким профессиональным статусом (на материале британских интервью)), страница 8

PDF-файл Диссертация (Особенности просодического оформления речи современных женщин с высоким профессиональным статусом (на материале британских интервью)), страница 8 Филология (55365): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Особенности просодического оформления речи современных женщин с высоким профессиональным статусом (на материале британских интервью)) - P2020-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Особенности просодического оформления речи современных женщин с высоким профессиональным статусом (на материале британских интервью)". PDF-файл из архива "Особенности просодического оформления речи современных женщин с высоким профессиональным статусом (на материале британских интервью)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МПГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

Интересно отметить,что в последние десятилетия наблюдается понижение среднего высотногоуровня голоса и у молодых британок.С высотой основного тона тесно связан и такой параметр, как качествоголоса, который, по мнению некоторых ученых, свидетельствует о тех или иныхкачествах коммуникантов. Так, низкий, сильный, не слишком эмоциональныйголос,типичныйдлямужчин,являетсяпризнакомкомпетентности,авторитетности и деловитости. Высокий голос и использование эмоциональныхинтонационных моделей считается женственным.

Известно, что женщины,которые занимают высокие руководящие должности, стремятся в своей речипридерживаться пониженного уровня голосового тона и избегать подобногоинтонирования [Kothoff 1994: 175].В отношении высотно-диапазональных характеристик мужских иженских голосов в научной литературе можно обнаружить разногласия.Некоторые исследователи утверждают, что, несмотря на то, что средний уровеньЧОТ в речи женщин выше, диапазон, тем не менее, более узкий, чем у мужчин.Таким образом, в то время как женские терминальные тоны реализуются вотносительно узком диапазоне, речь мужчин характеризуется тонами широкогодиапазона, что создает впечатление большей весомости, категоричности иприближает речь к речи людей с высоким статусом.

При повышении уровня41эмоциональности речи у мужчин наблюдается тенденция к повышениютонального уровня, в то время как в речи женщин эмфаза выражаетсярасширением тонального диапазона. С возрастом в речи обоих половнаблюдается сужение тонального диапазона [Шевченко, 1990].В отношении громкости (интенсивности) мужских и женских голосовтакже проводился ряд исследований. Так, некоторые исследователи считают, чтомужская речь громче женской [Салмина, 2003: 57]. В разговорах лиц,принадлежащих к одному полу, громкость умеренна. В интеракции смешанныхгрупп громкость возрастает [Markel, Prebor, Brandt 1972]. В женской речиотмечается тенденция к сильноначальному контуру интенсивности.К сожалению, в научной литературе не достаточно данных о гендернойспецифике мелодического оформления речи.

Многие лингвисты придерживаютсятрадиционного мнения о том, что для женщин характерны преимущественновосходящие и ровные тоны [Labov 1972; Brend 1975; Lakoff 1975].Доказано, что речь американских женщин отличается от речи мужчин тем,чтоонисклонныупотреблятьвежливыеинтонационныеобразцывутверждениях [Brend 1975], а также тяготеют к использованию восходящеготонавутвердительныхпредложениях,что,помнению американскойисследовательницы Робин Лакофф, свидетельствует о некатегоричности инеуверенности женщин.По мнению П. Смита, восходящие тоны придают речи оттенок колебания,эмоциональность, вызывают сочувствие и располагают к общению, внезависимости от пола говорящего [Smith, 1993: 72]. Использование болеевысокого восходящего тона можно объяснить более осторожной позицией,обычно занимаемой женщинами [Григорян, 2004].

Нисходящая интонацияменьше ассоциируется с личными чертами характера и считается доминантной,решительной и в некоторых случаях агрессивной. В речи мужчин также42наблюдаютсявосходящиетерминальныетоны,ноониозначаютнезаконченность последовательного ряда или вопрос [Eakins, Eakins 1975].Социолингвисты полагают, что основным типом социальных отношений,определяющих речевое поведение участников коммуникации в английскомобществе, в том числе и просодические особенности, являются отношенияпревосходства/подчиненности.

Негласный речевой этикет определяет дляженщины социальную роль покорности, зависимости, подчиненности. Эта рольподдерживается традицией, воспитанием, всем социальным укладом общества,несмотря на протесты передовой части общественности и на реальноесуществование эмансипированных женщин [Романова, 2011].Однако в последнее время наблюдается увеличение в речи женщин числанисходящих тонов. Так, в одном из исследований на материале чтения былозафиксировано значительное увеличение числа нисходящих тонов в речиженщин в возрасте от 40 лет и старше, что приближает их речь к речивысокостатусной группы.

Дж.Пеллои и В.Джонс анализировали речь жителейНьюкасла с точки зрения характера используемых ими терминальных тонов. Порезультатам эксперимента ученые выделили две группы женщин. В речиженщин первой группы было зафиксировано большое количество нисходящихтонов, что приближает их речь к речи мужской группы высокого статуса. В речиженщин второй группы зафиксированы ярко выраженные региональные черты, вчастности, использование восходящих и восходяще-нисходящих тонов. Свозрастом и мужчины и женщины в целом употребляют меньше восходящихтонов в речи.Таким образом, можно сделать наблюдение, что женщины охотнееследуют современным произносительным тенденциям при употреблении тонов,стремясь к использованию нисходящих тонов, традиционно характерных длямужской интонации.

Но если у мужчин преобладают простые нисходящие тоны,то у женщин они чередуются с нисходящими тонами с предшествующимповышением или понижением. В речи мужчин зафиксированы преимущественно43основные, базисные типы шкал (нисходящая, скользящая, восходящая), вкоторых направление развития мелодии сохраняется на протяжении всегопредтерминального участка. Для речи женщин характерна изменчивость,женщины используют сочетания элементов различных шкал (скользящая +ровная, нисходящая с нарушенной постепенностью + скользящая и т.п.).

Такаяреализация способствует созданию впечатления большего разнообразия ивариативности. Таким образом, подтверждается распространенное мнение оповышенной эмоциональности женщин, которая в интонационной форме имеетхарактер нюансов, тонких различий в реализациях [Потапова, Потапов, 2006].Обобщая данные различных исследований, можно выделить следующиепросодические особенности речи женщин: частая смена темпа (от среднего до быстрого и очень быстрого); уровень громкости - средний; дробностьсинтагматическогочлененияречевогопотокасиспользованием пауз разного типа и продолжительности (кратких,средней продолжительности, долгих пауз, заполненных пауз,эмфатических пауз, пауз хезитации); наличие почти всех основных простых терминальных тонов, а такжесложных и составных тонов английского языка; высокий уровень голосового тона; изрезанный мелодический контур; плавное понижение тона в конце фразы; частое употребление высокого и среднего восходящего тонов,которые комбинруются с различными типами шкал;44 использование среднеровного терминального тона и др.

[Романова,2011: 205].Мнения ученых насчет того, насколько консервативна женщина в речи,разделились. Так, некоторые лингвисты считают, что женщина стремитсяговорить в соответствии с нормами литературной речи и не склонна следоватьновым тенденциям в языке. Это объясняется тем, что одной из главных задачженщины является воспитание подрастающего поколения, соответственноженщина старается говорить правильно, корректно.Другие ученые (см.

работы Традгила, Лабова) придерживаются мнения,что женщины охотно следуют новым тенденциям в произношении, а также что вречи они демонстрируют большее количество престижных форм и наименьшееколичество – не престижных. «Будучи «новаторами» большинства языковыхизменений, женщины средних социальных групп спонтанно формируютразличия между собой и мужчинами. В особенности женщины второй сверхустатусной группы быстрее, чем мужчины, реагируют на изменения в социальномстатусе языковых переменных, а мужчины, как правило, следуют за ними сотставанием и в меньшей степени интересуются социальной ценностьюязыковой вариативности» [У.

Лабов цит. по Вахтин, Головко, 2004:166]. Как мыуже упоминали выше, используя престижные формы и демонстрируягиперкорректное речевое поведение, женщины стремятся попасть в группу болеевысокого социального статуса.Не все лингвисты придерживаются того мнения, что отмеченные в даннойглаве просодические характеристики женской речи свидетельствуют о низкомсоциальномстатусеженщины.ПомнениюДж.Коатс,этиречевыехарактеристики лишь условно могут считаться неотъемлемыми типичнымичертами речевого поведения женщин. В различных коммуникативных ситуацияхвлияние гендера проявляется в выборе одних приемов речевого поведения иблокировании других. При анализе каждого акта коммуникации, прежде всего,следует учитывать такие факторы, как возраст, образование, социальное45положение.

Пол играет ключевую роль только в том случае, когда по всемостальным параметрам коммуниканты находятся в одинаковых условиях [Coates,1993]. Также следует принимать во внимание стремление женщины завоеватьболее высокое положение в обществе, что естественно находит свое отражение вее языковом поведении, в котором все чаще проявляются черты, традиционноприписываемые мужскому речевому этикету.1.4.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее