Автореферат (Особенности просодического оформления речи современных женщин с высоким профессиональным статусом (на материале британских интервью)), страница 3

Высшей британской культуре свойственнынизкие женские голоса, которые могут нести в себе коннотацию авторитета,власти и сильного характера. Голоса британских женщин из группы низкогостатуса высокие, их можно назвать резкими [Степанова, 2001].Рассматривая фонетические особенности женской речи в целом,необходимо отметить, что для женщин характерен более высокий уровеньголосового тона и более вариативная интонация, что отражает традиционноепредставление об эмоциональности женщин.В отношении вариативности темпоральных характеристик взависимости от гендера лингвисты расходятся во мнениях.

Многие ученыесчитают, что темп женской речи выше, чем мужской [Шевченко, 1990]. Этоможно объяснить быстрой сменой эмоций у женщин. Однако другиеисследования свидетельствуют о более высокой скорости речи мужчин, чемженщин [Nordin, 1980]. Такого рода отличия объясняются тем, что9темпоральная организация речи сильно зависит от ситуации общения.Интересно отметить, что по показателям скорости произнесения женскаяречь не сильно отличается от мужской (СДС (муж.) – 210, СДС (жен.) - 216[Романова, 2011].Характеризуя гендерную специфику тонального уровня, нужноотметить, что женские голоса воспринимаются как более высокие, чеммужские. Это является результатом того, что голосовые связки у женщинкороче и тоньше, чем у мужчин. Известно, что речь мужчин обычно звучит впределах большой и малой октав (85-200 Гц), а женская речь – в пределахмалой и средней октав (160-340 Гц) [Романова, 2011: 200]. Интересноотметить, что в последние десятилетия наблюдается понижение среднеговысотного уровня голоса у молодых британок.С высотой основного тона тесно связан и такой параметр, как качествоголоса, который, по мнению некоторых ученых, свидетельствует о тех илииных качествах коммуникантов.

Так, низкий, сильный, не слишкомэмоциональный голос, типичный для мужчин, является признакомкомпетентности, авторитетности и деловитости. Высокий голос ииспользование эмоциональных интонационных моделей считаетсяженственным. Известно, что женщины, которые занимают высокиеруководящие должности, стремятся в своей речи придерживатьсяпониженного уровня голосового тона и избегать подобного интонирования[Kothoff, 1994].В отношении высотно-диапазональных характеристик мужских иженских голосов в научной литературе можно обнаружить разногласия.Некоторые исследователи утверждают, что, несмотря на то, что среднийуровень ЧОТ в речи женщин выше, диапазон, тем не менее, более узкий, чему мужчин.

Таким образом, в то время как женские терминальные тоныреализуются в относительно узком диапазоне, речь мужчин характеризуетсятонами широкого диапазона, что создает впечатление большей весомости,категоричности и приближает речь к речи людей с высоким статусом.[Шевченко, 1990].В отношении громкости (интенсивности) мужских и женских голосовисследователи считают, что мужская речь громче женской [Салмина, 2003:57].

В разговорах лиц, принадлежащих к одному полу, громкость умеренна.В интеракции смешанных групп громкость возрастает.К сожалению, в научной литературе не достаточно данных о гендернойспецифике мелодического оформления речи. Многие лингвистыпридерживаются традиционного мнения о том, что для женщин характерныпреимущественно восходящие и ровные тоны [Labov 1972; Brend 1975;Lakoff 1975], которые придают речи оттенок колебания, эмоциональность,вызывают сочувствие и располагают к общению, вне зависимости от полаговорящего.

Нисходящая интонация меньше ассоциируется с личнымичертами характера и считается доминантной, решительной и в некоторыхслучаях агрессивной. В речи мужчин также наблюдаются восходящиетерминальные тоны, но они означают незаконченность последовательногоряда или вопрос.10Однако в новейших исследованиях зафиксировано увеличение в речиженщин числа нисходящих тонов, традиционно характерных для мужскойинтонации. Но если у мужчин преобладают простые нисходящие тоны, то уженщин они чередуются с нисходящими тонами с предшествующимповышением или понижением. В речи мужчин зафиксированыпреимущественно основные, базисные типы шкал (нисходящая, скользящая,восходящая), в которых направление развития мелодии сохраняется напротяжении всего предтерминального участка. Для речи женщин характернаизменчивость, женщины используют сочетания элементов различных шкал(скользящая + ровная, нисходящая с нарушенной постепенностью +скользящая и т.п.).

Такая реализация способствует созданию впечатлениябольшего разнообразия и вариативности [Потапова, Потапов, 2006].Сопоставив просодические характеристики женской речи и речи людейс низким социальным статусом, можно предположить, что многие из нихсовпадают, и что женскую речь можно соотнести с речью людейпониженного социального статуса (по таким параметрам, как высокийуровень голосового тона, более узкий по сравнению с мужчинами тональныйдиапазон, преобладание в речи восходящих терминальных тонов). Однаконельзя утверждать, что этот вывод универсален и при анализе каждого актакоммуникациинеобходимоучитыватьцелыйрядразличныхэкстралингвистических факторов, и в первую очередь возраст,профессиональную принадлежность и социальное положение коммуниканта,а также контекстуальную обусловленность интеракции. Таким образом,можно сделать вывод, что гендер будет являться основополагающимфактором коммуникации, только тогда, когда по всем остальным факторамучастники общения равны.

Более того, результаты некоторых новейшихисследований не подтверждают устоявшиеся стереотипы о моделях иобразцах мужской и женской речи и фиксируют наименьшее количестворазличий в речи двух полов, особенно в смешанных группах общения.Применительно к данному исследованию важно также отметить, что в центреисследования находятся особенности речи успешной женщины из развитогозападно-европейского общества.

Ученые сходятся во мнении, что чем вышестепень развития общества, тем меньше проявляется в языкедифференциация по гендерному признаку.Таким образом, значимость данного исследования заключается в том,что женщина, речевые характеристики которой изучаются в рамках даннойработы, относится к тому небольшому количеству статусныхпрофессионально успешных женщин-руководителей, которые олицетворяютсоциальные изменения, происходящие в современном обществе.

Изучениеособенностей речи женщин, принадлежащих к данной группе, позволяетустановить наметившиеся тенденции в проявлении гендерной спецификизвучащей речи.ВГлаве2«Методикапроведенияэкспериментальнофонетическогоисследования»содержитсяописаниематериалаисследования, излагается методика проведения комплексного аудиторского иэлектроакустического видов анализа, а также опроса респондентов-носителейязыка.11Исследование было проведено на материале аудиозаписей15интервью с успешными британскими женщинами – представительницамиразличных профессиональных областей общей продолжительностьюзвучания 5 часов.

В фокусе исследования находились развернутыемонологические высказывания информантов. Источником информации обуспешных британских женщинах послужил список 100 самых влиятельныхженщин Великобритании, ежегодно публикуемый радиослужбой компанииBBC Radio 4.Необходимо также отметить, что в соответствии с логикойисследования, часть звучащего материала представлена интервью собычными радиослушательницами BBC, которые находятся в однойвозрастной группе со статусными женщинами-информантами, однакообладают пониженным социокультурным уровнем.Важно подчеркнуть, что материалом исследования послужилоинтервью как жанр, наиболее соответствующий целям и задачам нашегоисследования.

Традиционно многие лингвистические исследованияпосвящены изучению женской профессиональной речи в момент исполненияженщинами своих профессиональных обязанностей (например, публичныевыступления политиков). Нам представляется интересным описатьспонтанную или квази-спонтанную звучащую женскую речь и проследить,каким образом отражаются в ней такие компоненты социального статуса, какполовая и профессиональная принадлежность. Для решения задачисследования был выбран жанр интервью, так как он универсален инезависим от особенностей той или иной коммуникативной группы.Интервью представляет собой неформальную беседу на различные темы,затрагивающие не только профессиональную, но и личную жизньговорящего,и,вследствиеэтого,предполагаетиспользованиеинформационно-разговорного фонетического стиля.На следующем этапе комплексного анализа был проведен опросинформантов-носителей языка.

На данном этапе исследования былиопрошены 10 носителей языка - мужчины и женщины в возрасте от 35 до 50лет, имеющие высшее образование, с социокультурным уровнем не нижесреднего. Всем информантам предлагалось прослушать аудио записи речивлиятельных женщин, добившихся профессионального успеха и женщин спониженным социокультурным уровнем и затем ответить на предложенныеавтором вопросы. Аудиофрагменты для информантов были отобраны так,чтобы по содержанию они не смогли догадаться, кто из известных женщинявляется собеседником интервьюера.

Участникам опроса предлагалосьопределить некоторые социальные характеристики говорящих: уровеньобразования, профессиональную принадлежность, принадлежность копределенному социальному классу. На данном этапе исследования мыпреследовали цель определить соотношение социально-статусных и речевыххарактеристик современных успешных женщин, а также выявить, какоевпечатление производит речь высокостатусных женщин на современныхбританцев.Следующий этап состоял в проведении аудиторского анализа, целькоторого заключалась в слуховой интерпретации просодических12характеристик исследуемых фрагментов текста.

В качестве аудитороввыступили 3 специалиста в области фонетики английского языка, имеющиебольшой опыт аудирования. Аудиторам был предоставлен аудиоматериалдиалогов и транскрипты звучащих текстов.В задачи аудиторов входило: установить тональные характеристики вэкспериментальном корпусе, учитывая тип ядерного тона и его характер,характер предъядерной части, тональный уровень синтагмы, тональныйдиапазон синтагмы; определить громкость и скорость произнесения;определить наличие и характер пауз; установить особенности качества голосаи дикции информантов.При описании результатов аудиторского анализа использовался такжеметод речевого портретирования.