Автореферат (Национальный образ мира в поэзии А. В. Жигулина и С. Ю. Куняева)

PDF-файл Автореферат (Национальный образ мира в поэзии А. В. Жигулина и С. Ю. Куняева) Филология (55126): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Национальный образ мира в поэзии А. В. Жигулина и С. Ю. Куняева) - PDF (55126) - СтудИзба2020-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Национальный образ мира в поэзии А. В. Жигулина и С. Ю. Куняева". PDF-файл из архива "Национальный образ мира в поэзии А. В. Жигулина и С. Ю. Куняева", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МПГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

На правах рукописиИСАКОВА АЛЛА НАУМОВНАНАЦИОНАЛЬНЫЙ ОБРАЗ МИРАВ ПОЭЗИИ А. В. ЖИГУЛИНА И С. Ю. КУНЯЕВАСпециальность 10.01.01. – русская литератураАВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степеникандидата филологических наукМосква – 2019Работа выполнена в федеральном государственном бюджетномобразовательном учреждении высшего образования «Московскийпедагогический государственный университет» на кафедре русскойлитературы XX-XXI веков Института филологииНАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ – доктор филологических наук,профессор Пономарева Татьяна АлександровнаОФИЦИАЛЬНЫЕ ОППОНЕНТЫ:Карпов Игорь Петрович, доктор филологических наук, профессор, ФГБОУВО «Марийский государственный университет» (г. Йошкар-Ола), историкофилологический факультет, кафедра русского языка, литературы ижурналистики, профессор кафедрыСкороходов Максим Владимирович, кандидат филологических наук,федеральное государственное бюджетное учреждение науки «Институтмировой литературы им.

А.М. Горького Российской академии наук»(г. Москва), отдел новейшей русской литературы и литературы русскогозарубежья, старший научный сотрудникВЕДУЩАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ – ФГБОУ ВО «Орловский государственныйуниверситет имени И. С. Тургенева»Защита состоится «26» сентября 2019 г. в 14:00 часов на заседаниидиссертационного совета Д 212.154.15, созданного на базе федеральногогосударственного бюджетного образовательного учреждения высшегообразования «Московский педагогический государственный университет» поадресу: 119991, г.

Москва, ул. Малая Пироговская, д. 1, стр. 1, ауд. 304.С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке федеральногогосударственного бюджетного образовательного учреждения высшегообразования «Московский педагогический государственный университет» поадресу: 119991, г. Москва, ул. Малая Пироговская, д. 1, стр. 1 и наофициальном сайте университета http://mpgu.su.Автореферат диссертации разослан «___» ______________ 2019 г.Ученый секретарьдиссертационного советаШаряфетдинов Рамиль Хайдярович1ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальностьисследования.Литературашестидесятых–восьмидесятых годов ХХ века отмечена необычайным подъемом творческойактивности, обусловленной социально-политическими обстоятельствами«оттепели». Время после 1953 года было эпохой утверждения личностногосамосознания, освобождения от догматики и нормативности. Идеи инастроения «оттепели» предопределили поэтический «взрыв» шестидесятых.Поэзия1960–1980-хотличаетсямногообразиемтворческихиндивидуальностей, жанрово-стилевых направлений, «промежуточных»художественных феноменов – лирика «фронтового поколения», авторскаяпесня, «громкая» или «эстрадная поэзия», «тихая лирика», рок-поэзия,философско-медитативная лирика.

Поэтическая картина второй половины ХХвека является постоянным объектом исследования современноголитературоведения, но, как правило, центром внимания становятся либокрупные поэты – А. Т. Твардовский, Б. Л. Пастернак, И. А. Бродский, Ю. П.Кузнецов и некоторые другие, либо новые поэтические веяния, связанные спостмодернизмом. Многие значительные поэтические имена оказалисьполузабытыми. Художники второго ряда, в творчестве которых проявляютсяосновные тенденции поэтического процесса и особенности мировосприятияшестидесятничества, нередко остаются вне поля зрения современнойлитературоведческой науки, насущная задача которой заключается в созданиицелостного представления о литературном процессе прошедшего столетия.Это обусловливает научную актуальность настоящего исследования.Лирика Анатолия Жигулина и Станислава Куняева оставила свой след вистории поэзии второй половины ХХ века.

Обращение к их творчествуобусловлено, во-первых, необходимостью воссоздания многомерности иполноты поэтического процесса этого периода. Во-вторых, сближение этихимен объясняется тем, что и А. В. Жигулин, и С. Ю. Куняев не укладываютсяв рамки определенной школы, что позволяет понять феномен литературной«промежуточности» послеоттепельной эпохи, когда происходило разрушениеидеологических и эстетических канонов и формирование новогохудожественного видения мира и национального бытия. С одной стороны,творчество А.

В. Жигулина и С. Ю. Куняева соотносится разными гранями с«тихой лирикой», а С. Ю. Куняева и с «громкой» поэзией, с другой стороны –ими созданы оригинальные художественные системы, отразившиеособенности личностного и общественного сознания времени. Это позволяетосмыслить закономерности и направление поэтического движения 60-80-хгодов, понять соотношение «общего» и «отдельного» в поэзии.Кроме того, существуют разные точки сопряжения – и творческие, иличностные – А. В. Жигулина и С.

Ю. Куняева. Как стало известно изопубликованной переписки воронежского литературоведа А. М. Абрамова сА. В. Жигулиным, оба поэта интересовались творчеством друг друга, отмечалисвою близость с «тихой лирикой», с поэзией Н. М. Рубцова. Так А. В. Жигулин2пишет о С. Ю. Куняеве, как о развивающемся поэте «тихой обоймы»1, нарядус В. Н.

Соколовым и А. К. Передреевым, дает оценку творчества С. Ю.Куняева, отмечая «какой-то иной синтез строки, иной принцип поисковслова»2.Поэтические искания «тихой лирики», с которыми связаны А. В.Жигулин и С. Ю. Куняев, активно исследуются и привлекают вниманиесовременной филологической науки3. В этом литературном течении нашелсвое воплощение русский национальный образ мира.

Известныйлитературовед, философ и культуролог Георгий Гачев определяетнациональный образ мира «как сетку координат, которой народ улавливаетмир, как космос, выстраивающийся перед его очами, как особый «поворот», вкотором предстает бытие данному народу»4.В современной гуманитарной науке понятие «национальный образмира» используется для определения комплекса мотивов и образов, которыеобладают этнокультурной спецификой (А. Ф. Кофман, Т. Е. Смыковская, Т. И.Ходукина, Э.

Ф. Шафранская, С. В. Шешунова)5.Национальный образ мира в поэзии А. В. Жигулина и С. Ю. Куняеваимеет универсальные черты, которые отражают специфику национальнойкультуры и русского менталитета. Поэзия А. В. Жигулина и С. Ю. Куняева,раскрывающая глубинные культурные традиции, проблемы русской судьбы,дает возможность осмысления национальной парадигмы в отечественнойпоэзии 1960–1980-х годов. В их творчестве обнаруживается сходство ввоплощении общих тем и близких идейно-эстетических позиций.Соотнесенность мотивов их лирики была отмечена в критике, в частности, наэто указывал Л.

И. Лавлинский6.В советском литературоведении творчество А. В. Жигулина и С. Ю.Куняева рассматривалось в общегуманистическом аспекте. Между темнациональная составляющая, проблема национальной преемственности,осмысление русского пути, которые составляют основу эстетики имировосприятия этих поэтов, остается неисследованной.«Дорогой Анатолий Михайлович!..»: Письма А. Жигулина А. Абрамову.

– Воронеж:НАУКА-ЮНИПРЕСС, 2011. – С. 132.2Там же.3См.: Бараков В. Н. «Почвенное» направление в русской поэзии второй половины ХХ века:типология и эволюция. – Вологда, 2004; Бараков В. Н. Современная русская поэзия:патриотический дискурс. – Вологда, 2012; Зайцев В. А. «Русская поэзия ХХ века: 1940–1990-е годы». – М., 2001.4Гачев Г. Космо-Психо-Логос. – М.: Академический проспект, 2007. – С.44, 47.5Кофман А.

Ф. Латиноамериканский художественный образ мира. – М., 1997; СмыковскаяТ. Е. Национальный образ мира в поэзии В. И. Белова: монография. – М., 2010; ХодукинаТ. И. Национальный образ мира в поэзии Пушкина. – М., 1999; Шафранская Э. Ф.Мифопоэтика прозы Тимура Пулатова: Национальные образы мира. – М., 2005; ШешуноваС. В. Национальный образ мира в русской литературе: дисс.

... докт. фил. наук. – Дубна,2006.6Лавлинский Л. И. Не оставляя линии огня (О лирической поэзии наших дней). – М., 1975.13В условиях возвращения современного российского общества ктрадиционным национальным приоритетам и нравственным ценностямпредставления известных поэтов второй половины ХХ века о координатахдуховной идентичности русского человека имеют первостепенное значение.Несмотря на опубликованные работы о творчестве А. В.

Жигулина1,национально-историческая проблематика в его лирике не получила должногоосвещения в филологической науке. Имя поэта ассоциируется, прежде всего,с автобиографической повестью «Черные камни» (1988), но, как подчеркиваетГ. Марфин, «весь основной творческий путь А. Жигулин прошел как поэт»2.Тема России, ее природного бытия, кровная сопричастность лирическогогероя национальной истории и судьбе своего рода составляет главноесодержание его поэзии.

Это делает научно актуальным анализ лирики А. В.Жигулина в избранном нами аспекте.Поэтическое творчество С. Ю. Куняева, его пересечения с «эстрадной»поэзией и «тихой» лирикой никогда не становилась предметом исследованияв литературоведческих трудах. Имя С. Ю. Куняева сегодня соотносится с егодеятельностью главного редактора литературно-художественного журнала«Наш современник» и с его публицистикой. Лирика С. Ю. Куняева,основанная на идее патриотизма, самобытна, многогранна, чувство «большой»родины, ответственность за судьбу России, восприятие широкого русскогопространства как своего диалектически взаимосвязаны, что обусловливаетактуальность данной диссертации.Актуальность и научная значимость исследования определяется тем, чтоизучение творчества А.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее