Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики

Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики, страница 4

PDF-файл Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики, страница 4 Экономика (54006): Книга - 8 семестрР.М. Нуреев - Курс микроэкономики: Экономика - PDF, страница 4 (54006) - СтудИзба2019-09-20СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Протекционистская политика стала выражением временного союза дворянства и торговой буржуазии.В своем развитии меркантилизм прошел два этапа. Ранниемеркантилисты, сторонники денежного баланса, выступали противвывоза золота и серебра из страны. Поздние меркантилисты, сторонники системы торгового баланса, допускали вывоз драгоценныхметаллов, если в целом в торговле достигается положительное сальдо.Они выступали за промышленную переработку сырья и использо-1.1.

Развитие предмета экономической теориивание выгод транзитной торговли. И х в з г л я д ы у ж е о т р а ж а ю т интересы не только купеческого, но и промышленного капитала.Однако они не замечали всей глубины противоречивого р а з в и т и я к а п и т а л и з м а и судили об этом процессе главным образом повнешнему его проявлению в с ф е р е обращения.

К тому ж е и этопроявление они понимали односторонне. Л и т е р а т у р а м е р к а н т и л и з ма носила главным образом эмпирический, практический характер.•„.Формирование классической политиК л а с с и ч е с к а я п о л и т и ч е с к а я ч е с к о и« э к•о н о м и и б гы лэкономия - философиярыночного хозяйства° подготовленоразвитием капитализма. Ее первыми представителями были УильямПетти (1623—.1687) в Англии и Пьер Буагильбер (1646—1714) воФранции.

Оба они предприняли попытку свести стоимость к трудуи тем самым сделали решающий шаг в сторону трудовой теориистоимости, искавшей источник капиталистического богатства в сферепроизводства. Во Франции ведущей отраслью оставалось земледелие. Поэтому представители французской классической политической экономии — физиократы (Ф.

Кенэ, А. Тюрго и др.), источникприроста капитала искали в земледелии, а "чистый доход" рассматривали как дар природы. Глава школы физиократов ФрансуаКенэ (1694—1774) заложил основы теории воспроизводства общественного капитала, создав первую макроэкономическую модель.Ее основу составляло движение совокупного общественного продукта между тремя классами граждан нации: классом земельныхсобственников, производительным (к которому он относил земледельцев) и непроизводительным классом (к которому он относилвсех лиц, не связанных с земледелием).Распространение мануфактурного и становление машинногопроизводства означали создание адекватной материально-технической базы капитализма.

Классики политической экономии пытаются открыть источник капиталистического богатства уже в сферепроизводства.Адам Смит (1723—1790) выяснил условия производства и накопления богатства. В основе его концепции лежит идея "неуравнительного равенства". Каждый человек уникален, он обладает данными от природы (или благоприобретенными) способностями. Этиразличия индивидов становятся общественно значимыми благодаря обмену и торговой деятельности. Их односторонность и ограниченность превращаются в их достоинство, так как специализацияповышает производительность труда.

Обмен, минимизируя издержки, заставляет людей становиться "глубокими специалистами в узкой области". Индивиды становятся полноправными членами общества, необходимыми друг другу благодаря своей специализации.Обмен, в результате, играет двоякую роль: "подключает" отдельных людей к цивилизации и развивает их потребности, способствуявсестороннему развитию личности.Глава 1. Предмет и метод экономической теорииВ своем главном экономическом сочинении "Исследование оприроде и причинах богатства народов" (1776) А. Смит придавалрешающее значение разделению труда как основному^фактору повышения производительной силы.

Мануфактурный-труд, отмечалон, дробит единый процесс труда на мельчайшие операции, значительно упрощая их. В этом заключается общественный прогресс,соединяющий специфичное и всеобщее, труд отдельного работникаи труд вообще. Именно труд вообще, существующий в рамках общественного разделения труда, А. Смит провозглашает источникомматериального богатства при капитализме.

Стремясь не только проникнуть в сущность капиталистического производства, но и описать внешние формы его проявления, он дал четыре определениястоимости, что породило многочисленные противоречия, которыепопытался преодолеть Давид Рикардо (1772—1823).В центре внимания Рикардо находится уже не сфера производства, а сфера распределения, что отражается и на определениипредмета политической экономии.

Он открыто формулирует экономическую противоположность классов буржуазного общества —•капиталистов и пролетариата, что позволило некоторым из его учеников — социалистам-рикардианцам (Т. Годскин, У. Томпсон идр.) —„сделать революционные выводы.Заслуга Д. Рикардо заключается в том, что он Попытался построить систему категорий политической экономии на основе трудовой теории стоимости. Однако полностью выдержать монистический принцип ему не удалось. Отчасти это произошло потому,что он дал двойственный принцип определения стоимости (трудоми редкостью); отчасти потому, что он некритически заимствовалпонятия из обыденной жизни ("цена труда" и т.

п.), отчасти из-затого, что он пытался прямо и непосредственно свести сложные категории капиталистической действительности к определению стоимости трудом. В результате возникали противоречия, которые нисам Рикардо, ни его ученики так и не смогли разрешить. На сменумонистической концепции Д. Рикардо приходит плюралистическаяконцепция факторов производства, фактически похоронившая трудовую теорию стоимости..К такому же результату пришли и противники школы Рикардо (Т. Р. Мальтус, С. Бейли, Н.

У. Сениор, Ж. Б. Сей). Уже Т. Р. Мальтус осуществил переход от закона стоимости к теории спроса ипредложения. С. Бейли прямо отождествил стоимость с меновымотношением, а Н. У. Сениор пытался найти основания меновых отношений в психологических ощущениях человека (теория воздержания). Попытку примирить различные течения экономическоймысли предпринял Джон Стюарт Милль (1806—1873). Однако вцентре его исследований оказалась не теория стоимости как таковая, а теория спроса и предложения. Фактически его интересовалане стоимость как основа цены, а различные факторы, влияющие нанее, и механизм ценообразования в целом.Завершая краткую характеристику политической экономиибогатства, отметим особый вклад Жана Шарля Леонара Симонда1.1. Развитие предмета экономической теорииде Сисмонди (1773—1842).

Для Сисмонди важно уже не столькоабсолютное увеличение капиталистического богатства, сколько егоотносительный рост — рост,, соотнесенный с динамикой населения,размерами его потребления. Свободная конкуренция способствует,по его мнению, не только развитию буржуазного индивидуализма,чувства личной свободы, ответственности и инициативы, она заражает общество утилитаризмом.• Подведем итоги. В отличие от меркантилистов классики политической экономии (Ф. Кенэ, А.

Смит, Д. Рикардо и др.) искалиисточник капиталистического богатства в сфере производства. Однако в центре внимания даже лучших представителей классической политической экономии был не сам общественный процесс производства, а в основном лишь внешний его результат — капиталистическое богатство. А. Смит уделял наибольшее внимание услови• ям его производства и накопления, Д. Рикардо — распределения,С. де Сисмонди — потребления. По мере того как борьба с феодальной идеологией уходила на задний план, философия хозяйствавытеснялась практическими рекомендациями. Если А.

Смит колебался между эзотерическим и экзотерическим подходами, междутеорией стоимости и теорией цены, то у учеников (Р. Торренс,Дж. Мйлль, Д. Р. Мак-Куллох) и противников (Т. Р. Мальтус, С. Бейли, Н. У. Сениор) Д. Рикардо теория цены вытесняет теорию стоимости, теория факторов производства — трудовую теорию, анализконкретных ситуаций — теоретические абстракции. 4Экономические кризисы перепроизводства, обострение классовой борьбы между пролетариатом и буржуазией все настойчивееставили вопрос о внутренних противоречиях капитализма.

Феодальный, мелкобуржуазный, "истинный", консервативный и критически-утопический варианты социализма предлагают свои рецепты решения конфликта, между неудовлетворенной и ищущей личностью,отчужденной от общества, и буржуазной социальной средой. Неудивительно поэтому, что для большинства таких теорий характерны элементы романтизма и утопизма (С. де Сисмонди, П.

Ж. Прудон и др.).•Попытка рассмотреть капиталистиОт политической экономии Ч еское богатство с позиции пролетабогатства к политическойр и а т а б ы л а впервые предпринята соэкономии трудациалистами-р'икардианцами (Т. Годскин, У. Томпсон и др.) и более последовательно — К.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее