лекции (2015), страница 2

PDF-файл лекции (2015), страница 2 Языки программирования (53868): Лекции - 7 семестрлекции (2015): Языки программирования - PDF, страница 2 (53868) - СтудИзба2019-09-19СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "лекции (2015)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "языки программирования" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

41Эквивалентность типов данных................................................................................................ 42Виды трансляции ...................................................................................................................... 42Раздельная трансляция ........................................................................................................ 42Зависимая трансляция .......................................................................................................... 42Пакеты JAVA ..........................................................................................................................

43Модули в интерпретируемых языках .................................................................................... 44Обработка ошибок(аварийных ситуаций) ................................................................................ 44Саша & Стас ([947-968], завершено) ........................................................................................... 451Спецификация исключений: (только в С++ и Java) .................................................................

48Наследование ........................................................................................................................... 49Объединения ............................................................................................................................. 50Совместимость типов ............................................................................................................... 52Класс как область видимости ................................................................................................... 52Преобразование типов (неявное) .............................................................................................

53Классы-оболочки. Автораспаковка в Java, C# ......................................................................... 53Запрет наследования (sealed в C#, final в Java, final в C++11) ............................................... 53Динамическое связывание методов. Полиморфизм. ТВМ ..................................................... 55Алик ([969-981], done) ................................................................................................................... 57Инкапсуляция.

Уровни доступа в C#, Java. Управление видимостью .................................... 57Вложенные (внутренние) классы, их особенности в Java, C#, C++ ........................................ 59Aбстрактный класс - как интерфейс для наследования .......................................................... 60Различия между абстрактным классом и интерфейсом в Java (на англ) .............................. 61Явная и неявная реализация интерфейса в C# ...................................................................... 62Множественное наследование ................................................................................................. 63Костя ([982-990], завершено) .......................................................................................................

67Параметрический полиморфизм .............................................................................................. 67Шаблоны в C++. Явная и частичная специализация шаблонов ......................................... 68Обобщения в C#. Ключевое слово where ............................................................................. 70Обобщения в Java.

Ограничения с помощью extends, super и wildcards ............................ 71Шаблоны в Ада-83 ................................................................................................................. 722Костя ([834-856], завершено)Виды программирования● развлекательно-игровое● научное (Fortran, Pascal, Python)● индустриальное (C++, C, Ада, Java, C#, Delphi)Языки, появившиеся для использования в web-приложениях: Python, JS, PHP, Ruby. Все эти языкиинтерпретируемы.Парадигма программирования - совокупность идей и понятий, определяющих стильпрограммирования.Основные парадигмы (их определения см. в файле с термином): императивная, объектноориентированная, обобщенное программирование, функциональная, логическая.Объект - сущность, обладающая состоянием и поведением. Состояние моделируется членамикласса.

Поведение моделируется сообщениями и их посылкой.Object C = C + Smalltalk.Абстрактный тип данных - множество операций, без состояния.Упоминаются термины методы доступа, accessors и mutators (getters и setters), свойствообъекта, но нет их определений.Далее идет сравнение языков программирования на примере задачи реверса входной строки.Примеры программ приведены для языков C, C#, Java, Python, C++ (с использованием шаблонов врамках парадигмы обобщенного программирования).C++ и STL. STL включает в себя контейнеры, алгоритмы и итераторы (думаю, что стоит найтиопределения итераторов и контейнеров).

Рассматриваются итераторы ввода/вывода для cin, cout,istream_iterator<char>.Реализация реверса на С++ чисто через STL:#include <algorithm>#include <iterator>…int main() {vector<char> v;copy(istream_iterator<char>(cin), istream_iterator<char>(),back_inserter<char>(v));copy(v.rbegin(), v.rend(), ostream_iterator<char>(cout));}Функциональная парадигма на примере LISP (List Processing, 1959). В ФП данные представляются ввиде списков.Пример для LISP: (print (reverse (read)))3Основные точки зрения рассмотрения ЯП●●●●●Технологическая позиция, отражающая взгляд человека, желающего или вынужденногопользоваться языком программирования как технологическим инструментом на каком-либо изэтапов жизненного цикла программного обеспечения.

Одна из основных позиций.Авторская позиция. Говорит о том как это могло быть и почему это не реализовано, и почемуприняты именно такие решения. ЯП — система компромиссов. PL/1 — бескомпромиссныйязык, поэтому и провалился. Часто компромиссное решение хуже, чем любое изпредложенных, поэтому компромиссы не должны составлять весь язык. Авторская позициярассматривает различные за и против включения тех или иных сущностей в язык.Семиотическая позиция, отражающая особенности языка как знаковой системы.Реализаторская позиция, отражающая взгляд на язык реализаторов транслятора с этогоязыка и авторов документации.

Позиция человека, который собирается создать язык.Социальная позиция. Иногда нельзя не учитывать те или иные аспекты развития языкапрограммирования в отрыве от общества. Например, Delphi лучше VB по всем четырёмпредыдущим позициям, но в результате популярнее стал VB. Так что важно учесть кем, вкаком контексте и для кого разрабатывался язык.В СССР основным учебным языком с 80х годов был Pascal, поэтому у нас много людей,программирующих на Delphi. В Америке же учились на Basic’е, поэтому там широкораспространен Visual Basic.Типы данных, операции и связывание, константы времени компиляции ивремени выполнения. Базис парадигмыОсновные понятия языков программирования: данные, операции и связывание.В любом ЯП есть данные, над которыми выполняются операции.

В функциональной парадигмефункции тоже могут быть рассмотрены как данные .Тип данных характеризуется множеством принимаемых значений и множеством операций над ним.Составные типы данных – это типы, которые состоят из подобъектов, то есть имеют внутреннююструктуру.Связывание – это процесс установления связи между элементом программы и конкретныматрибутом или характеристикой. Время связывания – это момент установления этой связи.Связывание бывает статическим и динамическим (см. термин).Есть два типа констант:● константа времени компиляции - задаются в коде в виде конкретных значений● константы времени выполнения - константные переменные, которые нельзямодифицироватьОбъектно-процедурная парадигма включает в себя1) Базис - то, на чем строятся все остальные конструкции. Базис бывает скалярным (то, что неимеет внутренней структуры, простые типы данных) и структурным (составные типы данных,выражения, операторы).2) Средство построения абстракции3) Средство защиты построенных абстракцийОсновным расширением скалярного типа данных в C++ относительно C есть ссылочный тип данных.Побочный эффект - изменение состояния выполняемой программы.4Различие между readonly и const в C#Ключевое слово readonly отличается от ключевого слова const.

Поле с модификатором constможет быть инициализировано только при объявлении поля. Поле с модификатором readonly можетбыть инициализировано при объявлении или в конструкторе. Следовательно, поля смодификатором readonly могут иметь различные значения в зависимости от использованногоконструктора.

Кроме того, поле const является константой во время компиляции, а поле readonlyможно использовать для констант времени выполнения.Имя – это строка символов, служащая для обозначения некоторой сущности в программе.Область видимости (scope) - обозначает область программы, в пределах которой идентификатор(имя) некоторой переменной продолжает быть связанным с этой переменной и возвращать еёзначение. (из википедии)Область видимости (действия) начинается от языковой конструкции, где вводится объект данных.С каждым объектом связываются тип, область действия, время жизни.Виды объектов (статические, квазистатические…)●●●●статические — существуют всё время работы программыквазистатические — существуют только во время работы некоторой синтаксическивыделенной конструкции (блока)динамические — существуют до тех пор, пока нужны: до сборки мусора, удаленияхранимые (persistent)Объектно-референциальная модельОбъекты - принципиально анонимные, именования являются ссылками на объекты.

В таких моделяхвсе параметры передаются в функции всегда по ссылкам. Связывание с другими объектами чистодинамическое.В языках C# и Java ссылки - это единственный способ обращения к объектам. В этих языках принятареференциальная объектная модель.Примеры:JavaАлгол 68int[] a; // объявили именованнуюссылку, но пока пустуюa = new int [10]; // связалиименованную ссылку с объектомX x;x = new X();int i;ref int a = i; // ссылка на intref ref int b = a; // ссылка нассылку на intПримитивные ТД. Объявление переменных в Ада●●●●●арифметическиелогический booleanсимвольный charуказательпорядковые ТД (определяются на уже описанных). Например, перечисления.5Описываются какие-то особенности языка Ада: в основе всех типов лежит какой-то канонический тип(дальше не получилось разобрать, что написано).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее