Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » И.А. Семиохин - Сборник задач по химической термодинамике (2005)

И.А. Семиохин - Сборник задач по химической термодинамике (2005), страница 10

PDF-файл И.А. Семиохин - Сборник задач по химической термодинамике (2005), страница 10 Физическая химия (53404): Книга - 7 семестрИ.А. Семиохин - Сборник задач по химической термодинамике (2005): Физическая химия - PDF, страница 10 (53404) - СтудИзба2019-09-19СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "И.А. Семиохин - Сборник задач по химической термодинамике (2005)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физическая химия" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

Действительно, при 1/r0 = 0получаем:1K111=- M ·=, откудаrmrm [ S ]0KM[ S ]0(7)б). Метод Эди–Хофсти. Уравнение для начальной скорости реакцииможно переписать в виде: r0 =rm1 + K M /[ S ]0, откуда r0(1+KM/[S]0) = rm иr0 =rm − K M r0 /[S ]0 .(8)В этом случае отрезок, отсекаемый на оси ординат, равен максимальнойскорости реакции, а тангенс угла наклона прямой равен – KM.Ниже, на рисунках 7 и 8 изображены соответственно зависимость 1/r0 от1/[S]0 для метода Лайнуивера – Берка и зависимость r0 от r0/[S]0 для методаЭди – Хофсти.3. Конкурентное ингибирование.В этом случае субстрат и ингибитор конкурируют за один и тот жецентр фермента.

Реакция идёт по следующей схеме:k2k1E+SESk-172E + P;(9)1/roroα1/r mtgα=Km/rmtgα=-Kmrmα-1/Km01/[S]o0Рис.7.Зависимость 1/r0 от 1/[S]0.ro/[S]oРис.8. Зависимость r0 от r0/[S]0.k3E+IEI (неактивный комплекс)(10)k-3Скорость реакции при условии: [S]0 » [E]0 и [I]0 » [E]0 будет равнаr0,i =rm[S]0,К эф + [S ]0где Kэф = KM(1 + [I]0/KI). В свою очередь KI =(11)[ E ][ I ]0= k-3/k3. Из этих[ EI ]0соотношений видно, что при конкурентном ингибировании максимальнаяскорость не меняется, а константа Михаэлиса увеличивается.Для определения rm и Кэф из опытных данных строят график обратныхвеличин:11 K эф 1+=⋅.r0,i rm rm [ S ]0(12)Сравнивая зависимости: 1/r0 от 1/[S]0 (без ингибитора) и 1/r0,i от 1/[S]0 (cингибитором, рис.9), определяют KI - константу неустойчивости комплекса EI:KI =[ I ]0K эф /( К М − 1)73(13)§ 4. Неконкурентное ингибирование.Схема реакции запишется в виде:E + S ↔ ES → E + P,ES + I ↔ ESI (неактивный комплекс),E + I ↔EI (неактивный комплекс).Скорость реакции будет равна при условии, если, как и в предыдущем случае,концентрация фермента гораздо меньше концентрации субстрата и ингибитора:r0,i =где rэф = rmrэфК М + [S ]0[S]0,(14)[ ES ][ I ] [ E ][ I ]KI, а KI ==.[ ESI ][ EI ]K I + [I ]0Сопоставляя график зависимости 1/r0,i от 1/[S]0 (с ингибитором), c подобнойзависимостью 1/r0 от 1/[S]0 (без ингибитора, рис.10), можно по отношению1/ro1/ro1/r эф1/rm1/rm-1/Km-1/Kэф01/[S]oРис.9.

Конкурентное-1/Km01/[S]oРис.10. Неконкурентноеингибирование.ингибирование.скоростей определить величину константы неустойчивости комплекса:KI =[ I ]0.rm / rэф −174(15)§ 5. Ингибирование субстратом.Это особый случай ингибирования, когда начальная скорость, пройдячерез максимум, начинает уменьшаться с ростом начальной концентрациисубстрата.Схема реакции в этом случае выглядит следующим образом:E + S ↔ ES → E + P,ES + S → ES2; K S 2 =[ ES ][ S ][ ES2 ]Решая это уравнение, можно найти, что:r0 =rmK M + [ S ]0 + [ S ]02 / K S 2[S]0.(16)При высоких концентрациях субстрата, когда [S]0 » K S 2 , это уравнениеприобретает вид:r0 =rm.1 + [ S ]0 / K S 2(16а)Линеаризацией этого уравнения в координатах [S]0, 1/r0 можно найти значенияrm и K S 2 (рис.11).1/ro1/rm-K S2[S]o0Рис.11. Ингибирование субстратом.75Глава V.

Задачи.Задача 1. Из приведенных ниже данных для ферментативной реакции,подчиняющейся схеме Михаэлиса – Ментен, определите схему действияингибитора при его концентрации [I]0 = 6⋅10-3моль⋅л-1. Вычислите значения KM,KI и rm.[S]0, ммоль⋅л-12,03,04,010,015,0r0, мкг⋅л-1⋅час-1139179213313370rI, мкг⋅л-1⋅час-188121149257313Oтвет: КМ = 5,3 ммоль⋅л-1, КI = 6,8 ммоль⋅л-1, rm = 0,5 мг⋅л-1⋅час-1.Задача 2. Реакция восстановления пирувата лактатдегидрогеназойингибируетсявысокимиконцентрациямисубстрата.Наосновеэкспериментальных данных определить значения KM, K S и rm.2[S]0, ммоль⋅л-10,030,050,500,703,0010,00r0, мкмоль⋅л-1⋅мин-13,704,394,903,901,801,10Ответ: КМ = 20 мкмоль⋅л-1, K S 2 = 2,3 ммоль⋅л-1, rm = 6,3 мкмоль⋅л-1⋅мин-1.Задача 3.

Реакция йодида N─метил─7─цетоксихинолина, катализируемогоацетилхолинэстеразой. ингибируется субстратом с образованием неактивногокомплекса ES . Определите значения КМ, rm и K S 2 .2[S]0, мкмоль⋅л-11,251,672,505,0010,00r0, усл.ед.1,742,202,544,656,25[S]0, ммоль⋅л-10,020,100,200,500,60r0, усл.ед.7,358,007,155,144,76Ответ: КМ = 6,3 мкмоль⋅л-1, rm = 10 у.е., rэф = 4,6 у.е., K S = 0,56 ммоль⋅л-1.2Задача 4. Определить из приведенных ниже данных тип ингибированияглутаматдегидрогеназы салицилатом, концентрация которого составляет40ммоль⋅л-1иподдерживаетсяпостоянной.Вычислитекинетическиепараметры и константу диссоциации фермент – ингибиторного комплекса.76[S]0, ммоль⋅л-11,52,03,04,08,016r0, мг⋅л-1⋅мин-10,210,250,280,330,440,40rI, мг⋅л-1⋅мин-10,080,100,120,130,160,18Ответ: КМ = 2,5 ммоль⋅л-1, rm = 0,55 мг⋅л-1⋅мин-1, rэф = 0,22 мг⋅л-1⋅мин-1,КI = 26 ммоль⋅л-1.Задача 5.

Определить тип ингибирования, константу Михаэлиса,константу диссоциации комплекса фермент – ингибитор и величинупредельной скорости в реакции окисления N-метилглутамата, катализируемойN─метилглутаматдегидрогеназой в присутствии ингибитора α-кетоглутарата последующим данным: [I]0 = 0 и [I]0 = 3 ммоль⋅л-1.[S]0, 10-4 моль⋅л1,000,6250,5000,4170,264r0, мкмоль⋅л-1⋅мин-11,671,431,331,251,00[S]0, 10-4 моль⋅л-15,001,671,000,6670,500rI, мкмоль⋅л-1⋅мин-11,561,000,770,570,45Ответ: КМ == 35·ммоль⋅л-1, rm = 2,3 мкмоль⋅л-1⋅мин-1, Кэф = 0,20 ммоль⋅л-1,КI = 0,64·ммоль⋅л-1.Задача6.Пара─нитроанилидN─бензоил─N─аргининаявляетсяодновременно и субстратом и ингибитором гидролиза, катализируемогопротеалитическимферментомбактериальногопроисхождения.Приизбыточных концентрациях субстрата образуется неактивный комплексфермента с двумя молекулами субстрата ES 2 .Используя экспериментальные данные, определите значения КМ, kкат и K S 2 .[S]0, мкмоль⋅л19,830,060,0100200[r/E]0, с-14,156,136,637,157,50[S]0, ммоль⋅л-10,501,002,003,003,96[r/E]0, с-16,915,724,223,302,74Ответ: КМ = 19 мкмоль⋅л-1, kкат = 8,3 с-1; K S 2 = 1,7 ммоль⋅л-1.77Задача 7.

Определить значения кинетических параметров (КМ, rm и kкат)гидролизаметиловогоα─хемотрипсином,эфираисходяизN─ацетил─1─валина,приведенныхнижекатализируемогоданных.Начальнаяконцентрация фермента равна 3,8·10-5 моль⋅л.[S]0, моль⋅л-10,200,124 0,091 0,071 0,060r0, мкмоль⋅л-1⋅с-14,573,833,312,932,74Ответ: КМ = 76 ммоль⋅л-1, rm = 6,3 мкмоль⋅л-1⋅с-1, kкат = 0,16 с-1.Задача 8. Определить КМ, rm и kкат гидролиза метилового эфираN─ацетил─1─фенилаланина,катализируемоготрипсином,исходяизприведенных ниже данных. Начальная концентрация трипсина равна 1,41мкмоль⋅л.[S]0, ммоль⋅л-110,010,08,06,75,55,05,0r0, мкмоль⋅л-1⋅с-13,253,412,812,792,452,152,01Ответ: КМ = 17,9 ммоль⋅л-1, rm= 8,3 мкмоль⋅л-1, kкат = 5,9 с-1.Задача 9. При добавлении ингибитора в ферментативную систему,подчиняющуюся схеме Михаэлиса – Ментен, максимальная скорость реакцииуменьшилась в 5 раз, а КМ не изменилась.

Предложите схему ингибирования ирассчитайте КI, если концентрация ингибитора равнялась 4·10-5 моль⋅л-1.Ответ: неконкурентное ингибирование; КI = 10 мкмоль⋅л-1.Вторая рубежная контрольная работа(по теории кинетики и по кинетике ферментативных реакций).Вариант I.Задача1. Опытное значение константы скорости образования этана изэтилена и водорода: С2Н4 + Н2 → С2Н6 при 787 К равна 1,77·10-2 л⋅моль-1⋅с-1.Приняв средний диаметр реагирующих молекул равным 2 Ǻ, вычислитьэнергию активации Еа. Стерический множитель в этой реакции равен 0,05.78Задача 2. Сравните предэкспоненциальные множители констант скоростимономолекулярнойреакции,вычисленныепотеорииактивированногокомплекса и по теории столкновений при 300 К при следующих условиях: Р = 1атм, М = 100, dэф = 6 Ǻ.

Стерический множитель равен 1 и трансмиссионныймножитель κ = 1.Каковы возможные причины наблюдаемого различия?Задача 3. Реакцию переноса аминогруппы с глутаминовой кислоты нащавелево-уксусную осуществляет фермент трансаминаза.Рассчитайте КМ и rmисходя из приведенных ниже данных:[S]0, мкмоль⋅л-1 0,300,502,004,0010,0r0, мг⋅л-1⋅мин-10,270,650,780,810,17Вариант II.Задача 1. Константа скорости бимолекулярной реакции:2 NO2 → 2 NO + O2при 627 К равна 1,81·103 см3⋅моль-1·с-1. Вычислите энергию активации ЕА,приняв диаметр молекулы NO2 равным 3,33·10-8 см. Определите также долюмолекул, обладающих при этой температуре энергией Е ≥ ЕА.Задача 2.

Первая стадия разложения толуола в газовой фазе при 450 К:С6Н5СН3 → С6Н5СН2· + Н·протекаетсэнергиейактивацииЕА=324,26кДж⋅моль-1.Значениепредэкспоненциального множителя в уравнении Аррениуса z0 = 2.09·1012 c-1.Рассчитать константу скорости этой стадии для дейтеротолуола С6Н5СD3,приняв для групп СН3 и СD3 различаемыми частоты только двух колебанийразрываемой связи: ωCН = 1380 и 1040 см-1; ωCD = 1042 и 874 см-1.Задача 3. Определить значения кинетических параметров: rm, kкат и КМгидролизаметиловогоα−химотрипсином,исходяэфираизN−ацетил−1−валина,приведенныхконцентрация фермента равна 3,8·10-5 моль⋅л-1.79нижекатализируемогоданных.Начальная[S]0, моль⋅л-10,200,124 0,091 0,071 0,06r0, мкмоль⋅(л-1⋅с-1)4,573,833,312,952,74Вариант III.Задача 1.

Вычислить значение стерического множителя в реакциидимеризации этилена: 2 С2Н4 → С4Н8 при 300 К, если опытное значениеэнергии активации ЕА = 146,44 кДж⋅моль-1, эффективный диаметр этиленаравен 4,9 Ǻ, а опытное значение константы скорости при этих условиях равноkII = 1,08·10-14 см3⋅моль-1⋅с-1.Задача 2. Определить энергию активации мономолекулярной реакции при1000 К, если частота колебания по разрываемой связи ν равна 2,4·1013 с-1,трансмиссионный множитель κ = 0,8 и константа скорости kI = 510 мин-1.Задача 3.

Определить значения rm, КМ и kкат гидролиза метилового эфираN−ацетил−1−фенилаланина,катализируемоготрипсином,исходяизприведенных ниже данных.Начальная концентрация трипсина равна 1,41 мкмоль⋅л-1.[S]0, ммоль⋅л-110,08,06,75,55,0r0, мкмоль⋅л-1⋅с-13,332,812,792,452,08Вариант IV.Задача 1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5119
Авторов
на СтудИзбе
445
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее