Task02 (Задание 2)

PDF-файл Task02 (Задание 2) Надёжность программного обеспечения (53339): Лабораторная работа - 7 семестрTask02 (Задание 2) - PDF (53339) - СтудИзба2019-09-18СтудИзба

Описание файла

Файл "Task02" внутри архива находится в папке "Задание 2". PDF-файл из архива "Задание 2", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "надёжность программного обеспечения" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Задание 2.Размеченные системы переходов (LTS) (10 баллов).Формулировка заданияДано:Дан текст программы на языке С с функциями f и g. (см. задание 1)Предполагается, что функции f и g выполняются параллельно, в двух разных потоках управления(процессах) P_f и P_g соответственно.

Будем считать состоянием модели программы совокупностьзначений счѐтчиков команд c_f и c_g процессов P_f и P_g, значения глобальных и локальныхпеременных заданной программы.Требуется:1. (1 балл) Построить размеченные системы переходов (LTS) М_1, М_2 функций f и g из первогозадания для следующих значений параметров функций f и g: f.a = 1, f.b = 2, g.a = 3, g.b = 4. При этомпредполагается, что функции выполняются независимо и никакая другая функция не может влиятьна значение глобальной переменной.

Состояния LTS должны быть размечены значениями счётчикауправления, глобальной переменной и локальных переменных x и y, дуги – выполняемымиоператорами. Полученные LTS записать в формате dot и при помощи программного средстваdot/GraphViz сгенерировать по ним картинки в формате png.2. (3 балла) Модифицировать программу из п.3 задания 1 так, чтобы при указании параметра «-ltsимя_файла» она строила и сохраняла в указанный файл систему переходов для асинхроннойпараллельной композиции функций f и g в формате dot (для значений входныхпараметров(f.a=1,f.b=2,g.a=3,g.b=4)). Состояния LTS должны быть размечены значениями счётчикауправления, глобальной переменной и локальных переменных x и y. Дуги должны быть размеченывыполняемыми операторами, для операторов ветвления дуги - истинным условием перехода (т.е.для оператора while(x<3) дуга, ведущая в тело цикла, размечается «(x<3)», ведущая на следующийза циклом оператор – «!(x<3)»).

Цвет дуг должен зависеть от того, какой процесс выполнилдействие.3. (2 балла) Считая состоянием программы значение переменной h, построить LTS такой моделипараллельной программы. Состояния LTS должны быть размечены значением глобальнойпеременной h (размечать состояния счетчиком операторов не нужно), дуги – выполняемымиоператорами, приводящими к изменению переменной h (если действие не приводит к изменению h,его отображать в виде дуги не нужно). Полученную LTS записать в формате dot и при помощипрограммного средства dot/GraphViz сгенерировать по ней картинку в формате png.4. (3 балла) Построить модель параллельной программы из первой задачи на языке временныхавтоматов и, запустив верификацию или симуляцию в среде UPPAAL, получить точное значениечисла достижимых состояний этой модели для значений входных параметров(f.a=1,f.b=2,f.c=3,f.d=4)5.

(1 балл) Обоснуйте, почему количество состояний, подсчитанное при помощи системы UPPAAL,отличается от полученного при построении LTS программой из п.2На выполнение задания отводится три недели. Последний срок сдачи задания – 28 октября.Требования к файлам решения:Решение задачи должно включать в себя 12 файлов:1. Текстовый файл task.txt c описанием функций f и g.2. Описание LTS M_1 и M_2 в формате dot в файлах с именами lts_m1.txt и lts_m2.txt, а такжесгенерированные по ним картинки в файлах lts_m1.png и lts_m2.png.3. Исходный код модифицированной согласно п.2 программы в файле group_surname_2.c,описание сгенерированной ей LTS в формате dot в файле lts_m12.dot и сгенерированную понему картинку в файле lts_m12.png.4.

Описание LTS с состоянием, включающим только значение h, в формате dot в файлеabstract_lts_m12.dot и сгенерированную по нему картинку в файле abstract_lts_m12.png5. Текстовой файл с расширением group_surname_2.xpml с моделью на UPPAAL, текстовойфайл log.txt с тем, что выдал верификатор или симулятор при запуске модели, текстовой файлstates.txt с 1) фразой «Согласно верификатору, у модели – N достижимых состояний», где N -число состояний, выданных верификатором, 2) фразой «В LTS для программы – Mдостижимых состояний», где М – число, выдаваемое программой из п.2 данной задачи и 3)текстом, описывающим разницу между Mи Nи объясняющим (с точностью до состояния) этуразницу.Дополнительная информация:1.

Пример описания LTS в виде графа в формате dot:digraph G {0 [label=”1,#,1”];1 [label=”2,1,1”];2 [label=”4,1,1”];0 -> 1 [label=”h = a;” color=”red”];1 -> 2 [label=”!(h < a)” color=”blue”];}Графический файл в формате png может быть сгенерирован следующей командой(имя_файла_1 – имя файла с картинкой, имя_файла_2 – имя файла в формате dot):>dot -Tpng -o имя_файла_1 имя_файла_2О том, как среди вывода верификатора распознать число состояний модели, можно прочитать вруководствексистемеUPPAAL(например,здесь:http://www.mbsd.cs.ru.nl/publications/papers/fvaan/uppaaltutorial.pdf).

Обратите внимание, что в ходепостроения пространства состояний UPPAAL выполняет редукцию частичных порядков, удалениенезначащих переменных, слияние состояний, накладывает ограничения на порядок завершенияпроцессов.2.3.Еслиразницаравна0,этотоженужнообосновать..

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5138
Авторов
на СтудИзбе
443
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее