Главная » Просмотр файлов » И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса

И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса (1155763), страница 80

Файл №1155763 И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса (И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса) 80 страницаИ.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса (1155763) страница 802019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 80)

Ïåðâûå ïî âðåìåíè (â ýîöåíå) ÒÖÑ ñôîðìèðîâàëèñü â Þæíîé Àìåðèêå. Èõ ýäèôèêàòîðàìè áûëè íåïîëíîçóáûå è âûìåðøèå îòðÿäû þæíîàìåðèêàíñêèõ êîïûòíûõ — êñåíóíãóëÿòû (Xenungulata) è íîòîóíãóëÿòû (Notoungulata), à ïîçäíåå — èêðóïíûå ãðûçóíû, ïàðíîêîïûòíûå, ìîçîëåíîãèå è õîáîòíûå.  Ñåâåðíîé Àìåðèêå ÒÖÑíà÷èíàþò ôîðìèðîâàòüñÿ â îëèãîöåíå, à â ìèîöåíå ýòîò ïðîöåññ çàõâàòûâàåò è Åâðàçèþ ñÀôðèêîé. Ýäèôèêàòîðàìè ýòèõ ÒÖÑ ÿâëÿëèñü è îñòàëèñü õîáîòíûå è ïàðíî- è íåïàðíîêîïûòíûå.

È, íàêîíåö, â íåîãåíå ÒÖÑ íà÷àëè ôîðìèðîâàòüñÿ â Àâñòðàëèè. Èõ ýäèôèêàòîðàìè áûëè òðàâîÿäíûå ñóì÷àòûå è êðóïíûå ïòèöû.  Àôðèêå, Àçèè è Àâñòðàëèè ñóùåñòâåííóþ ðîëü â ÒÖÑ èãðàëè è ðàçíûå íåðîäñòâåííûå òàêñîíû ãèãàíòñêèõ (äî 3 ì äëèíîé)÷åðåïàõ, â Þæíîé Àìåðèêå èõ, ïî-âèäèìîìó, çàìåíÿëè ñõîäíûå âíåøíå ãèãàíòñêèå áðîíåíîñöû. Äàæå â Åâðîïå äî íà÷àëà ïåðèîäà îëåäåíåíèé æèëà ÷åðåïàõà Cheirogaster perpiniana, äîñòèãàâøàÿ áîëåå 2 ì äëèíû.  Íîâîé Çåëàíäèè òóññîêîâûå çëàêîâíèêè, âåðîÿòíî, ïîääåðæèâàëè ñòðàóñû ìîà è èíûå êðóïíûå áåñêðûëûå ïòèöû.

Âîçìîæíî, ÒÖÑ ôîðìèðîâàëèñü è â äðóãèõ ìåñòàõ: íà Ìàäàãàñêàðå (ýäèôèêàòîðû — ñòðàóñû ýïèîðíèñû).4. Ñèíýêîëîãèÿ265Ïðîöåññ ôîðìèðîâàíèÿ òðàâÿíûõ áèîìîâ è ýâîëþöèè òàêñîíîâ-ýäèôèêàòîðîâ ø¸ëïàðàëëåëüíî. Òàê, õîáîòíûå äàëè âñïûøêè òàêñîíîìè÷åñêîãî ðàçíîîáðàçèÿ â íà÷àëå îëèãîöåíà, â ìèîöåíå, â ïåðâîé ïîëîâèíå ïëèîöåíà (ðèñ. 4.41) — êîãäà òðàâÿíûå áèîìû íà÷àëè îáðàçîâûâàòüñÿ. Ïîñëå èõ ñòàíîâëåíèÿ ðàçíîîáðàçèå õîáîòíûõ ñíèçèëîñü. Õîáîòíûåíå ïðîñòî îñâàèâàëè íîâóþ àäàïòèâíóþ çîíó, îíè å¸ ôîðìèðîâàëè.Î âåäóùåé ðîëè êðóïíûõ òðàâîÿäíûõ â âîçíèêíîâåíèè ÒÖÑ ñâèäåòåëüñòâóåò òàêæåòî, ÷òî ïîñëå èõ óíè÷òîæåíèÿ èñ÷åçàþò è ÒÖÑ.

Âåñüìà ïîêàçàòåëüíî, ÷òî ãîëîöåíîâîå âûìèðàíèå êðóïíûõ òðàâîÿäíûõ, ÿâëÿâøèõñÿ ýäèôèêàòîðàìè òóíäðîñòåïè, íå ñîïðîâîæäàëîñü ñòîëü æå ìàñøòàáíûìè âûìèðàíèÿìè â äðóãèõ áëîêàõ, çà èñêëþ÷åíèåì íåïîñðåäñòâåííî ñâÿçàííûõ ñ êðóïíûìè òðàâîÿäíûìè. Áîëüøèíñòâî âèäîâ, âõîäèâøèõ â ÒÖÑ, ñóùåñòâóåò è ïîíûíå. Êîå-ãäå â Ñåâåðíîé Àìåðèêå è Ñèáèðè ñîõðàíèëèñü äàæå îñòàòêè ýòèõÖÑ â âèäå ðåëèêòîâûõ îñòðîâêîâ õîëîäíûõ ñòåïåé.Âíåäðåíèå âèäîâÏðîáëåìà èíâàçèé â ïîñëåäíåå âðåìÿ ïðèîáðåòàåò âñ¸ âîçðàñòàþùåå çíà÷åíèå èç-çààíòðîïîãåííîãî âîçäåéñòâèÿ íà áèîñôåðó.

Äàííîé òåìå ïîñâÿùåíî áîëüøîå ÷èñëî ðàáîò(ñì. îáçîð: Áèîëîãè÷åñêèå èíâàçèè..., 2004).  ðàññìîòðåííûõ âûøå ñëó÷àÿõ ðàñïàä ñîîáùåñòâ áûë âûçâàí âíåäðåíèåì â àðåàë ÖÑ èíâàçèîííûõ âèäîâ. Îäíàêî âíåäðåíèå îáû÷íîïðîèñõîäèò íå òàê óñïåøíî.Ñîãëàñíî êîíòèíóàëèñòñêîé êîíöåïöèè: (1) âèä çàñåëÿåò âñå äîñòóïíûå åìó ìåñòîîáèòàíèÿ (ïîäõîäÿùèå åìó ïî àáèîòè÷åñêèì ôàêòîðàì), (2) áîëåå êîíêóðåíòîñïîñîáíûåâèäû âûòåñíÿþò ìåíåå êîíêóðåíòîñïîñîáíûå è çàíèìàþò èõ íèøè. Îäíàêî èçó÷åíèå ðåàëüíûõ ñîáûòèé â ïðèðîäå ïîêàçûâàåò, ÷òî âñ¸ íå òàê ïðîñòî.Áèîòà Íîâîé Çåëàíäèè äëèòåëüíîå âðåìÿ ðàçâèâàëàñü â óñëîâèÿõ èçîëÿöèè.

Îëåäåíåíèå ïëåéñòîöåíà ïðèâåëî ê âûìèðàíèþ áîëüøîãî ÷èñëà âèäîâ (Mildenhall, 1980). Êàçàëîñü áû, ýòè ôàêòîðû äîëæíû áûëè ïðèâåñòè ê ìàëîé êîíêóðåíòîñïîñîáíîñòè íîâîçåëàíäñêîé íàçåìíîé áèîòû. Ïîýòîìó, ñëåäóÿ êîíòèíóàëèñòñêîé êîíöåïöèè, ñëåäîâàëî îæèäàòü çíà÷èòåëüíîãî ïðîíèêíîâåíèÿ èíòðîäóöåíòîâ â åñòåñòâåííûå íîâîçåëàíäñêèå ñîîáùåñòâà è âûòåñíåíèÿ àáîðèãåííûõ âèäîâ. Òàêîé ýôôåêò äîëæåí áûòü õîðîøî âûðàæåí,ïîñêîëüêó ÷èñëî ââåç¸ííûõ âèäîâ èñêëþ÷èòåëüíî âåëèêî: èììèãðàíòû ñòàðàëèñü ñîçäàòüñðåäó, íàïîìèíàâøóþ èì î ñòàðîé äîáðîé Àíãëèè. Îäíàêî â äåéñòâèòåëüíîñòè ýòèõ ñëó÷àåâ ñîâñåì íåìíîãî, ãîðàçäî ìåíüøå, ÷åì ìîæíî áûëî áû îæèäàòü. Òàê èç ïðèìåðíî 130âèäîâ ââåç¸ííûõ ïòèö ïðèæèëîñü òîëüêî 24, è ëèøü åâðîïåéñêèé ÷¸ðíûé äðîçä è çÿáëèêâñòðå÷àþòñÿ â åñòåñòâåííûõ ëåñàõ (Ëýê, 1957).

Â.Â. Æåðèõèí (1987, 2003: 310) ïèøåò, ÷òîèç «190 íîâîçåëàíäñêèõ âèäîâ äîæäåâûõ ÷åðâåé ïî÷òè êàæäûé äåñÿòûé âèä çàâîçíîé, íîâñå èíòðîäóöåíòû îáèòàþò èñêëþ÷èòåëüíî â êóëüòóðíûõ ëàíäøàôòàõ, íå ïðîíèêàÿ â åñòåñòâåííûå (Stout, 1973). Ñõîäíàÿ ñèòóàöèÿ íàáëþäàåòñÿ ñðåäè íàñåêîìûõ (Watt, 1977),ìîêðèö (Stout, 1973), ïàóêîâ (Forster, 1975), ñëèçíåé (Barker, 1979). Èç ñîòåí èíòðîäóöèðîâàííûõ âèäîâ íàñåêîìûõ, ìíîãèå èç êîòîðûõ ðàñòèòåëüíîÿäíû, òîëüêî îäèí ñåðü¸çíîïîâðåæäàåò ìåñòíûé âèä ðàñòåíèé — àâñòðàëèéñêèé ÷åðâåö Eriococcus orariensis íà àáîðèãåííîì íîâîçåëàíäñêîì êóñòàðíèêå Leptospermum scoparium. Ýòî íåâîçìîæíî ñâÿçûâàòü ñ êàêèìè-òî îñîáûìè ñâîéñòâàìè ìåñòíîé ôëîðû, ïîñêîëüêó â äðóãèõ ðàéîíàõ ââåç¸ííûå èç Íîâîé Çåëàíäèè ðàñòåíèÿ ïîäâåðãàþòñÿ íàïàäåíèþ ìåñòíûõ ôèòîôàãîâ.

Òàê,þæíûé áóê [ýäèôèêàòîð êëèìàêñà â Íîâîé Çåëàíäèè — È.Æ.] ïðè âûðàùèâàíèè â Àíãëèèîõîòíî çàñåëÿåòñÿ ìíîãèìè âèäàìè ìåñòíûõ öèêàäîê è â ýòîì îòíîøåíèè çàìåòíî ïðåâîñõîäèò ìíîãèå ìåñòíûå âèäû äåðåâüåâ (Claridge, Wilson, 1981)».Èç 53 âèäîâ ïòèö, çàâåç¸ííûõ íà Ãàâàéè, ïî÷òè âñå îáèòàþò â àíòðîïîãåííî ìîäèôèöèðîâàííûõ ñîîáùåñòâàõ (Fisher, 1948).«Â Àâñòðàëèè â ïðèãîðîäàõ Ìåëüáóðíà èç âîñüìè âèäîâ ìóõ ðîäà Drosophila ïÿòü —çàâåç¸ííûå â Àâñòðàëèþ êîñìîïîëèòû, à åù¸ äâà â ïðèðîäå âñòðå÷àþòñÿ òîëüêî â äðóãèõðàéîíàõ Àâñòðàëèè è, ïî-âèäèìîìó, òàêæå çàâåçåíû â Ìåëüáóðí; â ÷èñëî äîìèíàíòîâ âõîäÿò òîëüêî êîñìîïîëèòíûå âèäû.  òî æå âðåìÿ â åñòåñòâåííûõ ëåñàõ îêðåñòíîñòåé Ìåëüáóðíà îáèòàåò 11 ìåñòíûõ âèäîâ è íè îäíîãî èíòðîäóöèðîâàííîãî (Parsons, 1978).

Çàâîç-266Æèçíü íà äíåíûå âèäû äîæäåâûõ ÷åðâåé â Àâñòðàëèè òàêæå çàñåëÿþò ëèøü íàðóøåííûå ó÷àñòêè(Wood, 1974)» (Æåðèõèí, 1987, 2003: 310).×èñëî âèäîâ ïòèö, ââåç¸ííûõ â Ñåâåðíóþ Àìåðèêó çà ïîñëåäíèå íåñêîëüêî âåêîâ,äîëæíî ñóùåñòâåííî ïðåâûøàòü ñîòíþ, íî øèðîêî ðàñïðîñòðàíèëèñü ïî÷òè èñêëþ÷èòåëüíî âèäû, ïðèñïîñîáèâøèåñÿ ê àíòðîïîãåííî ìîäèôèöèðîâàííûì ñîîáùåñòâàì (Peterson, 1948).Íàäî òàêæå îòìåòèòü, ÷òî îòíþäü íå âñå âèäû îñòðîâíûõ ÖÑ ìàëîêîíêóðåíòîñïîñîáíû. Òàê, çàâåç¸ííàÿ â ñåðåäèíå ïðîøëîãî âåêà íà ñåâåð Èðëàíäèè íîâîçåëàíäñêàÿ òóðáåëëÿðèÿ Artioposthia triangulata, äëèíîé äî 15 ñì, â îòäåëüíûõ ðàéîíàõ îïóñòîøèòåëüíîñîêðàòèëà ïîïóëÿöèè äîæäåâûõ ÷åðâåé, êîòîðûìè îíà â îñíîâíîì ïèòàåòñÿ.Âñ¸ æå èçó÷åíèå åñòåñòâåííûõ íàçåìíûõ ÖÑ è ÖÑ ìîðñêîãî è ïðåñíîâîäíîãî áåíòîñà ïîêàçûâàåò, ÷òî âî ìíîãèõ ñëó÷àÿõ ïðîèñõîäÿò èíâàçèè.

×åì áåäíåå ÖÑ, òåì ñ áîëüøåé ë¸ãêîñòüþ â íå¸ âíåäðÿþòñÿ âèäû èç ÖÑ ñ áîëüøèì âèäîâûì áîãàòñòâîì. Òàêèå âèäû ìîãóò ñòàíîâèòüñÿ ðóêîâîäÿùèìè èëè õàðàêòåðíûìè âèäàìè ñîîáùåñòâ, ÷òî äåëàåòíåîáõîäèìûì âûâîä î òîì, ÷òî îíè ñòàíîâÿòñÿ öåíîôèëüíûìè. Äàæå âåñüìà ðàçíîîáðàçíàÿ ÖÑ â îòäåëüíûõ ñâîèõ èçîëèðîâàííûõ ÷àñòÿõ (íà êîòîðûå è ðàçáèòû â íàñòîÿùåå âðåìÿ ÖÑ áîëüøåé ÷àñòè ïîâåðõíîñòè ñóøè) ìîæåò íå ñîäåðæàòü íåîáõîäèìûé äëÿ ïðîõîæäåíèÿ ñóêöåññèè íàáîð âèäîâ. Ïóñòûå íèøè â ýòîì ñëó÷àå çàïîëíÿþò íå äåðèâàòû ìåñòíûõ, à ïðèøåëüöû.Åù¸ ëåã÷å âíåäðåíèå âèäîâ â ìåñòíûå ÖÑ áóäåò ïðîèñõîäèòü â ðàéîíàõ, ãäå ÖÑôóíêöèîíèðóåò çà ïðåäåëàìè ñâîåé ýêîëîãè÷åñêîé àìïëèòóäû, ò.

å. òàì, ãäå ñîñòàâ ñîîáùåñòâ ñèëüíî îáåäí¸í è íå òîëüêî îòñóòñòâóþò íåêîòîðûå èëè ìíîãèå âèäû, íî è öåëèêîìàññîöèàöèè. Ïðèìåðîì òàêîãî âíåäðåíèÿ ÿâëÿåòñÿ âñåëåíèå èíäî-ìàëàéñêèõ òðîïè÷åñêèõ(Anadara inequivalvis = Cunearca cornea), áîðåàëüíûõ àòëàíòè÷åñêèõ (Mya arenaria) è òèõîîêåàíñêèõ (Rapana thomasiana = R. venosa è Crassostrea gigas) âèäîâ â ׸ðíîå ìîðå.Âåñüìà ïðèìå÷àòåëüíî, ÷òî äàííûå âèäû íå âîøëè â ñîñòàâ ÖÑ ñàìîãî Ñðåäèçåìíîãî ìîðÿ. Áîëüøàÿ ÷àñòü èõ òàì âîâñå íå îáíàðóæåíà, îñòàëüíûå íàéäåíû â òàêèõ ìàðãèíàëüíûõáèîòîïàõ, êàê ðàñïðåñí¸ííûå ëàãóíû ñåâåðíîé Àäðèàòèêè.Äðóãîé âîçìîæíûé ñëó÷àé — âíåäðåíèå âèäîâ â ÖÑ ñ ðåäóöèðîâàííûì íàáîðîì àññîöèàöèé, ò. å. íåýôôåêòèâíûì ïîòðåáëåíèåì èìåþùèõñÿ ðåñóðñîâ.

Ïðè÷èíû ìàëîãî ÷èñëà àññîöèàöèé â ÖÑ ñâÿçàíû ñ òåì, ÷òî âèäû, êîòîðûå ìîãëè áû îáðàçîâàòü ýòè àññîöèàöèè, èëè íå ñìîãëè ïîïàñòü â àðåàë ÖÑ (îñòðîâà, îç¸ðà), èëè âûìåðëè òàì â ïðîöåññå ôîðìèðîâàíèÿ ÖÑ (Êàñïèéñêàÿ áèîòà — ïîäðîáíåå ñì. Ãëàâó 6). áåíòîñå ïðåîáëàäàþùàÿ ÷àñòü óñïåøíî âíåäðèâøèõñÿ âèäîâ îòíîñèòñÿ ê ýïèôàóííûì îáðàñòàòåëÿì, ò. å. ýòî âèäû ðàííèõ ñòàäèé ñóêöåññèé èëè öåíîôîáû.  îáùåì,ïðåïÿòñòâèé äëÿ âíåäðåíèÿ â àðåàë ÖÑ öåíîôîáíûõ âèäîâ ãîðàçäî ìåíüøå, ÷åì äëÿ öåíîôèëüíûõ. Õîðîøèé ïðèìåð — îãðîìíûé (äî 3 è áîëåå ìåòðîâ âûñîòîé) áîðùåâèê Ñîñíîâñêîãî Heracleum sosnowskyi (ñîê åãî ðàçðóøàåò ìåëàíèí êîæè, ÷òî ïðèâîäèò ê ñèëüíûì ñîëíå÷íûì îæîãàì), àðåàë êîòîðîãî â íàñòîÿùåå âðåìÿ áûñòðî ðàñò¸ò, íî âñòðå÷àåòñÿ îí òîëüêî â íàðóøåííûõ ìåñòîîáèòàíèÿõ (âäîëü äîðîã, íà çàáðîøåííûõ ñåëüñêîõîçÿéñòâåííûõ óãîäüÿõ è ò.

ï.). ñëó÷àå äèàñïîðè÷åñêîãî ñóáêëèìàêñà öåíîôîáû ìîãóò äàæå âðåìåííî âõîäèòü âñîñòàâ ÖÑ.Ê ðàéîíàì ñ ðàçíîé ñòåïåíüþ àíòðîïîãåííî íàðóøåííûìè ÖÑ ñëåäóåò îòíåñòè ïî÷òè âñå íàçåìíûå öåíîçû.Ê ðàéîíàì ñ îáåäí¸ííûì âèäîâûì ñîñòàâîì îòíîñÿòñÿ îñòðîâíûå è äðóãèå äëèòåëüíî ðàçâèâàâøèåñÿ â óñëîâèÿõ èçîëÿöèè ÖÑ (íàïðèìåð, êàñïèéñêàÿ), ó÷àñòêè ÖÑ, ôóíêöèîíèðóþùèå â óñëîâèÿõ, äàë¸êèõ îò îïòèìàëüíûõ (íàïðèìåð, ÷åðíîìîðñêèå), à òàêæåïðåñíîâîäíûå, ôîðìèðóþùèåñÿ â óñëîâèÿõ âûñîêî- è ìàëîïðåäñêàçóåìî èçìåí÷èâîé ñðåäû.×òî êàñàåòñÿ ïàñòáèùíûõ ÖÑ è áëîêîâ, òî èõ èçó÷åíèå ïîêàçàëî, ÷òî óìåíüøåíèåðîëè âíóòðèáëî÷íûõ êîàäàïòàöèé, íåèçáåæíîå ïðè î÷åíü ñèëüíîì èçúÿòèè ïðîäóêöèè èáèîìàññû, ïðèâîäèò ê óâåëè÷åíèþ ïðîíèöàåìîñòè áèîòû äëÿ äðóãèõ âèäîâ. Âîçìîæíî ýòî4.

Ñèíýêîëîãèÿ267ïðîèñõîäèò èç-çà ñðàâíèòåëüíî ìåíüøåé ñïåöèàëèçàöèè âèäîâ, âõîäÿùèõ â òàêèå ÖÑ. Õîðîøåé èëëþñòðàöèåé ÿâëÿåòñÿ ñóäüáà âñåëåíöåâ â Êàñïèéñêîì ìîðå: äâóñòâîð÷àòûõ ìîëëþñêîâ Mytilaster lineatus è Abra segmenta è ïîëèõåò Nereis succinea è N. diversicolor. Êàêóæå ãîâîðèëîñü, ÖÑ ìàêðîáåíòîñà Þæíîãî è Ñðåäíåãî Êàñïèÿ àäàïòèðîâàíà ê ñóùåñòâåííîìó, à ìåñòàìè — ïî÷òè ïîëíîìó åæåãîäíîìó âûåäàíèþ. Ïîýòîìó íè îáåñïå÷åííîñòüïèùåé, íè íàëè÷èå äîñòàòî÷íîãî ìåñòà îáû÷íî íå ÿâëÿþòñÿ ëèìèòèðóþùèìè ôàêòîðàìèäëÿ ðàçâèòèÿ ïîïóëÿöèé áåíòîñà. Ïî-âèäèìîìó, ìåæâèäîâàÿ êîíêóðåíöèÿ è âîîáùå ñïåöèàëèçèðîâàííûå ìåæâèäîâûå âçàèìîîòíîøåíèÿ âíóòðè áëîêà ìàêðîçîîáåíòîñà â Êàñïèè âûðàæåíû ñëàáî.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
14,85 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6525
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее