Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса

И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса, страница 77

PDF-файл И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса, страница 77 Биогеография (53265): Книга - 7 семестрИ.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса: Биогеография - PDF, страница 77 (53265) - СтудИзба2019-09-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биогеография" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 77 страницы из PDF

Ñëåäóåò ïîä÷åðêíóòü, ÷òî âñå âûãîäû ïàñòáèùíûõ ñâÿçåé ðåàëèçóþòñÿ òîëüêî ïðè íåèçìåííîñòè áëîêîâ êîíñîðòíîãî òèïà, âõîäÿùèõ â äàííóþ ÖÑ. Ïðè èõïåðåñòðîéêå ñâÿçàííûå ñ íèìè ïàñòáèùíûå áëîêè ïðåòåðïåâàþò êàðäèíàëüíûå èçìåíåíèÿ. Òàê, ñìåíà òàêñîíîâ ôèòîïëàíêòîíà â ìîðå ïðèâåëà ê çàìåíå áðàõèîïîä äâóñòâîð÷àòûìè ìîëëþñêàìè. Âåðíî è îáðàòíîå — èçìåíåíèÿ ñðåäè ïàñòáèùíûõ áëîêîâ ìàëî âëèÿþò íà áëîêè, îðãàíèçîâàííûå ïî êîíñîðòíîìó òèïó. Äàæå â òåõ ñëó÷àÿõ, êîãäà ïàñòáèùíûé áëîê ÿâëÿåòñÿ ýäèôèêàòîðîì, åãî ïîëíîå óñòðàíåíèå ïðèâîäèò ê ïåðåñòðîéêå ÖÑ, íîâîâñå íå ê ãëîáàëüíîìó âûìèðàíèþ âõîäèâøèõ â ïðåæíèå ÖÑ âèäîâ, õîòÿ íåêîòîðîå âûìèðàíèå è ìîæåò èìåòü ìåñòî.

Ïðèìåðîì òàêîãî ÿâëÿåòñÿ èñ÷åçíîâåíèå òóíäðîñòåïè: êðîìå êðóïíûõ òðàâîÿäíûõ, èñòðåáë¸ííûõ ÷åëîâåêîì, âûìåðëè ïî÷òè èñêëþ÷èòåëüíî âèäû,òåñíî ñâÿçàííûå ñ íèìè (èõ êîíñîðòû): õèùíèêè, ñòåðâÿòíèêè, íàâîçíèêè è ïàðàçèòû.Ñðàâíèòåëüíî ñëàáàÿ ñâÿçü áëîêîâ, îðãàíèçîâàííûõ ïî ïàñòáèùíîìó òèïó, ñ îñòàëüíîé ÖÑ äåëàåò èõ ýâîëþöèþ ìåíåå êîãåðåíòíîé. Èìåííî ýòèì îáúÿñíÿåòñÿ âûñîêàÿ ñêîðîñòü ýâîëþöèè íàçåìíûõ ïîçâîíî÷íûõ, êîòîðûå èç îáùèõ ñîîáðàæåíèé, êàçàëîñü áû,äîëæíû áûëè ýâîëþöèîíèðîâàòü ìåäëåííåå îñòàëüíûõ: îíè îáëàäàþò ìàëûì ÷èñëîì ïîòîìêîâ, áîëüøîé ïðîäîëæèòåëüíîñòüþ æèçíè, ïîçäíèì ïîëîâûì ñîçðåâàíèåì, âûñîêîéñïîñîáíîñòüþ ê ðàññåëåíèþ.Ôîðìèðîâàíèå ÖÑ ïàñòáèùíîãî òèïà ïðîõîäèò, ïî-âèäèìîìó, íåñêîëüêî èíà÷å, ÷åìêîíñîðòíîãî.  ýòîì ñëó÷àå ïðîèñõîäèò ïîäáîð è êîàäàïòàöèÿ âèäîâ, ñïîñîáíûõ îáåñïå÷èòü ìàêñèìàëüíîå ïîòðåáëåíèå ïîñòóïàþùåé ýíåðãèè â èçìåíÿþùåìñÿ ïðåäñêàçóåìûìîáðàçîì îêðóæåíèè.

Îäíîâðåìåííî ïðîèñõîäèò ïîäãîíêà áëîêîâ äðóã ê äðóãó.  êà÷åñòâåïðèìåðà ôîðìèðîâàíèÿ òàêèõ ñîîáùåñòâ (âåðîÿòíî, âåñüìà øèðîêî ðàñïðîñòðàí¸ííûõ âìîðñêîì áåíòîñå) íèæå áóäåò ðàññìîòðåíî ôîðìèðîâàíèå òðàâÿíûõ áèîìîâ.Ðàçðóøåíèå ÖÑ ïàñòáèùíîãî è êîíñîðòíîãî òèïîâ òàêæå ïðîèñõîäèò ïî-ðàçíîìó èèìååò ðàçëè÷íûå ïîñëåäñòâèÿ. Ðàçðóøåíèå êîíñîðòíûõ ÖÑ, êàê ýòî âèäíî èç ïðèìåðîâðèôîâ è òðîïè÷åñêèõ ëåñîâ, ïðèâîäèò ê âûìèðàíèþ ñóùåñòâåííîé ÷àñòè âõîäÿùèõ â íèõâèäîâ.

Ðàçðóøåíèå ïàñòáèùíûõ ÖÑ, êàê âèäíî èç ïðèìåðà ðàçðóøåíèÿ òóíäðîñòåïè, ïðèâîäèò ê âûìèðàíèþ òîëüêî âèäîâ-ýäèôèêàòîðîâ è èõ áëèæàéøèõ êîíñîðòîâ.Äåëåíèå ÖÑ íà ïàñòáèùíûå è êîíñîðòíûå ñõîäíî ñ èçâåñòíûì äåëåíèåì ñîîáùåñòâíà ðåãóëèðóåìûå ñâåðõó (up–down) è ñíèçó (down–up) (ñì. îáçîð: Áèçèíà, 1997). Ðàçíèöàýòèõ êëàññèôèêàöèé â òîì, ÷òî îíè îòíîñÿòñÿ ê ðàçíûì óðîâíÿì: ïåðâàÿ — ê óðîâíþ ÖÑ,âòîðàÿ — ê óðîâíþ ñîñòàâëÿþùèõ èõ ñîîáùåñòâ.Ýâîëþöèÿ öåíîòè÷åñêèõ ñèñòåìÏðè÷èíû ýíäîãåííîãî ðàçâèòèÿ öåíîòè÷åñêèõ ñèñòåìÂûøå ìû ðàññìîòðåëè ïðîöåññ îáðàçîâàíèÿ íîâîé ÖÑ.

Ÿ öåëîñòíîñòü âî âðåìåíèïîääåðæèâàåòñÿ ïîñòîÿíñòâîì íàáîðà íèø è ïîñòîÿíñòâîì âèäîâîãî ñîñòàâà. È òî, è äðóãîå äîñòàòî÷íî ýôôåêòèâíî ðåãóëèðóåò ÖÑ. Òàêèì îáðàçîì, ÖÑ ñàìà ïî ñåáå, êàçàëîñü áû,íå èìååò âíóòðåííèõ ïðè÷èí äëÿ ðàçâèòèÿ ïîñëå òîãî, êàê îíà ñôîðìèðîâàëàñü. Ñ.Ì. Ðàçóìîâñêèé äàæå ñ÷èòàë, ÷òî ÖÑ «èëè èñ÷åçàåò, èëè îñòà¸òñÿ â íåèçìåííîì âèäå. Î ïëàâíîì ýâîëþöèîíèðîâàíèè...

íå ìîæåò áûòü è ðå÷è» (Ðàçóìîâñêèé, 1999: 156). Òåì íå ìåíåå,íà ïðîòÿæåíèè èñòîðèè Çåìëè îäíè ÖÑ ñìåíÿëè äðóãèå, íà èõ ñìåíó, â ñâîþ î÷åðåäü, ïðèõîäèëè òðåòüè... Îñíîâíàÿ ïðè÷èíà ýòîãî, êîíå÷íî, íå â íåïðåðûâíîé áîìáàðäèðîâêå ïîâåðõíîñòè Çåìëè ìåòåîðèòàìè. Îäíàêî, íè â ó÷åáíèêàõ ýêîëîãèè, íè â ó÷åáíèêàõ òåîðèèýâîëþöèè ïðè÷èíû ýâîëþöèè ýêîñèñòåì îáû÷íî âîâñå íå ðàññìàòðèâàþò, èëè îãðàíè÷èâàþòñÿ îáùèìè ñëîâàìè î ðîñòå ïðèñïîñîáëåííîñòè âèäîâ.Äîñòàòî÷íî ÿñíà ëèøü ñòàäèÿ ôîðìèðîâàíèÿ ÖÑ. ÖÑ ôîðìèðóåòñÿ äëÿ áîëåå ýôôåêòèâíîãî èñïîëüçîâàíèÿ èìåþùèõñÿ ðåñóðñîâ.

Ïîêà íàõîäÿòñÿ íåèñïîëüçóåìûå ðåñóðñû,4. Ñèíýêîëîãèÿ25776âðåìÿ543210SN12SR3SR4567Ðèñ. 4.39. Ñõåìà ñîïðÿæ¸ííîé ýâîëþöèè ñîîáùåñòâà è áèîòû, å¸ òàêñîíîìè÷åñêîãî èýêîëîãè÷åñêîãî ðàçíîîáðàçèÿ.Òèïè÷íàÿ ïîñëåäîâàòåëüíîñòü ôàç ôèëîöåíîãåíåçà ïîêàçàíà íà ñõåìå òðåìÿ ðàçíûìè ñïîñîáàìè â âèäå: äèíàìèêè òàêñîíîìè÷åñêîãî ðàçíîîáðàçèÿ (ëåâàÿ ÷àñòü ñõåìû); ðàçäåëåíèÿ ëèöåíçèîííîãî ïðîñòðàíñòâà è õàðàêòåðàïðååìñòâåííîñòè (ñòðåëêè) ìåæäó àäàïòèâíûìè çîíàìè (ñðåäíÿÿ ÷àñòü ñõåìû); ïëîòíîñòè èõ óïàêîâêè (ïðàâàÿ÷àñòü ñõåìû). Ëèöåíçèîííîå ïðîñòðàíñòâî ñîîáùåñòâà (1); àäàïòèâíûå çîíû ïîêàçàíû äâóìÿ ñïîñîáàìè: îòðåçêàìè (ñðåäíÿÿ ÷àñòü ñõåìû) èëè â âèäå ðàñïðåäåëåíèé (ïðàâàÿ ÷àñòü ñõåìû) â ëèöåíçèîííîì ïðîñòðàíñòâå (2);èíòåðçîíàëüíûå ýêîëîãè÷åñêèå ëàêóíû ïîêàçàíû ïðîìåæóòêàìè ìåæäó àäàïòèâíûìè çîíàìè (3), íå÷¸òêî âûðàæåííàÿ ãðàíèöà àäàïòèâíûõ çîí (4), ñëàáî ñïåöèàëèçèðîâàííûå òàêñîíû ïîêàçàíû ïóíêòèðíûìè ëèíèÿìè èñòðåëêàìè (5); ñïåöèàëèçèðîâàííûå òàêñîíû 1-é ôîðìàöèè — ïðåðûâèñòûìè ëèíèÿìè è ñòðåëêàìè (6), 2-é ôîðìàöèè — ñïëîøíûìè ëèíèÿìè è ñòðåëêàìè (7); ìåðà òàêñîíîìè÷åñêîãî ðàçíîîáðàçèÿ (N); ïîñëåäîâàòåëüíîñòüìîìåíòîâ (Ò1–Ò8) ãåîëîãè÷åñêîãî âðåìåíè (7).

Ïî Êàëàíäàäçå, Ðàóòèàíó (1993à).ïðîèñõîäèò âèäîîáðàçîâàíèå. Îñíîâíîå íàïðàâëåíèå ýâîëþöèè — ïðîãðåññèâíàÿ ñïåöèàëèçàöèÿ àññîöèàöèé, ñóêöåññèîííûõ ðÿäîâ è ò. ä. Äëÿ ÖÑ ýòî îçíà÷àåò ðîñò ÷èñëà íèø(âèäîâ, àññîöèàöèé, ñóêöåññèîííûõ ðÿäîâ è ò. ï.), ïëîòíîñòè èõ óïàêîâêè è óðîâíÿ êîàäàïòàöèè. Ñîîòâåòñòâåííî, ïðè ôîðìèðîâàíèè ÖÑ óìåíüøàåòñÿ îáú¸ì íèø âèäîâ è ñîîáùåñòâ è ñòåïåíü èõ ïåðåêðûâàíèÿ. Îäíàêî, äàííûé ïðîöåññ íå ìîæåò ïðîäîëæàòüñÿ áåñêîíå÷íî: íè îáú¸ì èñïîëüçóåìîãî ðåñóðñà, íè ÷èñëåííîñòü ïîïóëÿöèè, íè ïëîùàäü, çàíèìàåìàÿ àññîöèàöèÿìè, íå ìîãóò ñòàòü ñêîëü óãîäíî ìàëûìè. Ýòî îáúÿñíÿåò ïðè÷èíó ðåçêîãî çàìåäëåíèÿ òåìïîâ ýâîëþöèè, íî íå ïîìîãàåò ïîíÿòü ïðè÷èíó ïîñëåäóþùèõ èçìåíåíèé ÖÑ.Í.Í. Êàëàíäàäçå è À.Ñ.

Ðàóòèàí (1993à,á), àíàëèçèðóÿ þðñêèé ýêîëîãè÷åñêèé êðèçèñ áëîêà íàçåìíûõ òåòðàïîä, âûäâèíóëè ãèïîòåçó (ðèñ. 4.39), ñîãëàñíî êîòîðîé ïðè÷èíàýíäîãåííîãî ðàçâèòèÿ ÖÑ çàêëþ÷àåòñÿ â ñëåäóþùåì. Ïîêà ÖÑ ôîðìèðóåòñÿ, íàïðàâëåíèåýâîëþöèè âèäîâ, âõîäÿùèõ â å¸ ñîñòàâ (ôèëîãåíåç), è ñàìîé ñèñòåìû (ôèëîöåíîãåíåç)ñîâïàäàþò. Íàïðàâëåíèå ôèëîãåíåçà — ïðîãðåññèâíàÿ ñïåöèàëèçàöèÿ âèäîâ. Ðîñò ñïåöèàëèçàöèè ïðèâîäèò íå òîëüêî ê óâåëè÷åíèþ ýôôåêòèâíîñòè ïîòðåáëåíèÿ âèäîì ðåñóðñà,íî è ê óìåíüøåíèþ ïîòîêà ýíåðãèè ÷åðåç ïîïóëÿöèþ äàííîãî âèäà è ê óìåíüøåíèþ åãî÷èñëåííîñòè, íàêîïëåíèþ â ñèñòåìå íåèñïîëüçóåìûõ ðåñóðñîâ, à òàêæå ê ðîñòó ÷óâñòâèòåëüíîñòè ê êîëåáàíèÿì óñëîâèé åãî æèçíè.

Ïîñêîëüêó âåðîÿòíîñòü âûìèðàíèÿ ëþáîãîâèäà îòëè÷íà îò íóëÿ, ðîñò ñïåöèàëèçàöèè ïðèâîäèò ê óâåëè÷åíèþ ýòîé âåðîÿòíîñòè. Ïîäîñòèæåíèè íåêîòîðîãî ïîðîãà ñòåïåíè äðîáëåíèÿ äëÿ ñîîáùåñòâà ñòàíîâèòñÿ íåâûãîä-Æèçíü íà äíå258äèíàìèêà ÷èñëåííîñòè êîíñóìåíòîâãëóáèíàìîäàñïåöèàëèçàöèè ñïåöèàëèçàöèè0,020,0250,030,0350,040,050,11Ðèñ. 4.40.

Äèíàìèêà ÷èñëåííîñòè êîíñóìåíòîâ â çàâèñèìîñòè îò ïðîäóêòèâíîñòè.Öèôðû — ïîòîê ýíåðãèè ÷åðåç ñîîáùåñòâî. Ñïðàâà: òèïè÷íûå «ïîðòðåòû ñîîáùåñòâ». Ãëóáèíà ñïåöèàëèçàöèèèìååò 10 ãðàäàöèé; ìîäà ñïåöèàëèçàöèè îòðàæàåò ïîòðåáëåíèå 10 ðàçëè÷íûõ ðåñóðñîâ. Ïî Ãðàáîâñêîìó (2005).íûì äàëüíåéøàÿ ñïåöèàëèçàöèÿ åãî ÷ëåíîâ. Âèä æå â ñèëó îñîáåííîñòåé ïðîöåññà ýâîëþöèè ñòðåìèòñÿ ê äàëüíåéøåé ñïåöèàëèçàöèè è íå ìîæåò äåñïåöèàëèçèðîâàòüñÿ.  ðåçóëüòàòå äàëüíåéøåé ñïåöèàëèçàöèè âèäîâ ïîÿâëÿþòñÿ íåèñïîëüçóåìûå ðåñóðñû, êîòîðûå àâòîðû òåîðèè íàçûâàëè «ìåæíèøåâûå ëàêóíû». Îòäåëüíûõ ðåñóðñîâ íåäîñòàòî÷íî äëÿïîääåðæàíèÿ ïîïóëÿöèè ñïåöèàëèñòà, íî ñóììàðíî ðàçíûå ðåñóðñû äîñòàòî÷íû äëÿ ïîääåðæàíèÿ ïîïóëÿöèè ãåíåðàëèñòà (íåñïåöèàëèçèðîâàííîãî âèäà). Èñòî÷íèêîì ãåíåðàëèñòîâ âûñòóïàþò ýêîòîíû. Ïîÿâëåíèå â ñîîáùåñòâå òàêèõ ãåíåðàëèñòîâ ïðåäñòàâëÿåò îïðåäåë¸ííóþ îïàñíîñòü äëÿ ñîõðàíåíèÿ ïðåæíåé ñòðóêòóðû ñèñòåìû.

Åñëè ñòðóêòóðèðóþùèå âîçìîæíîñòè ñèñòåìû äîñòàòî÷íî âåëèêè, òî íà áàçå ýòèõ ãåíåðàëèñòîâ âîçíèêàåò íîâàÿ ôîðìàöèÿ ñïåöèàëèñòîâ, â îáùèõ ÷åðòàõ âîñïðîèçâîäÿùàÿ îðãàíèçàöèþ ïðåæíåé, èóñòîé÷èâîñòü ñèñòåìû âîññòàíàâëèâàåòñÿ. Ïî ìåðå ðîñòà ÷èñëà ñïåöèàëèñòîâ âòîðîé ôîðìàöèè íàñûùåííîñòü ñîîáùåñòâà íèøàìè óâåëè÷èâàåòñÿ, ñî âðåìåíåì âíîâü ïåðåõîäèòîïòèìàëüíûé óðîâåíü, è öèêë ïîâòîðÿåòñÿ.

Ìîäåëü îïèñûâàåò ñîîáùåñòâî, ñîñòîÿùåå èñêëþ÷èòåëüíî èç ñïåöèàëèñòîâ, ïðè÷¸ì óðîâåíü èõ ñïåöèàëèçàöèè ïðèìåðíî îäèíàêîâ èïîñòîÿííî ðàñò¸ò. Òàêîå ñîîáùåñòâî, åñëè è âîçìîæíî, îòíþäü íå ÿâëÿåòñÿ òèïè÷íûì. Âñîîáùåñòâàõ â íîðìå ñîñóùåñòâóþò ñïåöèàëèñòû è ãåíåðàëèñòû, à óðîâåíü ñïåöèàëèçàöèè âèäîâ ðàçëè÷åí è íå ìîæåò ðàñòè áåñêîíå÷íî.Ýòó æå ïðîáëåìó èçó÷àë Â.È. Ãðàáîâñêèé (2005) íà ìîäåëè, ïîñòðîåííîé íà îñíîâåèäåîëîãèè êëåòî÷íûõ àâòîìàòîâ (ðèñ. 4.40).  îòëè÷èå îò îáúÿñíåíèÿ post factum, íà ìîäå-4.

Ñèíýêîëîãèÿ259ëè ëåã÷å âûäåëèòü íåîáõîäèìûå è äîñòàòî÷íûå ïðè÷èíû, ïîñêîëüêó â ìîäåëè óñëîâèÿìîæíî êîíòðîëèðîâàòü, à ýêñïåðèìåíòû — ïîâòîðÿòü. Òàêàÿ ìîäåëü äîëæíà:1. Âêëþ÷àòü ìèíèìóì äîïóùåíèé (ïðàâèëî «áðèòâû Îêêàìà»*), êîòîðûå íå ïðîòèâîðå÷èëè áû èìåþùèìñÿ äàííûì (êàê ïàëåîíòîëîãè÷åñêèì, òàê è íåîíòîëîãè÷åñêèì).2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5076
Авторов
на СтудИзбе
455
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее