Ж.Т. Тощенко, Г.А. Цветкова - Социология труда. Учебник для вузов (2012)

МИНИСТЕРСТВО ОЬРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫИ ГУМАНИТАРНЫИ УНИВЕРСИТЕТ ФГНУ «Центр социологических исследований» РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК Инсти'тут Социолотии Ж.Т. Тощенко, Г.А. Цветкова СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА Центр социального прогнозирования и маркетинга .И'Щ.ек .ай$ 1 °, ~ИИИИ' 4 ак~~ИВИФ ейИИ®ИИГ вй ° иеи Москва е 2012 УДК 316.3!.4(30) ББК 60.56 Т 648 Рекомендован к изданию Учебно-методическим объединением по классическому университетскому образованию в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по специальности (040201) «Социология», 20 марта 2006 г.

Протокол № 2~06 Рекомендован к изданию кафедрой теории и истории социологии социологического факультета Российского государственного гуманитарного университета Рецензенты: В.В. Козловский — доктор социологических наук, профессор.

А.Н. Колесников — доктор социологических наук, профессор. В.В. Щербина — доктор социологических наук, профессор. Тощенко Ж.Т., Цветкова Г.А. Т 648 Социология труда. Учебник для вузов. — Мл Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2012,— 464 с. 1ЯВМ 978-5-98201-039-1. Это третье издание учебника, включающее в себя полный комплекс учебно-методических материалов по социологии труда. Курс раскрывает принципиально новое прочтение теории н практики использования социальных резервов труда, Изложение материалов построено на ооъектнвной логике всестороннего раскрытия социального потенциала работника, когда по мере развития производства обращалось внимание на определенные аспекты человеческих возможностей н как это воплощалось в сфере труда.

Социальные проблемы труда анализируются в единстве генезиса идей, нх изменения н применения. Учебник позволяет наиболее эффективно организовать изучение курса, поскольку теоретический материал дополнен практикумом, определяющим органическое сочетание широкого спектра лекционных тем с разнообразнымн Формами практических занятий, апробированных в различных вузах. Учебник рассчитан на широкий круг читателей.

Он необходим студентам, аспирантам и преподавателям, а также полезен руководителям н специалистам предприятий, н организаций н учреждений различных уровней. УДК 316,3Д4(30) ББК 60.06 О Тощенко Ж.Т., Цветкова Г.А., 2012 Ф Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2012 18ВХ 978-5-98201-039-1 СОДЕРЖАНИЕ Предисловие ВВедение РАЗДЕЛ ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИОЛОГИИ ТРУДА Глава 1 Глава 2 Глава 3 58 59 61 70 75 Глава 4 Глава 5 Возникновение и становление социологии труда 1.1. Генезис идей о труде и его роли в жизни общества ..

1.2. Предтечи социологи труда 1.3. Классические и современные теории социологии труда 1.4. Из истории отечественной социологии труда..... Предмет и структура социологии труда,....,... 2.1. Предмет социологии труда.........., .. 2.2. Человек (работник) как субъект трудового процесса 2.3.

Основные понятия социологии труда....... 2.4. Этапы развития социологии труда......... РАЗДЕЛ 2 СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕЗЕРВЫ Экономическийчеловек .. 3.1. В чем суть концепции экономического человека? 3.2. Первый этап: эпоха Тейлора и Форда....... З.З. Второй этап: дифференциация оплаты труда и стратификация доходов.............. 3.4. Третий этап: экономика дорогого человека....

Технологический (организационный) человек..., .. 4,1. Объективные потребности возникновения НОТ 4,2, На пути к организационной культуре........ 4.3. Социально-технологические проблемы рабочего места 4.4. Технологизация производственных процессов и рационализация работы трудовых организаций . 4.5. Новейшие концепции организации труда...... Профессиональный человек 5,1. Этапы овладения профессиональным мастерством 5.2.

Профориентация и профотбор 5.3. Виды обучающей деятельности,.......,.... 5.4. Основные направления повышения квалификации и качества деятельности руководителей........ 5.5. Профессия как объект социологического анализа .. 16 17 20 27 32 40 41 44 46 53 79 80 83 89 95 99 106 107 113 119 122 125 Садедкааие Глава 6 Социально-психологический человек 7.1.

Социально-психологические отношения на производстве: от эксперимента до теории..... 157 7.2. Межличностные отношения в первичной производственной организации .....,...... 163 7.3, Непосредственный руководитель и подчиненный: социально-психологические резервы......... 168 7.4. Звено «работник — администрация» в структуре взаимоотношений на производстве .......... 172 156 Глава 7 Конфликтующий человек 180 8.1. Условия и причины возникновения конфликтов... 182 8.2. Сущность и содержание трудовых конфликтов.... 190 8.3, Типы и формы трудовых конфликтов......,, . 195 8.4, Управление конфликтом ...........,.... 199 Глава 8 Социально-бытовой человек 9.1.

Предыстория решения социально-бытовых проблем на производстве ................ 205 9.2. Социальная инфраструктура как условие рациональной жизнедеятельности работников.... 210 9.3. Специфическиеформысоцизльной инфраструктуры . 215 Глава 9 205 Глава 10 Творческий человек 10.1. Творчество и его особенности в производственных организациях . 222 10.2. Этапы, типы, формы и фазы творческого труда на производстве.. 230 10.3. Методы организации технического творчества ... 234 10.4. Настоящее и будущее научно-технического творчества работников производства ......... 239 222 Социально-бнологическийчеловек 6.1.

Условия труда: поиск и реализация идей..... 6.2. Первый этап: оздоровление производственной среды 6.3. Второй этап: санитарно-гигиенические условия . 6.4. Третий этап: долговременные факторы...... 6.5. От улучшения условий труда — к эргономике... РАЗДЕЛ Ш СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗЕРВЫ РАЗДЕЛ )Ч ТВОРЧЕСКИЕ И ГРАЖДАНСКИЕ РЕЗЕРВЫ 132 133 137 142 145 151 Седержазие 11. Управляющийчеловек .................... 241 11.1. Предтечи идеи и практики участия в управлении ..

241 11.2. Соучастие в управлении (патисипативное управление).............. 11.3. Социальное партнерство — феномен современных трудовых отношений 249 Глава 12.Социально-политический человек....,...,..., .. 12.1. Политическое сознание работников производства: причины, условия, факторы 12.2. Формы и методы социально-политического противостояния 12.3.Институализациясоциально-политической активности на производстве 2о9 Глава 269 264 267 РАЗДЕЛ Ч СИСТЕМНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ РЕЗЕРВЫ Глава 13. Индивидуализация труда 13.1. ЭФФект «частичного» человека и пути его преодоления................. 276 13.2, Трудовой и личностный потенциал работника....

280 13.3, Новые виды индивидуализации труда....,..., 283 274 14. Техническая культура 14.1. Феномен технической культуры . 14.2. Структура технической культуры 14.3.Человеки техника:противоречия взаимодействия. Глава 286 285 288 291 Глава 16. Корпоративная культура как философия общей судьбы . 304 16.

1, Сущность корпоративной культуры....,,.... 305 16.2. Формирование позитивного имиджа организации ., 310 16.3. Формирование корпоративных ценностей,..... 311 16.4. Консолидирующая роль корпоративной культуры 313 Глава 15, Качество рабочей силы в условиях авангардных (высоких) технологий 295 15.1. Что такое авангардные технологии?.......... 297 15.2. Особенности и специфика социальных проблем труда в условиях авангардных технологий...... 300 15.3.

Сдвиги в сознании и поведении работников ..... 302 Введззие ПРАКТИКУМ Методические рекомендации 318 Итоговый тест Контрольные вопросы .. Тематика рефератов, курсовых и дипломных работ 390 392 393 Приложение 1 Приложение 2 399 408 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ 448 Глава 1. Глава П. Глава П1. Глава 1У. Глава У. Глава У1. Глава УП. Глава У1П Глава 1Х. Глава Х. Глава Х1.

Глава ХП, Глава ХП1 Научные основы социальных резервов Экономический человек............. Технологический человек....,,...,, . Профессиональный человек,........,, Социально-биологический человек Социально-психологический человек..... Конфликтующий человек............ Социально-бытовой человек Творческий человек Управляющий человек Социально-политический человек....... Мотивация как основа трудовой деятельности Будущее социальных резервов труда 320 328 331 338 341 344 353 358 360 369 376 379 385 ПРЕДИСЛОВИЕ Эта книга — результат многолетних авторских поисков, итог разработки концепции социологии труда, которая превращает академическую дисциплину — специальную социологическую теорию — в актуальную науку современного этапа развития социологии. Учебник вводит читателя в мир постоянного, непрерывного поиска наиболее рационального решения актуальных проблем труда и производства, предлагая принципиально новый подход, когда социальные проблемы труда анализируются в единстве генезиса идей, их изменения, использования и применения.

В этом научном и практическом процессе переплетаются две линии. С одной стороны, в процессе непрерывного совершенствования техники, технологии и организации производства возникает необходимость учета возможностей их социального решения, оценки их социального звучания, предвидения социальных последствий их реализации. С другой, развитие самого человека как работника сопровождается решением не только утилитарных задач — как лучше построить трудовой процесс, — но и раскрытием и использованием его возможностей, его сущностных сил во всех сферах повседневной жизни. Заглядывая в будущее, ставшее теперь настоящим, авторы учебника отводят особое место в решении социальных проблем труда инновационным технологиям, хотя в них было занято всего 0,2% всех работающих в народном хозяйстве. Но именно в этой маленькой толике, как в капле воды, отражались, по мнению авторов учебника, будущие проблемы труда — сложности становления и развития, Давая реалистическую оценку настоящему, авторы считают, что изучение поведения человека в условиях новых технологий — это прогнозирование будущего социального состояния общественного производства.