Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Ещё одни лекции В.А. Захарова

Ещё одни лекции В.А. Захарова, страница 16

PDF-файл Ещё одни лекции В.А. Захарова, страница 16 Математическая логика и логическое программирование (53257): Лекции - 7 семестрЕщё одни лекции В.А. Захарова: Математическая логика и логическое программирование - PDF, страница 16 (53257) - СтудИзба2019-09-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Ещё одни лекции В.А. Захарова", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "математическая логика и логическое программирование" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 16 страницы из PDF

. &ϕn ) → ϕ0 , или,что равносильно, противоречивости системы формулS = {ϕ1 , ϕ2 , . . . , ϕn , ¬ϕ0 }.Для проверки противоречивости системы S применяем методрезолюций.РЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯНо метод резолюций позволяет решать и более изощренныезадачи.Пусть имеется база знаний Γ = {ϕ1 , ϕ2 , . . . , ϕn } и запросQ = ϕ0 (x1 , . . .

, xm ).Задача: вычислить значения переменных x1 , . . . , xm , прикоторых запрос Q логически следует из базы знаний Γ.РЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯРешить эту задачу можно попытаться так:задачу проверки логического следствия{ϕ1 , ϕ2 , . . . , ϕn } |= ∃x1 . . . ∃xm ϕ0 (x1 , .

. . , xm ).свести к проверке противоречивости системы формулS = {ϕ1 , ϕ2 , . . . , ϕn , ¬ϕ0 (x1 , . . . , xm )}(здесь x1 , . . . , xm по умолчанию связаны квантором ∀),построить резолютивное опровержение S, иприменить последовательность унификаторовθ1 , θ2 , .

. . , θN , вычисленных по ходу построениярезолютивного вывода, к целевым переменным x1 , . . . , xm :x1 θ 1 θ 2 . . . θ N ,...,xm θ 1 θ 2 . . . θ N .РЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯЭтот трюк сработал при решении задачи о «любовномквадрате Саша–Даша–Паша–пиво».Попробуем применить его еще раз для решения какой-нибудьдругой вычислительной задачи.Поиск пути в графе.Пусть задан ориентированный граф Γ , в котором выделеныдве вершины u и v . Требуется найти маршрут из вершины u ввершину v .РЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯПоиск пути в графе.граф Γv3y @@v1yv2v4y-y@@6@@@R yv5@@R yv@6v7yРЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯПоиск пути в графе.граф Γv3y @@v1yv2v4y-y@@6@@@R yv5@@R yv@6v7yРЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯПоиск пути в графе.граф Γv3y @@v1yv2v4y-y@@6@@@R yv5@@R yv@6v7yРЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯПоиск пути в графе.Вначале нужно суметь сформулировать эту задачу на языкелогики предикатов.Граф Γ может быть задан перечнем его вершин и дуг.

Введемконстанты v1 , v2 , . . . , vn , . . . для обозначения вершинграфов;предикатный символ Vert (1) для обозначения свойства:«x — вершина графа» ;предикатный символ Arc (2) для обозначения свойства:«x, y — дуга графа».Чтобы отличать переменные от констант, в дальнейшемусловимся обозначать переменные ЗАГЛАВНЫМИБУКВАМИ, а константы — строчными буквами.РЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯПоиск пути в графе.Тогда граф может быть описан следующим набором формуллогики предикатов.KBΓ =ϕ1 = Vert(v1 ), ψ1 = Arc(v1 , v2 ),ϕ2ϕ3ϕ4ϕ5ϕ6= Vert(v2 ),= Vert(v3 ),= Vert(v4 ),= Vert(v5 ),= Vert(v6 ),ϕ7 = Vert(v7 ),ψ2ψ3ψ4ψ5ψ6= Arc(v2 , v3 ),= Arc(v2 , v5 ),= Arc(v3 , v6 ),= Arc(v5 , v4 ),= Arc(v4 , v6 ), ψ7 = Arc(v6 , v5 )РЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯПоиск пути в графе.Ориентированный путь в графе — это последовательность(список) дуг. Значит, нужно иметь подходящую структуруданных для представления списка на языке логики предикатов.Для этого мы введемспециальную константу nil для обозначения пустогосписка, не содержащего ни одного элемента;специальный функциональный символ (2) дляобозначения двухместной операции присоединенияэлемента x к списку y в качестве заголовка (конструкторсписков )..РЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯПоиск пути в графе..При помощи введенных символов nil и определимспециальное множество термов — списки :константа nil — это список;если t — произвольный терм, а T — список,то терм (t, T ) — это список;других списков нет..Терм t называтся заголовком , а T — хвостом списка..(t, T ).Чтобы сделать обозначения более естественными, мы будемзаписывать знак двухместной операции между аргументами(инфиксная запись), как это делается для операций +, ×.Таким образом, запись.(t , t ) равносильна записи t .t .1212РЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯПоиск пути в графе.Примеры списковПустой список:nilCписок из одного элемента X :.X nil.

.Последовательность букв а,б,в,г: а.(б.(в.(г.nil)))Упорядоченная пара X , Y :Таблица (матрица)1 23 4X (Y nil):. . . (3.(4.nil)).nil(1 (2 nil))РЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯПоиск пути в графе.Поскольку в большинстве случаев списки используются дляпредставления конечных последовательностей, упростимзапись линейных списков:условимся опускать скобки, считая по умолчанию, что всескобки ассоциируются вправо, т.е. запись....а (б (в (г nil)))будет считаться равносильной записи....а б в г nilРЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯПоиск пути в графе..Терм а.б.в.г вообще не является списком (почему? );Терм (1.nil).2.nil.nil обозначает список, состоящий из трехЕще несколько примеров списковТерм nil nil обозначает список, состоящий из одного элемента— пустого списка;элементов:первый элемент — это список, состоящий из одного элемента 1,второй элемент — это константа 2,третий элемент — пустой список..Следует помнить, что термы X nil и X — существенноразличные (имеют разные типы):X nil — это список (массив) из одного элемента X ,X — это просто элемент (переменная или константа)..РЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯПоиск пути в графе.Таким образом, маршрут в ориентированном графе — этосписок дуг, в котором каждая дуга — это список, состоящий издвух вершин...

. .. .Пример: (v1 v2 nil) (v2 v3 nil) nil — это маршрут,состоящий из двух дуг v1 , v2 и v2 , v3 .А теперь запишем на языке логики предикатов определениемаршрута в ориентированном графе. Для этого введемтрехместный предикатный символ R (3) :R(X , Y , t) будет обозначать утверждение о том, что терм tзадает маршрут из вершины X в вершину Y .РЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯПоиск пути в графе.Определение маршрута в графе состоит из двух частей:χ1 = ∀X R(X , X , nil)«из X в X ведет пустой маршрут»;.. .χ2 = ∀X ∀Y ∀Z ∀U (Arc(X , Y )&R(Y , Z , U) → R(X , Z , (X Y nil) U))«если из X в Y ведет дуга, а из Y в Z ведет маршрут U,то из X в Z ведет маршрут t = X , Y , U».РЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯПоиск пути в графе.Итак, мы имеемБазу знаний KB, состоящую из формулϕi , 1 ≤ i ≤ 7,ψi , 1 ≤ i ≤ 7,χ1 , χ2 ,при помощи которых определяется устройство графа Γ изнания о том, что такое маршрут в графе.Запрос к базе знаний Q(X ) = R(v1 , v6 , X ) с одной целевойпеременной X .Наша задача: найти такое значение t целевой переменной X ,при котором имеет место логическое следствиеKB |= Q(t).РЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯПоиск пути в графе.Будем решать задачу поиска пути методом резолюций.KB |= ∃X Q(X )Cведем вопрос о логическом следствии к вопросу опротиворечивости формулы 77ϕi &ψj & χ1 & χ2 → ∃X Q(X )¬i=1j=1Далее приводим полученную формулу к ПНФ, к ССФ, иизвлекаем систему дизъюнктов S.РЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯПоиск пути в графе.Построим резолютивное опровержение полученной системыдизъюнктов S:S=ϕ1 = Vert(v1 ),ψ1 = Arc(v1 , v2 ),ϕ2 = Vert(v2 ),ϕ3 = Vert(v3 ),ϕ4 = Vert(v4 ),ϕ5 = Vert(v5 ),ϕ6 = Vert(v6 ),ϕ7 = Vert(v7 ),χ1 = R(X , X , nil),χ2 = ¬Arc(X , Y ) ∨ ¬R(Y , Z , U)Φ0 = ¬R(v1 , v6 , X )ψ2ψ3ψ4ψ5ψ6ψ7= Arc(v2 , v3 ),= Arc(v2 , v5 ),= Arc(v3 , v6 ),= Arc(v5 , v4 ),= Arc(v4 , v6 ),= Arc(v6 , v5 ),..

.∨ R(X , Z , (X Y nil) U),РЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯПоиск пути в графе.Φ0 = ¬R(v1 ,v6 ,X )РЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯПоиск пути в графе... .χ2 = ¬Arc(X1 ,Y1 )∨¬R(Y1 ,Z1 ,U1 )∨R(X1 ,Z1 ,(X1 Y1 nil) U1 )Φ0 = ¬R(v1 ,v6 ,X )РЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯПоиск пути в графе... .¬Arc(X1 ,Y1 )∨¬R(Y1 ,Z1 ,U1 )∨R(X1 ,Z1 ,(X1 Y1 nil) U1 )θ1 = {X /(v1 Y1 nil) U1 , X1 /v1 , Z1 /v6 }Φ0 = ¬R(v1 ,v6 ,X )D1= ¬Arc(v1 ,Y1 )∨¬R(Y1 ,v6 ,U1 ).. .РЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯПоиск пути в графе...

.χ2 = ¬Arc(X1 ,Y1 )∨¬R(Y1 ,Z,U )∨R(X1 ,Z1 ,(X1 Y1 nil) U1 )1 1θ1 = {X /(v1 Y1 nil) U1 , X1 /v1 , Z1 /v6 }Φ0 = ¬R(v1 ,v6 ,X )D1= ¬Arc(v1 ,Y1 )∨¬R(Y1 ,v6 ,U1 ).. .ψ1 = Arc(v1 , v2 )РЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯПоиск пути в графе... .χ2 = ¬Arc(X1 ,Y1 )∨¬R(Y1 ,Z,U )∨R(X1 ,Z1 ,(X1 Y1 nil) U1 )1 1θ1 = {X /(v1 Y1 nil) U1 , X1 /v1 , Z1 /v6 }Φ0 = ¬R(v1 ,v6 ,X )D1.. .= ¬Arc(v1 ,Y1 )∨¬R(Y1 ,v6 ,U1 ) ψ1 = Arc(v1 , v2 )θ2 = {Y1 /v2 }D2 = ¬R(v2 ,v6 ,U1 )РЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯПоиск пути в графе...

.χ2 = ¬Arc(X1 ,Y1 )∨¬R(Y1 ,Z,U )∨R(X1 ,Z1 ,(X1 Y1 nil) U1 )1 1θ1 = {X /(v1 Y1 nil) U1 , X1 /v1 , Z1 /v6 }Φ0 = ¬R(v1 ,v6 ,X )D1.. .= ¬Arc(v1 ,Y1 )∨¬R(Y1 ,v6 ,U1 )ψ1 = Arc(v1 , v2 )θ2 = {Y1 /v2 }.. . ¬Arc(X2 ,Y2 )∨¬R(Y2 ,Z2 ,U2 )∨R(X2 ,Z2 ,(X2 Y2 nil) U2 )D2 = ¬R(v2 ,v6 ,U1 )РЕЗОЛЮТИВНЫЙ ВЫВОД КАК СРЕДСТВОВЫЧИСЛЕНИЯПоиск пути в графе... .χ2 = ¬Arc(X1 ,Y1 )∨¬R(Y1 ,Z,U )∨R(X1 ,Z1 ,(X1 Y1 nil) U1 )1 1θ1 = {X /(v1 Y1 nil) U1 , X1 /v1 , Z1 /v6 }Φ0 = ¬R(v1 ,v6 ,X )D1..

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5136
Авторов
на СтудИзбе
443
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее