Диссертация (Реализация принципа наилучшего обеспечения интересов ребенка в международном праве), страница 7

PDF-файл Диссертация (Реализация принципа наилучшего обеспечения интересов ребенка в международном праве), страница 7 Юриспруденция (52748): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Реализация принципа наилучшего обеспечения интересов ребенка в международном праве) - PDF, страница 7 (52748) - СтудИзба2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Реализация принципа наилучшего обеспечения интересов ребенка в международном праве". PDF-файл из архива "Реализация принципа наилучшего обеспечения интересов ребенка в международном праве", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора юридических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Диссертационное исследование состоит из введения, четырех глав,включающих в себя пятнадцать параграфов, последовательно раскрывающихпонятие, правовую природу, сущность и особенности исследуемых проблем, атакже заключения, списка сокращений и условных обозначений и спискаиспользованной литературы. Объем исследования – 407 с.34ГЛАВА 1. ПРИНЦИП НАИЛУЧШЕГООБЕСПЕЧЕНИЯ ИНТЕРЕСОВ РЕБЕНКА§ 1. Генезис принципа наилучшего обеспечения интересов ребенкав универсальных правозащитных актахМеждународные отношения XX века отличались от прошлого периода тем,что окончание двух мировых войн завершились созданием международныхмежправительственных организаций (Лиги Наций и Организации ОбъединенныхНаций), основной задачей которых было поддержание мира и укреплениемеждународной безопасности на глобальном уровне.

Для достижения этой задачипотребовались коллективные усилия нормативного, институционального и иногохарактера во многих сферах, которые раньше не регулировались международнымправом. К такой сфере, в частности, относилась защита прав детей. В рамках ЛигиНаций была принята в 1924 г. Женевская декларация прав ребенка43. Ключевыеаспекты концептуального, нормативного и институционального характера нашлизакрепление в Декларации прав ребенка, принятой ГА ООН в 1959 г.44Концептуальным положением в этой Декларации является разъяснение основаниядля специальной защиты ребенка: «Ребенку законом и другими средствамидолжна быть обеспечена специальная защита и предоставлены возможности и43См.:КабановВ.Л.Реализацияобщепризнанногомеждународно-правовогопринципа,обеспечивающего наилучшие интересы ребенка: универсальные и региональные аспекты.

Москва:РУДН, 2016. Приложение.44Декларация прав ребенка 1959 г. // Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН 1386 (ХIV) от 20 ноября1959 г. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/childdec.shtml (дата обращения: 10 декабря 2018 г.).35благоприятные условия, которые позволяли бы ему развиваться физически,умственно, нравственно, духовно и в социальном отношении здоровым инормальным путем и в условиях свободы и достоинства».

Продолжениецитируемого положения Декларации имеет важное теоретическое значение: оновпоследствии стало ключевым в сфере защиты прав ребенка. Декларация в этомотношении гласит: «при издании с этой целью законов главным соображениемдолжно быть наилучшее обеспечение интересов ребенка» (п. 2). Впоследствииданное положение без каких-либо изменений послужило в качестве названияодного из принципов международной защиты прав ребенка – «принципнаилучшего обеспечения интересов ребенка».Таким образом, фиксация «интересов ребенка» (что шире, чем праваребенка) послужила основанием быть отдельным, относительно самостоятельнымобъектом регулирования международно-правовых актов по правам человека.

Вэтом отношении, соблюдая хронологию международного правотворчества,отметим принятую через 25 лет после разработки Декларации прав ребенка1959 г. Конвенцию о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин1979 г.45, в ст. 5 которой говорится следующее: «государства-участникипринимают все соответствующие меры с целью: … b) обеспечить, чтобысемейное воспитание включало в себя правильное понимание материнства каксоциальной функции и признание общей ответственности мужчин и женщин завоспитание и развитие своих детей при условии, что во всех случаях интересыдетей являются преобладающими». Если прочтем текст Конвенции 1979 г.

далее,то мы видим: «государства-участники принимают все соответствующие меры дляликвидации дискриминации в отношении женщин во всех вопросах, касающихсябрака и семейных отношений, и, в частности, обеспечивают на основе равенствамужчин и женщин: … d) одинаковые права и обязанности мужчин и женщин как45Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин 1979 г. // Основныемеждународные договоры по правам человека.

Нью-Йорк и Женева: Организация Объединенных Наций,2014. С. 107–114.36родителей, независимо от их семейного положения, в вопросах, касающихся ихдетей; во всех случаях интересы детей являются преобладающими» (ст. 16)46.В этих положениях Конвенции 1979 г. фиксируются важные аспекты длянаилучшего обеспечения интересов детей, а именно: материнство, как социальнаяфункция; общая ответственность родителей за воспитание и развитие своих детей.Отметим, что в цитируемых положениях Конвенции другими словами, однако,два раза четко фиксируется одна установка: «все сферы интересов детей являютсяпреобладающими». Ученые отмечают повсеместную фиксацию принципанаилучшего обеспечения интересов ребенка, однако, в различной формулировке47.В частности, в качестве цели в Конвенции о защите детей и сотрудничестве вотношении иностранного усыновления (Гаага, 29 мая 1993 г.) значится: «создатьгарантии того, чтобы иностранное усыновление осуществлялось в наилучшихинтересах ребенка и при соблюдении его основных прав, признанныхмеждународным правом» (ст.

1 (a)). Более того, в ст. 24 этой Конвенцииговорится: «В признании усыновления может быть отказано в Договаривающемсягосударстветолькотогда,когдаусыновлениеявнопротиворечитегогосударственной политике, принимая во внимание наилучшие интересыребенка»48.Как видим, через ссылку на принцип наилучшего обеспечения интересовребенка решаются две сложные задачи при усыновлении: отмена усыновления исвязанные с ней юридические и материальные последствия.

Сказанноеподтверждается анализом конкретных судебных решений, связанных с отменой46Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин 1979 г. // Основныемеждународные договоры по правам человека. Нью-Йорк и Женева: Организация Объединенных Наций,2014. С. 107, 114.47Абашидзе А.Х., Гугунский Д.А., Конева А.Е., Солнцев А.М. Защита прав детей при возникновенииспоров о воспитании детей между родителями, проживающими на территории разных государств //Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: юридические науки.

2014. № 3. С. 241–249.48Конвенция о защите детей и сотрудничестве в отношении иностранного усыновления (Гаага, 29 мая1993 г.) [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.usynovite.ru/documents/international/convention_int (дата обращения: 10 декабря 2018 г.).37усыновления (удочерения). Согласно исследованиям, проблемы в этой сфере вомногом порождаютсяпоспешностью и формализмом, характеризующимиподготовительную стадию процессов, процедур усыновления (удочерения),некачественной информационно-аналитической работой, особенно в той ее части,котораяпозволяетпредельноадекватнопредставлятьпотенциальныевозможности усыновителя, его семьи, понимать и успешно реализовыватьнаилучшие интересы усыновляемых (удочеряемых) детей49.Принцип наилучшего обеспечения интересов ребенка нашел дальнейшеезакрепление в региональных правозащитных актах, таких как Африканскаяхартия прав и основ благосостояния ребенка 1990 г.50, Пакт Организацииисламского сотрудничества о правах детей в исламе 2005 г.51 и др.

Но наиболеезначимым на сегодняшний день международно-правовым актом, раскрывающимюридическое содержание этого принципа, является Конвенция ООН о правахребенка 1989 г.52Конвенция ООН о правах ребенка 1989 г. является универсальныммеждународным договором как по количеству участия в ней государств-членовООН и других субъектов международных отношений, так и по ее охвату:различные категории женщин и их детей (например, женщины, отбывавшиенаказание с маленькими детьми; дети-инвалиды; дети коренных народов; детимигрантов и т.д.).Согласно п.

1 ст. 3 Конвенции о правах ребенка: «Во всех действиях вотношении детей, независимо от того, предпринимаются они государственными49Кабанов В.Л. Отмена усыновления (удочерения) детей и проблемы их интересов: социально-гуманитарные аспекты // Семейное и жилищное право. 2012. № 4. С. 21.50Африканская хартия прав и основ благосостояния ребенка 1990 г. [Электронный ресурс]. Режимдоступа: http://www.achpr.org/files/instruments/child/achpr_instr_charterchild_eng.pdf (дата обращения: 10декабря 2018 г.).51См.: Абашидзе А.Х., Солнцев А.М., Воробьев Д.В. Компетенция Организации исламскогосотрудничества в сфере защиты прав человека // Вестник Волгоградского государственногоуниверситета. Серия 5: Юриспруденция. 2013.

№ 3. С. 113–119.52Конвенция ООН о правах ребенка 1989 г. // Основные международные договоры по правам человека.Нью-Йорк и Женева: Организация Объединенных Наций, 2014. С. 131–161.38иличастнымиучреждениями,занимающимисявопросамисоциальногообеспечения, судами, административными или законодательными органами,первоочередное внимание уделяется наилучшему обеспечению интересовребенка»53.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее