Диссертация (Оптимизация фармацевтической помощи детям, страдающим заболеваниями суставов), страница 8

PDF-файл Диссертация (Оптимизация фармацевтической помощи детям, страдающим заболеваниями суставов), страница 8 Фармацевтика (52669): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Оптимизация фармацевтической помощи детям, страдающим заболеваниями суставов) - PDF, страница 8 (52669) - СтудИзба2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Оптимизация фармацевтической помощи детям, страдающим заболеваниями суставов". PDF-файл из архива "Оптимизация фармацевтической помощи детям, страдающим заболеваниями суставов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "фармацевтика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата фармацевтических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

Отсутствуют комплексные исследования, направленные наразработку организационно – методических документов, оптимизирующихлекарственное обеспечение, фармацевтическую помощь детям с ЗС в условияхстационарного лечения. Нет разработанных ассортиментных перечнейпрепаратов, позволяющих родителям выбирать фармакотерапевтическийкомплекс с учетом уровня покупательской способности и потребительскихпредпочтений в выборе лекарственных средств в условиях амбулаторноголечения.В связи с этим, актуальным является проведение исследований пооптимизации ФП детям с ЗС с учетом подходов фармакоэкономики, системногоподхода и оценки стратегического потенциала.40ГЛАВА 2 АНАЛИЗ ПОТЕНЦИАЛА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИДЕТЯМ С ЗАБОЛЕВАНИЯМИ СУСТАВОВ2.1 Система исследований по оптимизации фармацевтической помощи детямс заболеваниями суставов в стационарных и амбулаторных условияхС целью формирования комплексного подхода к решению выявленных вглаве 1 проблем, разработана система исследований, направленная наоптимизацию ФП детям с ЗС в стационарных и амбулаторных условиях.Особенностью оказания ФП в стационарных медицинских учреждениях иполиклиниках является опосредованное участие в ней фармацевтическихработников через врачей - специалистов.

В этой связи, по нашему мнению,механизм оптимизации должен быть направлен на разработку «фармацевтическихпродуктов», упрощающих взаимодействие в системе «врач - пациент» как вусловиях амбулаторного лечения, так и в условиях стационарного лечения.Данные продукты должны способствовать:1)Оптимизации выбора и назначения ЛП врачом – специалистом;2)Вовлечению пациентов и их родителей в процессфармакотерапии за счет облегчения восприятия и понимания процессалечения.В целом, результат направлен на повышение уровня оказания ФП детскомунаселению.

В соответствии с вышесказанным, разработана система исследованийпо оптимизации ФП детям с ЗС, которая включает 3 блока: анализ потенциала ФПдетям с ЗС (факторов макро -/микро - и внутренней среды); комплексноефармакоэкономическое исследование лекарственной помощи детям с ЮА встационарных и амбулаторных условиях; разработка фармацевтическихинформационно-методических материалов для участников процесса ФП (рисунок1).БЛОКIIБЛОКФармакоэкономическоеисследованиелекарственной помощидетям с ювенильнымартритами в условияхстационарного иамбулаторного леченияIII БЛОКРазработкафармацевтическихинформационно методическихматериалов дляучастников процессафармацевтическойпомощиАнализ факторовмакросредыАнализ факторовмакросредыАудит потенциалавнутренней средымедицинских организацийРезультатыSWOT- анализIАнализ потенциалафармацевтическойпомощи детям сзаболеваниями суставовна примереБелгородской области41Содержание исследованияРазработка комплексногометодического подхода коптимизации лекарственной помощидетям с ЮА в стационарных иамбулаторных условияхАпробация методического подхода напримере детских МО БелгородскойобластиПроблемныезоны в оказанииФП детямПрограммакомплексныхмероприятий пооптимизации ФПдетям с ЗС нарегиональном уровнеОриентировочные формулярныесписки ЛП для лечения детей с ЮА встационарных условияхАссортиментные портфели ЛП длялечения детей с ЮА в амбулаторныхусловияхОптимизация фармацевтическогоконсультированияИнформационные материалы дляфармацевтических специалистовОптимизация назначений ЛПИнформационные материалы дляврачейОптимизация выбора родителемкомплекса препаратов для леченияребенка в поликлинике с учетомпредпочтений и экономическихвозможностей cемьиФармакоэкономические картыфармакотерапевтических комплексовЛП различных ценовых категорийОптимизация валеологическогонаправления ФП детямВидеоматериалы для трансляции вторговых залах аптек, поликлиниках,дошкольных и школьныхучрежденияхРЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯЭтапы исследованияРисунок 1 – Структурно – логическая схема системы исследований по оптимизации ФП детям с заболеваниямисуставов42Результат от их реализации проявляется посредством: рационализациилекарственных назначений в СУ и АУ; повышения качества медицинской помощив медицинских организациях; обеспечения доступности лекарственной помощи вАУ за счет облегчения выбора комплекса ЛП для лечения ребенка в соответствиис возможностями семейного бюджета граждан; оптимизации финансовых затратмедицинских организаций на препараты; рационализации трудовых затратамбулаторных специалистов; обеспечения удовлетворенности пациентовкачеством оказываемой ФП; повышения ответственности родителей пациентовпри использовании препаратов в домашних условиях, а также обеспечениясвоевременности обращения к специалистам; снижение заболеваемостипациентов; сокращение сроков пребывания в условиях стационарного лечения идр.Так, в ходе первого блока исследования осуществляется анализ потенциалаФП детям (на примере Белгородской области).

В рамках анализа макросредывыполняетсяSTEEP- анализ факторов опосредованного воздействия:социальных, технологических, экономических, экологических, политических;анализ микросреды ФП детям с ЗС проводится на примере Белгородской областис целью выявления сильных и слабых сторон, возможностей и угроз, что,впоследствии, способствует определению основных критериев оптимизации ФП,разработке стратегии совершенствования ее качества с учетом региональнойспецифики. Данный блок исследования проводится посредством реализацииследующих этапов: сравнительный маркетинговый анализ российского ирегионального фармацевтических рынков ЛП для лечения ювенильного артрита, атакже инфекционных артропатий (ИА) с составлением соответствующихмакроконтура и мезоконтура; социологическое исследование детей с ЗС какпотребителей услуг ФП, в ходе которого разрабатывается медико-социальныйпортрет ребенка, страдающего ЗС и получающего лечение в условиях стационараили поликлиники; выявляются потребительские предпочтения родителей ввыборе ЛП при осуществлении фармакотерапии детей с ЗС в условияхамбулаторноголечения,реализуетсясоциологическоеисследованиепредрасположенности к возникновению ЗС у детей и подростков Белгородскойобласти.

Далее осуществляется аудит потенциала внутренней среды детскихмедицинских организаций.Результаты представленного исследования позволяют определить основныепроблемные зоны в реализации ФП, в частности, на региональном уровне. Ихкомплексная оценка проводится с применением SWOT-анализа, в ходе которого43обобщаются угрозы и возможности, предоставляемые макро- и микросредойреализации ФП, а также слабые и сильные стороны внутренней среды.На заключительном этапе разрабатываются комплексные мероприятия пооптимизации ФП детям с ЗС на региональном уровне, формируется программа ихреализации.Второй блок системы направлен на комплексное решение проблемлекарственной помощи детям с ЗС в амбулаторных и стационарных условияхпутем проведения фармакоэкоэкономического исследования, основной задачейкоторого является разработка ассортиментных портфелей ЛП для леченияювенильного артрита в амбулаторных условиях с учетом потребительскихпредпочтений и экономических возможностей семьи, а также формированиеориентировочных формулярных списков ЛП для лечения детей, страдающихювенильными артритами в условиях стационара.В рамках третьего, заключительного блока исследования актуальнымявляется разработка информационно – методических материалов для участниковоказания ФП детям с ЗС: фармацевтических работников посредством разработкиинформационныхматериаловдляоптимизациифармацевтическогоконсультирования в аптеках; врачей – специалистов (педиатров, ревматологов)посредством внедрения в практическое использование разработанныхформулярных списков и ассортиментных портфелей ЛП, а такжеинформационных материалов по оптимизации назначений ЛП; родителей детей сЗС путем разработки информационных материалов, которые позволят объяснитьродителям детей с ЗС, с какой целью назначаются препараты, а также важностьприобретения полного комплекса назначенных средств.

Разрабатываемыевидеоматериалы для детей и их родителей предусмотрены для размещения ваптеках, поликлиниках, детских садах и школах с целью реализациивалеологического аспекта ФП по вопросам ЗС у детей.Сформированнаясистемаисследованийпозволяетреализоватьмногоаспектный комплексный подход к оптимизации ФП детям с ЗС встационарных и амбулаторных условиях с использованием подходов системногоуправления, стратегического менеджмента и фармакоэкономики с последующимрезультатом оптимизации конкретных процессов.442.2 Методический подход к анализу потенциала фармацевтической помощидетям с заболеваниями суставовИзучение влияния факторов стратегического окружения, выявлениепроблемных зон и их коррекция способствует формированию основныхнаправлений оптимизации ФП, разработке стратегии совершенствования еекачества с учетом региональной специфики.В рамках выполнения первого блока исследований в соответствии сразработанной концепцией осуществлен анализ потенциала ФП детям.В основу исследования положен методический подход к оценкестратегического потенциала ФП детям, разработанный проф.

Спичак И.В. (2003г.), включающий 6 этапов: анализ ФП с позиции системного управления; анализфакторов макросреды, влияющих на ФП детям; оценка факторов микросреды,влияющих на ФП детям с ЗС; аудит потенциала внутренней среды СУ и АУ вобласти ФП детям с ЗС; комплексная оценка факторов макро – и микросредыпосредством выполнения SWOT – анализа и составления матрицы возможностейи угроз; определение комплексных мероприятий по оптимизации ФП детям с ЗС врегионе (рисунок 2).2.3 Анализ фармацевтической помощи детям в условиях стационарного иамбулаторного лечения с позиции системного управленияВ соответствии с концепцией исследования в ходе выполнения первогоэтапа исследования проводится анализ ФП с позиции системного управления.Учитывая, что ФП реализуется в СУ и АУ, данный подход подразумевает, чтостационарныеиамбулаторныеучрежденияявляютсяоткрытымисоциотехническими системами и формируются подсистемами «входов»,«преобразования» и «выходов».Подсистема входов определяется ресурсами, взаимодействующими свнешней средой (информационные, технологические, материальные, финансовыеи трудовые), при этом непосредственным объектом оказания ФП на этапе«входов» является ребенок, нуждающийся в восстановлении здоровья.

Этаппреобразования реализуется за счет предоставления услуг в стационарных,амбулаторно-поликлинических учреждениях путем полного лекарственногообеспечения контингента больных; мониторинга качества назначений препаратовврачами; профессионального фармацевтического информирования врачей;45АНАЛИЗ ПОТЕНЦИАЛА ФП ДЕТЯМ С ЗАБОЛЕВАНИЯМИ СУСТАВОВАнализ ФП с позиции системного управления1 этап2 этапАнализ факторов макросреды, влияющих на ФП детям (на примере Белгородской области)STЕEP-анализСоциальные3 этапЭкономическиеЭкологическиеТехнологическиеПолитическиеОценка факторов микросреды, влияющих на ФП детям с ЗСМаркетинговый анализ российского и регионального фармацевтического рынка ЛП длялечения ЮА и инфекционных артропатийСоциологическое исследование детей с ЗС как потребителей услуг ФПРазработка медико-социальногопортрета ребенка с ЗС –пациента медицинскойорганизации4 этап5 этапИсследование потребительскихпредпочтений в выборе ЛП для лечениядетей с ЮА в амбулаторных условияхСоциологическое исследованиедетей и подростков г.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
434
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее