Диссертация (Автомобильная лексика в современном русском языке (состав, функционирование, тенденции развития)), страница 3

PDF-файл Диссертация (Автомобильная лексика в современном русском языке (состав, функционирование, тенденции развития)), страница 3 Филология (52474): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Автомобильная лексика в современном русском языке (состав, функционирование, тенденции развития)) - PDF, страница 3 (52474) - СтудИзба2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Автомобильная лексика в современном русском языке (состав, функционирование, тенденции развития)". PDF-файл из архива "Автомобильная лексика в современном русском языке (состав, функционирование, тенденции развития)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Мериме и «Гамлет» У. Шекспира); немотивированные цвета (цвет мираж, цвет приз, цвет торнадо, цвет электрон). Исследователь говорит о принципе языковой экономии, проявляющемся впроцессе вторичной номинации: новые значения появляются за счет расширениясемантики существующих лексических единиц, а не за счет создания новых.Структура автомобильных цветовых наименований представляет собой словосочетание, первым компонентом которого является существительное цвет, авторым, как правило, − нарицательное или собственное имя существительное (часто заимствованное), а иногда – сочетание имени прилагательного и определяемогоимени существительного.

При этом собственные имена существительныеперестают играть роль онимов (цвет адриатика, цвет медео, цвет таврия).Написание же указанных единиц со строчной буквы в соответствующейпрофессиональной литературе свидетельствует о приобретении ими функцийапеллятива. Так происходит функциональный сдвиг у данных существительных –13утрата функции индивидуализации объекта и приобретение функции наименование цвета. При этом наименования, в структуре которых есть компонент цвет,приобретают характер устойчивых сочетаний.

Второй компонент таких сочетанийпретерпевает процессы деактуализации и десемантизации.Е. А. Косых отмечает: «Исследование номинативных единиц, используемыхв профессиональной лексике для описания окраски автомобилей, на современномэтапе развития языка представляется актуальным, поскольку требует уточнения нетолько семантики и структуры таких единиц, но и выяснения причин их появления, степени мотивированности <…> причин выбора конкретного существительного <…> Описание семантики, этимологии, функционирования и степени распространенности названий окраски автомобилей предполагает дальнейшее их изучение как номинативных единиц русского языка» [Косых, 2003, c. 68–73].В работе Э. С.

Баумана [Бауман, 2001] анализируется жаргон автолюбителей.Автор предлагает следующую классификацию жаргонизмов (все они имеют синонимы в другом функциональном стиле, среди профессиональных терминов);1) лексика, связанная с устройством, ремонтом автомобиля (борода, торпеда– передняя панель, карлсон – электровентилятор);2) лексика, связанная с эксплуатацией автомобиля (галстук – буксирныйтрос, тюнинг – улучшение внешнего вида и конструктивных особенностей автомобиля);3) лексика, связанная с повседневной жизнью автомобилиста (рвать – обгонять):а) наименования представителей органов правопорядка (гайцы, гибддуны,гиббоны, продавцы полосатых палочек);б) наименования представителей преступного мира (подставлялы – лица,провоцирующие аварии с целью вымогательства денег, пионеры – воры, специализирующиеся на краже автомобильной аудиотехники и другом автооборудовании);4) наименования различных марок машин (ихнемарка, нашемарка, япономарка, тазик – «ВАЗ», зубило – «ВАЗ 2108-09, матрешка – «ВАЗ 2110-11-12», бэха– «БМВ», ежик – «ИЖ», ксюха – «дэу Нексия», жопель – «Опель»);145) прочая лексика, представленная в небольшом количестве (соконфетники– завсегдатаи форума, баян, канада, канадский баян – анекдот или юмористическаяистория с бородой или просто смешная).Э.

С. Бауман отмечает, что для дискурса автомобилистов характерно активное использование как профессиональной лексики, так и жаргонизмов. Эта стилистическая неоднородность является условием комфортного функционированиякоммуникативной среды данного интернет-сообщества. «Жаргонных лексическихобразований, подобных вышеперечисленным, − подчеркивает автор, − можнонасчитать не менее сотни; очевидно, что подавляющее большинство их используется не только в сети, но и при повседневном общении автомобилистов» [Бауман,2001, c. 148].По мнению некоторых ученых, в настоящее время можно, скорее, говоритьоб активных семантических процессах, чем о явных результатах («Русский языкконца XX столетия» (1985–1995, 1996)). В лексической системе русского языкаидут динамические процессы расширения семантики слов, десемантизации и пр.Именно поэтому так важно зафиксировать то, что наблюдается на разных участкахлексической системы, в том числе – в тематическом поле, номинирующем денотаты автомобильной сферы.Еще в 1975 году в одной из статей В.

Г. Костомаров отмечал, что, несмотряна активное вхождение автомобиля в повседневную жизнь, этот феномен, а такжесвязанный с ним дискурс не получили должного внимания со стороны научногосообщества. Сегодня, когда объем речевой продукции, связанной с автомобилем,увеличился, предложения и замечания В. Г. Костомарова особенно актуальны:«Жизненность понятия ДТП … неоспорима, и дольше нельзя обходиться без словарной фиксации таких слов – если не для сознательной культурно-речевой их регламентации, то хотя бы для суждений о стихийном развитии нашего лексикона,для развития лексикологического направления «слова и вещи».

Новые сферы существования и общения людей …− автомобилизация, массовая коммуникация,авиация … естественно влияют и на движение языка, его лексики, стилистики, а15отчасти и грамматики и отличаются, как показывают факты, от, по счастью, неплохо исследованной уже «космической лексики», процессами, во многом необычными для традиционного литературного словоупотребления» [Костомаров, 1975,215].В статье Костомарова содержатся 144 лексические единицы, оформленные всоответствии с правилами словаря-справочника «Новые слова и значения». Несмотря на то, что приводимые примеры, по словам автора, не исчерпывают фактически наблюдаемого материала, а выборка имеет стохастический характер, в его«автословаре» нашли своеобразное отражение все основные активные лексическиеи словообразовательные процессы современного русского языка.

В. Г. Костомаровотмечает автократические тенденции в процессе номинации различных новых социокультурных реалий, проявляющиеся, с одной стороны, в интенсивной дифференциации и специализации значений общеупотребительных слов литературногоязыка, например: врезаться, выжать, дублер, зеленый, маяк, непрерывный, островок, полоса, разворот и др., а с другой – в использовании продуктивных словообразовательных типов и моделей (модель с суффиксом – тель: отопитель, подогреватель, опрокидыватель; разные типы сложений и сокращений).

При этом процесспополнения лексического состава за счет заимствований, по мнению автора, затухает (комби, макси, трайлер). Сеть специфичных соотношений синонимических,параллельных и соотносительных конструкций, слов, которая создается в результате совмещения в автомобильно-транспортной сфере разных социально-речевыхпроцессов, позволяет говорить о «собственной», возникающей на их основе стилистике. Речевые средства можно выстроить в стилистико-семантические ряды в соответствии с конкретными значениями слов, которые они приобретают в речевойсфере, относящейся к автомобильному транспорту.

<…> «автоязык» дает богатейший материал для анализа взаимоотношений между лексикой и стилистикой» [Костомаров, 1975, c. 241].В статье А. А. Радченко «Новые слова с авто-» [Радченко, 1973] рассматривается шесть лексических единиц с морфемой авто-: автомашинист, авторазгруз-16чик, автоопрокидыватель, автоводитель, автостанция, авторезина. Автор говорит о продуктивности данной словообразовательной модели и словообразовательном потенциале морфемы авто-, отмечая, что слова с данной морфемой могут бытьэлементами как терминологических систем, так и различных тематических полей,отражающих жизнь современного общества. Продуктивность данной модели подтверждается зафиксированными в словарях новыми сложными словами, пополняющими состав русской лексики.

Большая часть примеров к толкованиям значенийавтомобильных лексем взята исследователем из материалов СМИ, поскольку этотсегмент современного дискурса, с одной стороны, обладает наибольшим словотворческим потенциалом, а с другой – адекватно отражает процесс словотворчества как на словообразовательном, так и на лексическом уровне.Несомненный интерес представляет работа И. С. Карабулатовой – словарьтранспортных механонимов и механонимических ассоциаций «Тайна имени автомобиля» [Карабулатова, 2006]. В предисловии к словарю автор говорит об увлекательности современного технократического мира, одним из элементов которого является автомобиль, и отмечает, что в каждое название транспортного средства вложена любовь, внимание, искренность, забота его создателей; за многими названиями скрываются романтические истории.

[Карабулатова, 2006, c. 3]. Известно, чтономинация транспортных средств имеет как лингвистическую мотивацию: в основеноминации лежат топонимы (названия государств, городов и др. населенных пунктов, гор), гидронимы (названия рек), зоонимы (названия животниых, птиц) гиммонимы (названия драгоценных камней), антропонимы (имена известных людей, мифологических существ и пр.), так и экстралингвистическую мотивацию: в основеноминации лежат антропологические факторы: напр., личная история создателя,или формально-функциональные: форма, размер, предназначение транспортногосредства и пр.Поскольку автомобильные наименования представляют существенный пластлексики любого языка, И.

С. Карабулатова, в соответствии с идеями прагмоники,предлагает ввести специальный термин «транспортный механоним» для обозначения «имени машины механизма».17Отмечая недостаточность исследования прагмонимического (связанного снаименованиями товаров) пространства, автор говорит о необходимости проведения специализированных исследований в этой области в связи с расширением корпуса номинаций.Автомобиль уже давно стал одним из элементов ценностной системы современных людей, при этом разные марки автомобилей являются маркерами сложнойаксиологнической дифференциации современного общества: востребованность ипопулярность одних торговых марок по сравнению с другими обусловлена какэкстралингвистическими факторами (престиж, политическая и экономическая репутация страны производителя), так и лингвистическими (благозвучность, краткость, ритмичность и др.).

Механонимы чаще всего отражают идеологические,прагматические и эстетические представления как общества в целом, так и отдельных индивидуумов.Интерес представляет и структура самой словарной статьи словаря автомобильной лексики, состоящая из следующих компонентов: 1) название автомобиля(на русском языке и языке-источнике); 2) сведения энциклопедического характера;3) стереотипное представление о марке, бытующее в русском языковом сознании;4) данные о суггестивном воздействии наименования на среднестатистического носителя языка (автоматизированный анализ). Психолингвистические методы (эксперименты) позволяют говорить, по данным автора, о специализированном лингвокультурологическом словаре с психолингвистической составляющей.Ниже предлагаются примеры словарных статей «Абарт Биалберо», «Сааб»:Абарт БиалбероAbart Bialbero (Италия) – легковой автомобиль.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее