Автореферат (Библейский дискурс и онтологическое пространство в русской поэзии первой трети ХХ века (генезис, типология)), страница 6

PDF-файл Автореферат (Библейский дискурс и онтологическое пространство в русской поэзии первой трети ХХ века (генезис, типология)), страница 6 Филология (52313): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Библейский дискурс и онтологическое пространство в русской поэзии первой трети ХХ века (генезис, типология)) - PDF, страница 6 (52313) - 2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Библейский дискурс и онтологическое пространство в русской поэзии первой трети ХХ века (генезис, типология)". PDF-файл из архива "Библейский дискурс и онтологическое пространство в русской поэзии первой трети ХХ века (генезис, типология)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Столп и утверждение истины. Опыт православной теодицеи вдвенадцати письмах. М., 2012. С. 17). В глубокой работе «Словоупотреблениев русской поэзии начала ХХ века» (1986), рассматривая лексические значения19кругового движения, Н.А. Кожевникова пишет, что генезис круга в творчествеА. Блока восходит к идее «вечного возвращения» Ницше, к образу изЭкклезиаста: «все возвращается на круги свои» и приводит цитату из Блока:«круг постылый бытия».Исследуя поэтические тексты А. Блока в библейском аспекте, мы пришлик выводу, что идея круга, кружения в поэтике Блока – это сложный поиск путилирического героя к вечности, «скитанье без конца», «таинственный возврат»:«На молодых весенних грёзах / Подстережёт меня недуг, / Для опочившего нарозах / Замкнётся жизни светлый круг» («Под вечер лет с немымвниманьем…», 1900, 1920); «Я пытался разбить заколдованный круг, / Перейтиза черту оглушающей тьмы» («Ночь грозой бушевала, и молний огни…», 1900,1908).Пристальное внимание А.

Блока к круговому течению времени напротяжении всего творчества: от ранней лирики до знаменитой поэмы«Двенадцать», пожалуй, объяснимо желанием поэта понять смысл пространствабытия / небытия (для человеческого разума вопрос почти неразрешимый).Для решения вопроса о генезисе устойчивых мотивов в творчестве Блока,образов (в частности круга, кружения, вихря, кровавого отсвета) важенследующий факт: поэт при создании концепции «круговой» структурыпространства опирался не только на текст Библии и «строение дантовского ада»(выражение З.Г. Минц), но и на поэзию заговоров и заклинаний.

Темекружения в статье «Поэзия заговоров и заклинаний» Блок посвятил целый этюд(см. Блок А. Поэзия заговоров и заклинаний // История русской литературы. М.,1908. С.91). «Мор, смерть, любовь», «тёмные дьявольские силы», «нож» и«человек, застигнутый вихрем в дороге», крест (Христос), – те образы имотивы, которые войдут позже в поэму Блока «Двенадцать».

Образ Христа(хотел того сознательно поэт или не хотел) должен был возникнуть в финалепоэмы как антиномия стихиям зла, фольклорный вариант «добро побеждаетзло», как библейское из Екклесиаста: «Все возвращается на круги своя».В поэме Блока «Двенадцать» в народной стихии (народном сознании) нетХриста, что вполне объяснимо атмосферой настоящего для поэмы времени.Христианство в Библии (Евангелии) осмыслено как Путь: «Глагола емуИисус: Аз есмь путь и истина и живот: никтоже приидит ко Отцу, токмо мною»(Ин. 14: 6), т.е. истинный путь по Библии – Христос. Без Христа – вечное«кружение», о котором Блок «догадывался» гораздо раньше, когда писал опоэзии заговоров.

В стихотворении А. Блока «Сочельник в лесу» (1912)лирический герой знает, где искать истинный, «неложный» путь. Он исходит отсвета Рождества: «Так легко, как снежный пух, / Рождества крылатый дух/<…>/ Чтоб от света малых свеч / Длинный луч, как острый меч, / Сердцесветом пронизал, / Путь неложный указал». Путь в сознании лирического герояпроизведений А. Блока теряется, потому что теряется Память, то, что способновыводить человека из состояния небытия: «Рожденные в года глухие / Пути непомнят своего» («Рожденные в года глухие…», 1914).

В статье «Безвременье»(1906) поэт пишет: «Горе тому, кто заглядится в стеклянный астральный взор.20Он обречён на игру случайностей, на вечное кружение среди хлопьев,улетающих во мрак. Он застынет в ликовании вьюги, и не будет исхода извеликой радости над великой пустотой».Обычно в состоянии вьюги движение человека прекращается. Однако«двенадцать» в поэме идут державным шагом. Но идти державным шагом безХриста невозможно. Если обратиться к семантике этого слова, то «державный»– сильный, могучий; избранный, превосходный, приятный, усладительный(Дьяченко Г.

Полный церковно-славянский словарь. М., 2001. C.141).Поэт пытался соединить несоединимое. Земная действительностьговорила о воцарении «двенадцати», поэтому и появилось в поэме выражение«державным шагом», т.е. царским. Так «внезапно» в поэме возникает образХриста – «Царя славы». Блок был удивлен появлением в поэме Христа. Поэтоказался в противоречии со своей же мыслью, что «стихия выше человека» –мысль, которую он раньше развил в статье «Душа писателя» (1909): «… тыидешь в меру своих сил, <…> ты бескорыстен и, значит, – можешь статьбольше себя».

Поэма «Двенадцать» начинает жить самостоятельной жизнью,больше не подчиняясь воле художника.Однако возникновение образа Христа в поэме Блока было закономерным.Христос в творчестве Блока – доминирующий образ, к которому поэтобращался и в раннем, и в позднем творчестве: «А я, ничтожный смертныйпрах, / У ног твоих смятенно буду / Искать в глубоких небесах / Христа,учителя Иуды» («Сомкни уста.

Твой голос полн…», 1899); «Вознесусь душойнетленной / На неведомых крылах. / Сердцем чистые блаженны – / Узрят Бога внебесах» («Новый блеск излило небо…», 1900, 1915); «И вопреки хулам истонам, / Во храме, где свершалось зло, Над пламенеющим амвоном / Христовосердце расцвело» («Напрасно я боролся с Богом…», 1900,1914).Приведенные выше примеры, переложенные на рационально-логическийязык, содержат следующие смыслы:- буду искать Христа, несмотря на смятение, противоречие с собственным«я»;- чистые сердцем еще на земле, в собственном сердце, могут узреть Бога;- Христос всегда в храме, даже если в нем совершается зло.Образ Христа в поэме «Двенадцать» создан весьма противоречивым,потому что его явление в поэме стихийно. Д.Е.

Максимов в работе «Поэзия ипроза Александра Блока» (1981) называет его «необходимым» по замыслупоэмы, но «зыбким и двоящимся».В дневнике от 10 марта (25 февраля) 1918 года Блок пишет о появлении впоэме Христа: «Я только констатировал факт: если вглядеться в столбы метелина этом пути», то увидишь «Исуса Христа».Вьюга-крест-смерть – триада, встречающаяся в раннем творчестве Блока,задолго до написания «Двенадцати».

В сознании поэта вьюга и крест – тенеразрывные величины, которые не могут существовать друг без друга.Например, в ранней лирике, в стихотворении, написанном 8 января 1907 года,читаем: «Вьюга строит белый крест, / Рассыпает снежный крест, / Одинокий21смерч / <…> / И вздымает вьюга смерч, / Строит белый, снежный крест, /Заметает твердь… / Разрушает снежный крест / И бежит от снежных мест … / Иопять глядится смерть / С беззакатных звезд …» («И опять снега», 1907).В лирической драме «Роза и крест» (1913) в песне Бертрана вновьсосуществуют крест и вьюга: «Странная песня о море / И о кресте, горящемнад вьюгой…».Объясняя поступок своего лирического героя и возможностидальнейшего развития образа Изоры в драме «Роза и крест», поэт вкомментариях «К постановке <драмы> в Художественном театре» (25 мая1915) говорит о христианской любви Бертрана: «…может быть, наконец, еёсудьба совсем не сходна с судьбою человека, который любил её христианскойлюбовью и умер за неё как христианин, открыв для неё своей смертью новыепути» (курсив Блока).В стихотворении «Не бойся умереть в пути…» (1902, 1915) поэт говорито кратковременном пребывании человека на земле, о силе страха передсмертной болью и других его «гранях».

Преодоление любого страха и, в томчисле, страха перед смертью Блок считает возможным, если «внимать словамцерковной службы»: «Не бойся умереть в пути. / Не бойся ни вражды, нидружбы. / Внимай словам церковной службы, / Чтоб грани страха перейти».Важно, что крест в миропонимании Блока противопоставлен смерти,страху. Видимо, то противоборство, сомнение (с Христом или нет), возникшеев душе поэта, и отразилось в его ранней, зрелой и поздней лирике: созидание иразрушение креста вьюгой.Появление образа Христа в поэме «Двенадцать» – правда художника.Поэт при противоречивом, иногда откровенно негативном отношении к образуХриста (см.

письма к Е.П. Иванову от 15 июня 1904 г., от 25 июня 1905 г.)констатировал ту духовную реальность, которую знал по наитию и которойчасто сопротивлялся логически.Пристальное обращение поэта к кругу – это не условное отделениевнешнего пространства от внутреннего. Это попытка понять смысл бытия,обрести свое место в вечности. Противоречивое и сложное мироощущениепоэтом действительности (как физической, так и духовной) не могло найтиутешения в известной фразе Екклесиаста: «Все возвращается на круги своя»или «Все суета сует».

Слишком сильным было желание выйти за рамкиобыденного и прорваться к «скрытым реальностям», часто вне рамоктрадиционного христианства.В параграфе 3. Пространственно-временная символика в творчествеВяч. Иванова. Крест как пространство рассмотрение генезиса и семантики«креста» как идейно-смысловой доминанты в творчестве Вяч. Ивановапозволило прийти к выводу, что символика креста, сам образ Христа ибиблейский мотив сеяния образуют концептуальное единство художественногоонтологического пространства в творчестве поэта.Крест как пространство подчеркивает идею центра и основныхнаправлений, ведущих от центра (изнутри вовне), является высшей ценностью22системы, иерархизирует и сакрализует все пространство, определяя в немлинии и направления связей и зависимостей (см.: Топоров В.Н. Крест // Мифынародов мира. Т.

2. М., 1991. С. 12).Образ креста устойчив и, одновременно, полисемантичен в творчествеВяч. Иванова. В статье «Две стихии в современном символизме» поэт,рассуждая о символе, говорит о неоднозначном содержании символа креста,указывает, что крест означает не только «жертву искупительного страдания».Применяя методику исчисления смысловых долей Е. Верещагина прианализе семантики слова крест и учитывая функционирование лексическогофона вокруг этого слова, мы определили следующий семантический диапазонсимволики креста в поэтической концепции Вяч. Иванова:- тема Голгофы – одна из центральных в творчестве поэта:«Воспоминаний злых и поздних сожалений, / Надменной юности беспечныхпреступлений, / Мой тяжкий крест влача, – то был мой горький сон, – / Язвимраскаяньем и сердцем сокрушён, / Тропой обрывистой наверх Голгофы новой /Я шёл» («Незримый крест»); «В душе – Голгофа и могила, / И спор, и смута, ивопрос…» («Суд огня»);- земная жизнь как несение креста, восприятие земного пространства какзаточения: «Незримая! Не ты ли дышишь мной, / И купою цветёт благоуханной/ Бесплодный крест моей тюрьмы земной?» («CRUX FLORIDA»);- крест как безмерно простирающееся пространство: «Ширококрылыйкрест открыл тебе объятья! Ты улыбаешься, ты вечно впереди, – / И ты жерозою цветёшь в моей груди… » («ROSA IN CRUCE»); «Ток стрелкойнеуклонной / Вселенский крест в небесный вписан круг...

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее