Диссертация (Контент социальной сети «ВКонтакте» в периоды общественно значимых событий)

PDF-файл Диссертация (Контент социальной сети «ВКонтакте» в периоды общественно значимых событий) Филология (52236): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Контент социальной сети «ВКонтакте» в периоды общественно значимых событий) - PDF (52236) - СтудИзба2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Контент социальной сети «ВКонтакте» в периоды общественно значимых событий". PDF-файл из архива "Контент социальной сети «ВКонтакте» в периоды общественно значимых событий", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФедеральное государственное автономное образовательное учреждениевысшего образования«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ» (РУДН)На правах рукописиБОБРЫШОВААЛЕКСАНДРАСЕРГЕЕВНАКОНТЕНТ СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ «ВКОНТАКТЕ» В ПЕРИОДЫОБЩЕСТВЕННО ЗНАЧИМЫХ СОБЫТИЙ10.01.10- ЖурналистикаДиссертацияна соискание ученой степеникандидата филологических наукНаучный руководитель:доктор филологических наук,профессор В.В. БарабашМосква - 2018СодержаниеВведение3Глава 1. Социальная сеть «ВКонтакте» как новое медиа141.1. Теоретико-методологические подходы исследования социальной сети«ВКонтакте»141.2.

Модификация технологических возможностей «ВКонтакте» (2006-2017гг.)341.3. Развитие «ВКонтакте» как востребованного пользователями медийногоресурса58Выводы по главе73Глава 2. Выборы и референдум как предмет отражения в «ВКонтакте»762.1. Информационное сопровождение выборов депутатов в ГосударственнуюДуму РФ (2011 г.) и выборов Президента РФ (2012 г.) (на примере группы «Welove Russia»)762.2. Референдум о статусе Крыма в поле внимания пользователей «ВКонтакте»(на примере группы «Крым»)101Выводы по главе128Глава 3. Теракты как объект информационного внимания в «ВКонтакте»... 1303.1. Обсуждениетерактов А. Брейвика«ВКонтакте»(2011 г.) в социальнойсети1303.2. Отражение терактов в Волгограде (2013 г.) в локальной группе «ТипичныйВолгоград»1523.3.

Информационная активность пользователей «ВКонтакте» в связи страгедией над Синаем (2015 г.)167Выводы по главе184Заключение186Список литературы190Источники2132ВВЕДЕНИЕАктуальностьисследования.осетевления» 1 ,«Эпохахарактеризующаяся постоянно возрастающей численностью аудитории всоциальныхсетях,актуализируетобращениектемеданногодиссертационного исследования.

Ученые обращают внимание на то, что,«вытесненная из СМИ как субъект журналистики, аудитория переместилась вданном качестве в новую информационную среду - Интернет и к настоящемувремени заняла весьма серьезную позицию в блогосфере и социальныхсетях» 2 . На современном этапе признано, что «жители Рунета не толькокомментируют новости, но и создают их, причем количество этих новостей напорядок выше, чем у традиционных источников информации» 3 . В этойситуации аналитики видят неизбежной окончательную смену «парадигмыСМИ «я - главный» (люди сами придут на сайт за контентом) на «я последователь»(размещениепользователями:соцсети,контентамессенджеры,вканалах,подписки)» 4 .используемыхКомпанияBrandAnalytics совместно c прогностическим Телеграм-каналом soMedia средитрендов медиаиндустрии 2017 г.

назвала «смещение точек сборки аудиториив социальные сети и мессенджеры», что «требует от медиа идти за людьми» 5 .Актуализирует обращение к исследованию контента социальных сетейи наблюдение за мировым опытом его потребления. Так, «в США по даннымамериканской независимой исследовательской организации Pew ResearchCentre отмечается нарастающий тренд использования Twitter и Facebook какосновного источника новостей во всех возрастных сегментах. При этом впериоды breaking news число обращений в социальные сети за новостямиудваивается. <...> несмотря на то, что доля американцев, использующих1Больц Н.

Азбука медиа: пер. с нем. - М.: Издательство «Европа», 2010. - С. 6.Грабельников А.А. Народная журналистика и социальные сети // Вестник Университета Российскойакадемии образования. - 2011. - №1. - С. 21-26. С. 24.3http://blog.br-analYtics.ru/socialnYe-seti-v-rossii-segodnYa-cifr/4http://blog.br-analytics.ru/rejting-tsitiruemosti-mediaresursov-2017/5http://blog.br-analytics.ru/rejting-tsitiruemosti-mediaresursov-2017/32социальные сети, остается стабильной, доля пользователей, использующихсоцсети для получения новостей, растет» 6 .Об этом же свидетельствует опыт отечественной социальной сети«ВКонтакте», запускающейспециальные новостные ленты к знаковымсобытиям.

Подобную ленту в период чемпионата мира по хоккею в 2016 г. всреднем в день читали около двух миллионов пользователей 7 .В этих условиях становится закономерным повышениевниманияученых к трансформациям в медиапространстве и медиапотреблении. Научнаяэлектронная библиотека e-library на поисковый запрос «социальные сети» вянваре 2018 г. выдавала ссылки на 16000 работ, т.е., по нашим наблюдениям,их количество увеличилось в этой базе данных за три года более чем в трираза 8 , что служит свидетельством все возрастающего интереса современныхисследователей к этой коммуникативной площадке.Ученыесигнализируют,чтонашсоотечественниквсебольшеинформации черпает из социальных сетей 9 .

Появилось понятие «народнаяжурналистика» 10 , которая, как утверждают эксперты, «сильно раздражаетпрофессионалов, но берет числом» 11 , а с другой стороны, «рассматриваетсякак ценный источник информации там, где самим журналистам по каким-то6Лосева Н. Аудитория новых медиа // Как новые медиа изменили журналистику. 2012—2016 / под науч. ред.С.

Балмаевой и М. Лукиной. - Екатеринбург: Гуманитарный университет, 2016. - С.61.7https://vk.com/liveexp?w=wall-29809500 104648См.: Бобрышова А.С. Информационная активность регионального сегмента «ВКонтакте» в условияхтерактов / Лепилкина О.И., Бобрышова А.С. // Ученые записки Новгородского государственногоуниверситета.

- 2015. - №1; URL: http://www.novsu.ru/univer/press/eNotes1/i.1086055/?id=1146715 (датаобращения: 02.12.2017).9Грабельников, А.А. Плюсы и минусы социальных сетей // Средства массовой коммуникации вмногополярном мире: проблемы и перспективы: Материалы II Всеросс. научно-практ.конф., посв. 30-летиюнаправления «Журналистика» в РУДН и 50-летию филологического факультета / под ред. В.В. Барабаша. М.: Изд-во РУДН, 2011. - С. 67 - 72.10См.: Алексеева, А.О. «Народная журналистика» и «депрофессионализация» СМИ // Вестник Московскогоуниверситета.

- Серия 10. Журналистика. - 2006. - № 6. - С. 80-84; Грабельников А.А. Народнаяжурналистика и социальные сети // Вестник Университета Российской академии образования. - 2011. - №1.- С. 21 -26; Мансурова, В. Д. Роль «народной журналистики» в публичном коммуникативном взаимодействии// Вестник Новосибирского государственного университета. - Серия: История, филология. - 2012. - Т. 11. №6.- С. 44 - 47 и др.11Акопов А.И. Web 2.0 как предчувствие // Его же. Журналистика: Научные работы, публицистика, очерки изарисовки разных лет. - Ростов н/Д, 2012. - С. 53.4причинам сложно освещать события, или если существуют опасения поповоду надежности информации от официальных источников» 12 .Рассматривая новые медиа как фактор модернизации СМИ, Е.Л.Вартанова развивает идею, что «Интернет как коммуникационная площадка икак пространство, где существуют медиапродукты, вполне успешно являетсязаменителемтрадиционныхмобилизационную,рекреационнуюСМИ.Оносуществляетпартисипационную,функцию.Всятеорияинформационную,интеграционнуюжурналистикииидажемассовыхкоммуникаций или средств массовой информации говорит о том, что этифункции - важнейшие.

Новое же, реально инновационное, что приноситинтернет, - это усиленная коммуникационная функция - то, что отсутствовалов старых медиа. Поэтому можно сказать, что Интернет сегодня выполняет всефункции, которые выполняли старые СМИ, успешней, чем они» 13В целом в мире в сутки традиционные СМИ размещают в сети миллиондокументов, а пользователи - 4 миллиарда (на июнь 2014 г.), из них на долюРоссии приходится 32 миллиона 14 .

Российская компания «Brand Analytics»,занимающаяся мониторингом и анализом социальных медиа и СМИ, показала,что в России в мае 2017 г. количество «говорящих» авторов составило 38 млн,ими было сгенерировано 670 млн сообщений. Преобладающая доля контента(470,7 млн. публикаций) пришлась на социальные сети - 70,2%, при этом визучаемойнамисоциальнойсети«ВКонтакте»былозафиксированонаибольшее количество авторов (25,7 млн.) и сообщений (около 310,8 млн.) 15 .По версии аналитического сервиса SimilarWeb, Vk.com 1 августа 2017 г.находился на первом месте по популярности в России 16 , на шестом месте среди12http://www.aka-media.ru/inside/698/ (дата обращения - 21.10.2017)Вартанова Е.Л. Новые медиа как фактор модернизации СМИ // Информационное общество.

- 2008. - № 56. - С. 39.14См.: Лепилкина О.И. Социальные сети в структуре источников информации для молодежной аудитории //Медиа- и межкультурная коммуникация в европейском контексте: материалы Международной научнопрактической конференции (г. Ставрополь, 15-18 октября 2014 г.) / отв. ред. О.И. Лепилкина, С.В.Серебрякова.

- Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2014. - С. 94.15http://blog.br-analYtics.ru/sotsialnYe-seti-v-rossii-leto-2017-tsifrY-i-trendY/16https://www.similarweb.com/top-websites/russian-federation51317самых посещаемых сайтов в мире 17, на втором месте среди социальных сетеймира 18 .Исследовательская«Mediascope»отметила,чтокомпаниявсферероссийскаямедиа-исследованийаудиториясоциальнойсети«ВКонтакте» в январе 2018 г. составляла 41,9 млн человек, т.е. 72,6 % от всехинтернет-пользователей страны, сети «Одноклассники» - 27 млн (46,7%) 19 .Названные тенденции делают актуальным обращение к социальнымсетям как источнику информации об общественно-политической жизни встране и мире.Степень научной разработанности темы. Изучение социальных сетейнеразрывно связано с научной рецепцией информационного общества и егофеноменов в трудах М.

Кастельса, М. Маклюэна, Э. Тоффлера и др. 20Вроссийскойнаукевопрососоциальныхсетяхкакновомкоммуникативном пространстве начал разрабатывать А.И. Акопов 21 . Важнуюроль в научном осмыслении социальных сетей в данном диссертационномисследованиисыгралиработы теоретикови практиковконвергентнойжурналистики и интернет-журналистики - Е.Г. Алексеевой, Л.А. Браславец,А.А.Калмыкова,А.Г.Качкаевой,Н.Г.Лосевой,М.М.Лукиной,М.Павликовой, Н. Подпориной, Н.В. Хлебниковой и других 22 .17https://www.similarweb.com/top-websiteshttps://www.similarweb.com/top-websites/categorY/internet-and-telecom/social-network19http://mediascope.net/services/media/mediaaudience/internet/information/?captcha code=08840cd8dd0ed8cadd83a0aebda85883&arrFilter pf%5BYEAR%5D=2017&captcha code=0e4ddd4499161cc580f9899c34fd595c&captcha word=NF6C6&set filter=Y20Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура.

- М.: ГУ-ВШЭ, 2000; Маклюэн М.Галактика Гутенберга: Сотворение человека печатной культуры. - М.: Ника-Центр, 2004; Тоффлер Э. Третьяволна. - М.: АСТ, 1999.21Акопов А. И. Электронные сети как новый вид СМИ // Филологический вестник Ростовского университета.- 1998. - № 3. - С. 43 - 51.22Влияние через социальные сети: под общей ред. Е.Г. Алексеевой.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее