Диссертация (Научная объективность в исторической перспективе), страница 2

PDF-файл Диссертация (Научная объективность в исторической перспективе), страница 2 Философия (50529): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Научная объективность в исторической перспективе) - PDF, страница 2 (50529) - СтудИзба2019-06-292019-06-29zzyxelСтудИзба

Научная объективность в исторической перспективе320

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Научная объективность в исторической перспективе". PDF-файл из архива "Научная объективность в исторической перспективе", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

.,,,.,,,,,,49,«»«,».,,,,.,,,.,«,»,«»,??,,. 41,?.«»,,,,,-,.,,-,,,,,.,1784,«,…,,,»,«»,,.(»/ . ..41.:-«:. ., 2003. . 286.),//..:, 2011.,,(. .,. .. . ..:/. . .. ....:. ....:. ... 3-26. . .. ..: PX , 2006. 1000 ;« i », 2011. 800 .);:., 2010.//.:,,, 2008. . 62-66. ,,. ./50(510 b).,(510),.,,,, ,,,«,» (511 - ).(,) ——,«.»«»?,,,,-,.«.«»-,,,«,»».«?»,,,,, «,,»(,b-e).,,,—,(,(, 533).,,).(,,),««»(,).»(..(. —,,)51,,,.,,,,,.,,,,,.?,.,.,(.«)»..,.. 42,,,,,,,,«»«».??,,,42,«Rationem reddere—,—,: «?,,«»«Gegenwart)..re-praesentatio».,,.

52),,principium reddendae rationis(reddere)»(.» (den Grund zurükgeben).,(das Vorstellen der Gegenstände),:,(in eine,,...:,, 1999.52?,—,,. 43,,«»().,,.(:,.),,.,,,..,.,,. .,. 44«».«43. .2010. . XXIV44C .-.. .»,,//2. . 28-43.:. .. . 15-16.:.53.,,.«,,«»»«»:,«».,,,,.,«»,«».(),,,.,. 45.45,.,: «,. .. <…>,.“”,“.»(386)..,.: Ad Marginem, 1997.,«. 385-,,? C.

57).”,”.,“,”.“» (.541. 3.,,. 46:(1),,; (2)47,,; (3),,....,-,.(),,,,--.,(,).,,,,46(,,,).,,,.,,:. .,. 2007. . XII.47,. .., 2009.. .2. . 150-162.(1)..«. .» //. .. .,55,,.,.,«,».. -,,.,48.,,,,.,,,?,,,,vs.(4)(,),.48««», «»», «»,,.,,,.(r volvo — (.) —,,,),,//..«.:.,,».:: «.»(,,..(, 2012.«.:. 237-254,», 2008. . 97).,,.«. 391).»..56,,,.

49(5),,« --»,,«»,« -».,«(« ,»»,.)—,,.50,,.,,,.,,,—...49,,,,,—«»(.. . 92);,.,,,,50-(...5).,,,case-studies.57,,,.,«»-,«».,,(),,..«»,.:,,,,?:,?,,.. 51,,,. 52,51522002. 424 ..://.,:. .. . .. .. 2013..3. . 2. . 164-173...:,58,,..,,:«,».53,.,.,,»,,—«,«».,,.,,.,,,.( .),,. 54,.«,,,,53Arabaztis T.

Towards a Historical Ontology? // Studies in History and Philosophy of Science.2003. 34 P. 440.54.59.». 55,,,.,,»,«,,,,,,.,,,.,—. 56,,,,.,,,«»,,-,.,,,,,,,,,,. 57.,,,?,55..?..:-.-.-,2006. . 136.56memory in early modern philosophy // Problemos. 2013.57. ..: Malyshkin E. Two metaphor of84. P. 36-45.. . 222.60,,,58,,.,,,,«».?,,,—?,,vs«,«»»?,,.,.59,,,.,:.(,;.58«,of Science // Isis, 2008. Vol.

99,59.:. .?),,»,.(Galison P. Ten Problems in History and Philosophy1. P. 122-123).. . 16.61,«».?,,,? 60,.,,.,,,,.,,,,— «»..,,,.,,(.,,,,.,,.60Galison P. Ten Problems in History and Philosophy of Science. P.123.)62,,,.,.--,,,..,.,,( .),,,..,,,.,,.,,,.,,,,,,.,,:—,,,.63,.«». 61,,.(««»,.»,),—«»,().,,,.

62,:..—,,—-.,,,,,.,61.(://62),. ..6 2012 .4. . 19-25.,,,,:.,..,,,,,..(.- .:.:., 1948. 380 .).64. «<…><…>.»... 63,«»,,,,,.,««»».,,,». 64«63.Ad Marginem, 1996. C. 132.//...64.:,(),.,,,,,-.,,.,«,,,,.,:,,,«».-,,.,,.,,,.,.,,(generatio spontanen),,». (,.:..:-. .:,, 1999.

. 46).«(,.«,),» ( .,.-,),,,()<…> . .,.»65,,,(,).-,,,«?»,.,,«,.»,.«»,.««»,,».«,«».65» «(««»),»,,.«»,.66,,,.«»,. .,6566. .,. .», ., 224..«.:, 2013. . 10-11).. . 23566,67.,.«»,,-,.,.,,.«,,<…>».68,,,(),,.,,.,(),67.,,,«»,(),,.,,,,.,. .:«“,,» (”. ..,,, 1998. . 344).,:,,,,:.-,«()»,,;,,,(68)... .

43, -,—-67,,.69,,.69.- .:«,,,,,,-.,,.,,»(,,. .. .322).,,.,.(,,).,.2.,,.,,,,.,,,.1,,—(),—.:,,,.,,.1,.,.,—,).. 2003.,—. ..(:. 105-106).,..,. .//,.:.(,69,.,.«».:,,,«.-»,(,,,).,,,,,,,.,,,:.«»—,,—,.,(«»),..70,,,.,,«»,,,,,.,.,,,(,)..,.—,.,:,;,—.2. 1.,.22,,.,,,,71,.3,.,,..(),«-,,».4. ....:,«.,,.3. ., .., . ., . .:.. .. .//, 2004 . 7-99;.:. .,. ... .,//, 2004 . 147-216..//, 2004:.:.

...,. .. 103-146;. .,. ...:,..2012.4.,:. .//5.. 18-25;//. 2003.12. . 3-52.;: 2//. . .. .:, 1999. . 1 367 .;. .,. .,. .«» //. 2004. . II2 . 153-167;. .//. 2013. 1. . 93-104..:. .. .:, 2000. . 633-634.. .,72,»,«,».5:.(),().. .,..,,,.,,«,»,.,,.6-?,,,5. .6. . 21.,,,,,.,,,,.,.,,,»,,«.73,«»,,.—,,,.,,:,-,,;.-,«,.,,,».7,.,,—,.,«,,»«»».8«,,,78,., .

40-41.,«.. .//. 2011.».:2. . 14-22.74,..,,,(),(,?).,,(),,«»,(,,).,,.,,,.9,,:«—,9.,.,«»..«««»». ( .:», 1994... 110-111)..«,»,»,()-,, «,,.,,,.—,.:-—.75,,». 10,,,()-,«».,.,. 11,,.,.,,«»,,,,,.,12,10,. .11. . 16.,,..,,,,,,.-,( .: Discerson A.B. Kant on representation and objectivity.Cambridge: Cambridge University press, 2004. P. 43-45).,., «».12,,«».,(. .,,. . 328).,76,,,. 13,,,.,.,,,,,.,,—..,.1413,,..14,.,,(. 2012..XIV.?- , 2012. 222 .:«. 1 ( 69–70) . 70-81,..: «+»,,....2(«,» //.71-72).

. 89-98;», 2007. 480 .).:/. . .. .:..-,..(Montuschi E. Rethinking objectivity in social science // SocialEpistemology: a Journal of Knowledge, Culture and Policy. 2004. Vol.18 No 2-3. P. 109-122;Williams M. Situated objectivity // Journal for the Theory of Social Behavior. 2005.35. P.

99-120);,,. .(. .//. 2010. . 1.3. . 23-33).—.(Fabian J. Ethnographic Objectivity Revisited: From Rigor to Vigor // RethinkingObjectivity / Ed. by A. Megill. Durham; London, 1994. P. 37-64). —77.,-,,-,....,,«»,-..,«»,,«», «»—.15..,: «—».16,,,——-.,,,,ego,.alter..«,/. . ...:-., 2005. 688 .:,.1516,..,. 1988.. .,4. . 135-152..//..:, 1979. . 371.78»: «— «»<…>,,,,,».17«»«»,,—,.,,.,.,().-,.,,.;,,...,18,,,1718.,.... ..:. .., 1980. .

13-14.,79.19,,.,.,..-,,.,,,.,««»».19.,:. 26-36;:.. ...////.:., 2003. . 107-134;. .:, 1982..., 1970;1. . 115-125. —. . ..,. .//. 1993.., 2008.. //.. 535-556;. .,,(., 118).,.«,,,,— «»..»(..://, 1961. . 48)..:«,,»(.20).//.,«»,»,,,«».80,,,,,.,,,,,,,,«»,.-,.. .. «,—, . .,.,—». 20,(()).—,«».,,.,—.,,,(-21),,»,2120.«.«. .»,. . 23.. .:. . 10881,.,,,,,,.,.:,,«()»,.,,,.,,;.,,,,,:?«,?»,?», «,«?», «?».,,». 22«22,:«?»«- ?»..

«»,..- .,,««». (./,..,, 2007. . 289.)..//.,».- .-82:,,?,,,(?),. 23(,),, —,.,,.—,,,.,,,,.23.,,,.,-,,.,,.,,.,,(,,).,,.,.,,,,-.,,83(. 24),,.,,. .«»,. 25,()()—.:,(),,,.,.,,.,24,«»:«,,,.,-«» (. ... 69).. .,,.25.,,.,,,(,,).84,..—,.:«,—,,,.,. 26»—,,.. .«».,,().-,,. 27,,2627. ., . 201-214..,. . 16.85,,...,.

.,,,,. 28,,,-.,,.,..,..«,»,«, . .,», 29,,.(),28«,(»«,)».».«,.,,,,,,.:29,«, 94.( .», 1981. . 24-26).:..86()«».-,,,. 30(,).,«»,«»,,«-»,,.-,.,,,.,,-,—.—,!,.. .,,,(,);—,«30, . 115.»,87.,,.,,,,.(,).(: «». 31 ),,.,... 32,. 33,«,,-,,,,,<…>.,,31, . 304.Bernstein R.J. Beyond Objectivism and relativism: Science, Hermeneutics and Praxis.Oxford, 1983. 320 .33., ., ...,.,32,.88<…>.,,,, <…>,,,,». 34,,.,,.,««»«» —».«»,,,,.,-,,,,,,,,..,,»«, «».,,?,,,-.,-,,.34Ibid., p. 8,89,,«,»:,.,,.. 35,,.(«»),.,,,(),,. 36,,,, .,,,.«.,35.:36.,P. 313-331..,.// ., ....—, 1955. . 3. C.

39.: Keller E.F. The Paradox of Scientific Subjectivity // Rethinking Objectivity.90»,,«-. 37»,,.,. «,,,,,». 38()—.,,.,,,,. 39,,,37.: Harding S. «Strong objectivity»: a response to the new objectivity question // Synthese.1995. 104. P. 331-349.38. .. . 660.39.,—,,,.,,«,<…>,—»(.» //. 1993.1. . 87).«»,.,.(),.—.,..:. .«91,,-.,()«»,.40..,:.41,«».,, «,»,, «».«,,,,».42«,»«»,,.,,,.,.43,,.,,,:.

.:.,:, 2002. 384 .41, . 112.42, . 118.43, . 156, 162.40//. ., 1990. . 315-328.....:92,.«,»,,,«».44,«».,.45.46,,,,— «,»,».47—«,,,.,,,«»,«»,,.444546.//:...,XX XXI:2000. . 3-51.47.,P. 620..:, 2000. . 57-74.. . 176-177..:,(. .) ///.. ...:,: Dear P. From truth to disinterestedness in seventeenth century. 1992.93,,,;,,..,.,.,,,.,,:——.,,,,,,,-,.().,,,,..,942. 2.?,,,,?«»,?,,?,.,,,,,.,,().,,,.,,,?,?,,,,,,--,. .?,??95??—,,;,-.,,.,,-,,,,—,..,,..48,48,,««»,»- ,,.,.,York: Zone Books, 2007. P. 36.

—,.,-.,: Daston, L., Galison P. Objectivity. New,, -,,.,,.. .,,«XIX-.»,: «,,,,,.,,,,.96..-,,,,,.-,.,.,,,—.,..,,..,,.49.,;.» (Coleridge S.T. Biographia Literaria. Ch. XII. [http://www.gutenberg.org/files/6081/6081-h/6081-h.htm#link2HCH0012. (49—,,,,,. .).,.,.,.—]. URL:13.02.2014).(,,..,.,,,,,.,,,,,,.,.,.,,,,.97,().,,,():.,,,.,.,.,-,,,().(-,,,, -). 50,50,,.,.—,—,,.XIX.,,,,XVII),,.).,XIX,(XVIII.( .,...—,«».-—,. (Objectivity and Escape from Perspective // Social Studies of Science. 1992.,,.: Daston L.22. P.

597-618). —,98-,,:,(),. .,..,,,.«»,,,,.,,,,,. 51.,,?,,(),: «».,,«»,...of PA, 1998. Vol.72..«»,«51.,(Fine A. Viewpoint of No-one in Particular // Proceeding and Addresses2. P. 9-20).,( .,:. .,.:, 2003. 224 ).,»,«».,«.,,,»(, . 31-32).: Daston L. Objectivity and Escape from Perspective. P. 601.99,XIX——: «!».—«,»,.52,.,,.:,,,,XVIII,.«,»,XIX«»,,«».,.,,,,(,,).,««»«,»,,»..«»,,,52,,Daston L., Galison P. The Image of Objectivity // Representation, 1992.Seeng Science. P. 81.40, Special Issue:100.53,53««»(1830-1904),.

..,,«,.»,: «,,,,,,.,.. . 64)..» (,,,//,«»,. «,<….>,,,»(, c. 41-42).—(.),,.,,,,(.),.,,,,,«».«,,,»,(.. . 53)..:,.,(),,,:«. <…>» (...:,, 1989.. 143). -,,,,(,,,),,),(.,,,(—,,.—,. 200).,,(-101»..()(. .),XIX-XX,,,.().«»?,,,,,,,.54(«»),,«»,XVI,c().,— «.» —,,.— «» —,.55,,,,,«XIX)...-»().).,,,54Daston L.

Galison P. Image of Objectivity. P. 86.55Ibid., p. 88.(,,.,102».56: «XIX,,.,,«»,,?,,.,,.——..,,,,,.,,,.57,,,,.«»,.58,,.:.«»(56Ibid., p. 91.Ibid., p. 107.58Ibid., p. 103.57,,103)«»,,.,?: ««»»,,59.,.?,(),(),,»,,,»«,.«,,,,...-.., —,,,,(,,60).,,,..59,,,60,Ibid., p. 115.,,.104-,, 61—..,,.—,——,,». 62, «,,.—.,«,,,,». 63,( .),( .),).:( ...,,. 64-,,,61Daston L., Galison P. Objectivity. h. 5.Ibid., p.

257.63Ibid., p. 259.6264,.( ,: Worrall J. Structural Realism: The best of Both Worlds // ThePhilosophy of Science / Ed. D. Papineau. Oxford: Oxford University Press, 1996. P. 139-165).105—«». 65,,. 66,,XX«»...,,,,.—(),,,—,—,. 67,..-,,..:(«negation»«suppression», «countering»,.).,,..,:65«Ibid., Ch. 6.,«..» —,.,,..,,,,(«6667»«»).Ibid., p. 311.Ibid., p. 414.106».,,.,.-,,.,,,. 68,». 69«,«»,.. 7068,,,...«»-,.-,.,:,69..«» (Nagell«Press, 1989. 256 p). »»..

The View from Nowhere. Oxford: Oxford University,«,,..,,..,,. .:. .//.2002. 23. . 4-17.70Megill A. Introduction: Four Senses of Objectivity // Rethinking Objectivity / Ed. A. Megill,Durham and London: Duke University Press, 1994. P. 1-20.107,.,,;,,,.,,««»»,.,,,,,,,.?, «»,.,«»..,.,,«,».,.,,,«».» 71««»,,,,,71.,,,,.,108.,,,..,,,,,«»,.,,,.,.,,,.—«»,.«».,,,().,.,72;,. 737273,Ibid., p.

6.,,.109.,,.» 74 ,,«,,,,,..,.«XVII»,.«. 75»,,.«»,«»..«».74,«.»,,.M..».«»dialectics of Objectivity // Journal of The Philosophy of History. 2012.75Ibid., p. 7-8.«(). ( . Axtell G. The6. P. 339-368.)110,()..,. 76,.«».,,. 77,—.«»,,.«» —,—,.,-,;,-.,,,,.,,,,,.7677Fabian J. Ethnographic Objectivity Revisited: From Rigor to Vigor.Megill . Introduction. Four senses of objectivity. P. 10.111«»,—«»,—«, . .».,,.«». 78,,,,,.-,«» (),().,,—..,.,,,—.,——.-, «»,,,,().-,«78,«»,».-Porter T. Objectivity as Standardization: The Rhetoric of Impersonality in Measurement,Statistic and Cost-Benefit Analysis // Rethinking Objectivity.

Поделитесь ссылкой:

Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.

Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.

Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.

Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.

Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.

Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.

Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.

Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.

Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.

Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.

Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.

Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.