Автореферат (Социально-исторический процесс экологическое измерение (социально-историческая экология))

PDF-файл Автореферат (Социально-исторический процесс экологическое измерение (социально-историческая экология)) Социология (50231): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Социально-исторический процесс экологическое измерение (социально-историческая экология)) - PDF (50231) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Социально-исторический процесс экологическое измерение (социально-историческая экология)". PDF-файл из архива "Социально-исторический процесс экологическое измерение (социально-историческая экология)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТНа правах рукописиНОВОЖИЛОВА Елена ОлеговнаСОЦИАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС:ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗМЕРЕНИЕ(социально-историческая экология)Специальность 22.00.01 – теория, методология и историясоциологииАвторефератдиссертации на соискание ученой степенидоктора социологических наукСанкт-Петербург20152Диссертация выполнена на кафедре теории и истории социологииСанкт-Петербургского государственного университетаНаучный консультант: СМИРНОВ Петр Ивановичдоктор философских наук, профессорОфициальные оппоненты:КАЛИННИКОВА Марина Викторовна – доктор социологических наук,профессор Национального исследовательского Саратовскогогосударственного университета им. Н.Г Чернышевского (г.

Саратов)КАРМАЕВ Николай Александрович – доктор социологических наук,профессор Национального государственного университетафизической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта(г. Санкт-Петербург)КОМАРОВ Виктор Дмитриевич – доктор философских наук, профессорВоенной академии тыла и транспорта (г. Санкт-Петербург)Ведущая организация: ФГБОУ ВО «Мурманский государственныйгуманитарный университет» (г. Мурманск)Защита состоится «___» __________ 2015 г.

в ___ часов на заседанииДиссертационного совета Д 212.232.06 по защите диссертаций на соисканиеученой степени доктора социологических наук в Санкт-Петербургскомгосударственном университете по адресу: 191124,Санкт-Петербург, ул.Смольного, д. 1/3, 9-й подъезд, факультет социологии, ауд. 304 .С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке им. М. Горького приСанкт-Петербургском государственном университете.Автореферат разослан «___»___________ 2015 г.Ученый секретарьдиссертационного советакандидат социологических наукС.Д. Савин3ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность исследования.Взаимоотношения общества и природы в своем развитии прошли несколькоэтапов. Длительное подчинение силам природы и относительная беспомощностьчеловека сначала сменились попытками поставить природу на службу людям,используя природные организмы, силы и материалы, а в наше время – попыткамисоздать природу de novo, используя как сырье то, что есть в биосфере,сформировавшейся за миллионы лет эволюции.Установление человеком контроля над природой стало фундаментальнымизменением, отметившим переход от естественного состояния к цивилизации.Этот переход оказался возможен благодаря технологиям, опосредующимвзаимодействие людей с окружающим миром.

Ранние технологии,применявшиеся несколько тысячелетий, не могли вызвать в природе необратимыхизменений. Люди создавали условия внешней среды, при которых наиболее полнораскрывались полезные свойства отобранных ими растений и животных.Природные предметы и материалы подвергались механической обработке.Приручение огня положило начало технологиям, позволяющим воздействовать наматерию изнутри.

Со временем из материалов земной коры, изменив иххимический состав, люди создали для себя искусственную среду обитания взаменприродной.С последней четверти ХХ века стали стремительно накапливатьсясущественные изменения, выводящие взаимоотношения общества и природы накачественно новый уровень. С помощью генных технологий человек научилсявоздействовать изнутри на живую материю, меняя ее свойства или даже создаваяновые формы жизни по заранее намеченному плану.

Благодаря информационнымтехнологиямчерезнесколькодесятилетийпоявитсявозможность«распечатывать» сложные биологические материалы в больших количествах.Союз генных и информационных технологий открывает перспективу созданиярукотворной биосферы взамен эволюционной. Еще недавно футурологи пыталисьпрогнозировать будущие. Сегодня наше будущее обретает шансы статьреализацией наших дерзновенных желаний и безграничных фантазий. Корочеговоря, наше будущее перемещается в область творчества.В социально-политической сфере эта проблема обретает серьезныйподтекст: будут ли все общества иметь равный доступ к созданию будущего?Современные технологии, развиваясь по экспоненте, быстро становятсядешевыми и массовыми.

В силу этого они обладают высочайшимдемократизирующим потенциалом. Но в условиях капитализма использованиеинформационных и генных технологий может привести и к другому вариантуобщественного развития, когда в полной мере проявится социальная сегрегация ибудет создана генотипическая кастовая система.Современные общества крайне неоднородны как сами по себе, так и междусобой. Вступление в процесс построения будущего может оказаться успешнымдалеко не для всех обществ. Историческая трансформация такого масштаба не4пройдет безболезненно и для многих людей.

Очевидно, что в новых условияхзавоевание, колонизация и миграция, в исторической ретроспективе предстающиекак механизмы выравнивания уровней социально-экономического развития страни регионов, приобретут новые формы.Наконец, новая рукотворная среда таит серьезные экологические угрозы длявсего человечества. Остается открытым вопрос, насколько эффективно мысможем контролировать ее. Рукотворная среда (вернее, среды) обладаетпрактически безграничными потенциальными возможностями, чтобы стать понастоящему комфортной для жизни, экономя силы и время человека, тратившиесяпрежде на борьбу за выживание. Позволит ли новая среда по-настоящемураскрыться человеческому потенциалу? Не исключена вероятность такогоразвития событий, когда рукотворная биосфера, выйдя из-под контроля, вытеснитэволюционную биосферу и поглотит своих создателей.Все технологические прорывы последних десятилетий, особенно в сфереинформационных технологий и биотехнологий не могут не сказаться насоциальной сфере.

На наших глазах начинает формироваться новый социальноисторический тип – ноосферное общество. В жизни общества экологическиефакторы становятся важными, как никогда. В ближайшее время и всреднесрочной перспективе они будут определять качественные характеристикиноосферного общества, его состояние и пути развития.На наш взгляд, обозначенные проблемы – социального неравенства,возможного возникновения социальной сегрегации и генотипической кастовойсистемы, новых форм завоевания, колонизации и миграции, а также сценариевдальнейшего социально-исторического развития – требуют серьезногоисследования. В диссертации автор прослеживает траектории развития обществас момента его вступления в цивилизованное состояние до обозримого будущего сучетом влияния экологических факторов на социально-исторический процесс.Степень разработанности проблемы.Изучение взаимоотношений общества и природы имеет давнюю историю.Массив литературы, появившейся за последние десятилетия, когда проблематикаизучалась в рамках социальной экологии, огромен.

При этом ценных источников,выдержанных концептуально и структурно, немного. Сложности носятобъективный характер: социальная экология формируется на стыке социологии иэкологии, то есть представляет собой междисциплинарные исследования,синтезирующие социологические и естественнонаучные знания. Введениеисторического подхода осложняет задачу еще больше.Из сказанного выше следует, что социально-историческая экология имеет,как минимум, два теоретических основания. Одним является социология, вторым– экология человека, избравшая своим объектом крайне специфическийбиологический вид, не похожий ни на один другой в своих активных идинамичных взаимоотношениях с окружающим миром.Макросоциологическиетеориисоциально-историческогоразвитиявыдвигались многими авторами, начиная с Герберта Спенсера. Важный5теоретический вклад в разработку концепций социально-исторического развитиявнесли К.Маркс, М. Вебер, П.

Сорокин, Т. Парсонс. Этими авторами или ихпоследователями разработаны типологии, от элементарных классификаций догораздо более сложных, принимающих целый ряд критериев при описанииразличных исторических типов обществ.Важное место в теориях социально-исторического развития обществазанимают цивилизационные схемы, прежде всего триадичные, принятые всовременной социологии. Решающим в предпочтительном выборе этих схем длянас оказались два момента. Во-первых, во главу угла в них поставлена технологиякакнаиболеефундаментальнаяструктураобщественно-историческойдеятельности.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее