Диссертация (Герилья в Гватемале от гражданской войны к умиротворению (1960 – 1996 гг.)), страница 6

PDF-файл Диссертация (Герилья в Гватемале от гражданской войны к умиротворению (1960 – 1996 гг.)), страница 6 История (50003): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Герилья в Гватемале от гражданской войны к умиротворению (1960 – 1996 гг.)) - PDF, страница 6 (50003) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Герилья в Гватемале от гражданской войны к умиротворению (1960 – 1996 гг.)". PDF-файл из архива "Герилья в Гватемале от гражданской войны к умиротворению (1960 – 1996 гг.)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата исторических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Гевары и Р. Дебре, сформулировавших теоретические основы партизанскойвойны в условиях Латинской Америки, в первую очередь, концепцию «фокизма» или «очага»37,доминировавшую в повстанческих движениях до начала 1970-х гг., а также роли Кубинскойреволюции для латиноамериканской герильи в целом и гватемальской, в частности. Вмонографиях американского журналиста и биографа Д. Ли Андерсона и испано-мексиканскогописателя, историка и журналиста П.И. Тайбо II дается оценка теоретических воззрений Че попроблеме герильи и приводится важная информация о контактах Гаваны с гватемальскойгерильей. Не менее важным оказался вклад британского историка-марксиста Дж.

Уоддиса,подвергшего критическому анализу концепции Ф. Фанона, Г. Маркузе и Р. Дебре, в частности,считаянекорректнымутверждениепоследнегоосуществованииуниверсальноголатиноамериканского революционного пути в виду специфических условий, национальныхCERIGUA – Centro Exterior de Reportes Informativos Sobre Guatemala«Foco» – в пер. с исп. «очаг». Фокизм – «теория партизанского очага», предложенная Эрнесто Че Геварой какразвитие маоистских принципов ведения партизанской войны.363716особенностей, традиций, опыта в каждом конкретном случае.38Источниковая база работы сформирована на основе материалов ведущих мексиканскихархивов – Исторического архива Министерства иностранных дел Мексики (Acervo HistóricoDiplomático de la Secretaría de Relaciones Exteriores de México), Архива Центра исследованийсоциалистического и рабочего движения (Archivo del Centro de Estudios del Movimiento Obrero ySocialista),АрхиваГрегориоиМартыСельсер(Archivo GregorioyMarta Selser),расположенного в Автономном Университете города Мехико (Universidad Autónoma de la Ciudadde México) на базе Академического центра памяти нашей Америки, (Centro Académico de laMemoria de Nuestra América), Общенационального архива Мексики (Archivo General de laNación).

Большая часть материалов впервые введена в научный оборот. Все перечисленныеисточники изучались в совокупности и были подвергнуты критическому осмыслению.Методология исследования. В качестве методологической основы диссертационногоисследования используются общенаучные исторические методы. Ключевым является принциписторизма, что позволяет изучить исторические события и процессы в их взаимосвязи ивзаимовлиянии, и рассмотреть их с учетом конкретного исторического контекста.Среди основных общеисторических методов, использованных в исследовании, следуетвыделить историко-генетический метод, позволяющий провести анализ предшествовавшихначалу гражданской войны событий, установить причинно-следственные связи процессовинтересующего нас периода.Использование историко-сравнительного метода или метода компаративистики позволилоавтору рассмотретьосновныереволюционныепроцессыГватемалывсравнениисаналогичными процессами в соседних государствах – Никарагуа и Сальвадоре, а такжеобратиться к опыту Кубинской революции.Кроме того, в исследовании были использованы методы логического и сравнительногоанализа, а также хронологический метод, позволивший рассмотреть события гражданскойвойны в их исторической последовательности.

При изучении источников применялисьосновные принципы исторической внутренней критики источников.Научная новизна исследования обусловлена тем, что история гватемальской герильипредставляет собой одну из лакун в существующей историографии. Несмотря на наличиеисследований отечественных и зарубежных авторов, освещающих отдельные событиявнутреннего вооруженного конфликта, отсутствуют работы, посвященные анализу характераГевара Э. Партизанская война.

М., 1961; Послание народам мира, отправленное на Конференцию трехконтинентов [Электронный ресурс] // Гевара Э. Статьи, выступления, письма. М., 2006; Debray R. ¿Revolución en larevolución? // La Habana: Casa de las Américas, enero 1967; Crain D. A. Guatemalan Revolutionaries and Havana'sIdeological Offensive of 1966-1968 // Journal of Interamerican Studies and World Affairs.

May 1975. Vol. 17. No. 2; ЛиАндерсон Д. Че Гевара: важна только революция. М., 2009; Тайбо П.И. Гевара по прозвищу Че. М., 2000; УоддисДж. «Новые» теории революции. М.: Прогресс, 1975.3817партизанской войны в Гватемале, что не позволяет сформировать общей историческойкартины. Таким образом, впервые в отечественной науке предпринимается попытка изучениявлияния гватемальской герильи на политические процессы в стране и центральноамериканскомрегионе в целом, ее места и роли в подписании мирных соглашений и в послевоенный период.Теоретическая значимость.Диссертационное исследование позволяет произвестипериодизацию истории гватемальской герильи, а также определить роль пацификации длясовременных международных отношений.

Исследование феномена герильи крайне важно сточки зрения его существования в настоящий момент в некоторых странах. Анализ механизмовурегулирования гватемальского конфликта может быть использован в разрешении подобногорода конфликтов в мире.Практическая значимость исследования заключается в привлечении широкого кругаисточников и литературы, значительная часть которых впервые вводится в научный оборот.Материалы диссертационного исследования могут быть использованы в практике анализаполитическойситуации,отдельныхполитическихсилсовременнойГватемалывдипломатической, международной общественной практике, в научных и образовательных целяхв качестве основы для разработки учебных курсов и спецкурсов, а также для подготовкиучебных пособий по истории Латинской Америки.Апробация работы.

Основные положения и выводы диссертации отражены в рядепубликаций автора, а также изложены в докладах и сообщениях на международных иобщероссийских конференциях: «Россия и Ибероамерика в глобализирующемся мире: историяи современность» (Санкт-Петербург, 26–28 сентября 2013 г.), «Ибероамериканский мир глазамимолодых ученых: векторы развития региона в меняющейся мировой системе» (Москва, 3октября 2013 г.), VIII Конвенте Российской ассоциации международных исследований (РАМИ):«Метаморфозы посткризисного мира: новый регионализм и сценарии глобального управления»(Москва, 25–26 апреля 2014 г.), IV Конференции глобальных международных исследований«Справедливость, мир и стабильность: риски и возможности для управления и развития»(Франкфурт-на-Майне, 6–8 августа 2014 г.), VIII Международной конференции исследователейЛатинской Америки из северных стран «Битва за ресурсы Латинской Америки» (Хельсинки,11–13 июня 2015 г.), 55-м Международном Конгрессе Американистов «Конфликты, мир ипостроениеидентичностивАмериках»(Сальвадор,12-17июля2015г.),Второммеждународном форуме «Россия и Ибероамерика в глобализирующемся мире: история исовременность» (Санкт-Петербург, 1– 3 октября 2015 г.).Структура диссертации обусловлена целями и задачами исследования и состоит извведения, трех глав, заключения, списка использованных источников и литературы, спискасокращений.18Исходя из полученных результатов диссертационного исследования, на защиту выносятсяследующие положения: Гватемальская герилья занимает уникальное место в истории освободительногодвижения Латинской Америки с точки зрения ее генезиса, идеологии, влияния насовременные политические процессы в стране и регионе. Ключевымфакторомразвитиягватемальскогореволюционногопроцессасталавовлеченность в него масс, что было наглядно продемонстрировано на примерепоражения герильи первого поколения, где поддержка населения была сведена кминимуму, и определенных успехах партизан второго поколения, пользовавшихсязначительной поддержкой народа. Мирный процесс был бы категорически невозможен без совокупности внутреннихфакторов, обусловленных выбором демократического пути развития Гватемалы сприходом к власти новой силы в лице христианских демократов, ставшей альтернативойтеррору как авторитарных военных режимов, так и партизанских сил, и внешнихфакторов, представленных активным участием международного сообщества, в суммедавших возможность предложить действенный механизм урегулирования вооруженныхконфликтов в мире. Герилья оказала сильнейшее влияние на политическую жизнь послевоенной Гватемалы,что проявляется как в природе существующих неразрешенных проблем, корни которыхуходят в события вооруженного конфликта, так и в расстановке политических сил, гдеслабость левых связана с их партизанским прошлым.Основные положения диссертации представлены в следующих публикациях автора:Публикации в изданиях, входящих в перечень рецензируемых научных журналов иизданий из списка ВАК:1.Андрианова О.В.

Геноцид в Гватемале: преступление против человечности или военнаястратегия? // Латинская Америка, 2013. – № 12. – С. 81–85.2.Андрианова О.В., Хейфец Л.С. Гражданская война в Гватемале: как все начиналось //Клио. – 2014. – № 12. – С. 18 24.3.Андрианова О.В., Хадорич Л.В. Политический кризис 1993 года как препятствие на путиурегулирования внутреннего вооруженного конфликта в Гватемале: миссия ОАГ // В миренаучных открытий. – 2015. – № 1.

– С. 242–257.4.Андрианова О.В. Кризис гватемальской герильи 1960-х годов: внешние и внутренниефакторы // Латинская Америка. 2015. – № 6. – С. 64–79.Публикации в других изданиях:191.Андрианова О. В. Индейское движение Гватемалы в годы гражданской войны 1960–1996гг. // Ибероамериканский мир глазами молодых ученых. Векторы развития региона вменяющейсямировойсистеме.Сборник докладов. – М.: ИЛА РАН, 2013. – C. 132–140.2.Андрианова О.В.

Мирный процесс в Гватемале и его результаты // Политическиеизменения в Латинской Америке: история и современность. Воронеж, 2013. – Выпуск 13. – С.15–19.3.Андрианова О.В. Процесс умиротворения: опыт Гватемалы и России (на примере Чечни)// Россия и Ибероамерика в глобализирующемся мире: глазами молодых ученых. – M., 2013. –С. 21–29.4.Андрианова О.В.

Подписание мирных соглашений в Гватемале и их влияние настабильность в Центральноамериканском регионе // Ибероамериканские тетради. – № 3 (5). –М.: МГИМО-Университет, 2014. – С. 7–13.5.Андрианова О.В. Политический портрет Сесара Монтеса // Россия и ибероамерика вглобализирующемся мире: история и перспективы. — T. 2. – Санкт-Петербург, 2014. – С.

335–341.20ГЛАВА 1. ПЕРВЫЙ ЭТАП ПАРТИЗАНСКОГО ДВИЖЕНИЯ ГВАТЕМАЛЫ В 1960-ЕГОДЫ1.1. НАЧАЛО ВНУТРЕННЕГО ВООРУЖЕННОГО КОНФЛИКТАПосле окончания эпохи демократического правления Хуана Хосе Аревало (1945 — 1951) иХакобо Арбенса Гусмана (1951 — 1954) в Гватемале наступило время господства военныхдиктатур. 39 Пришедшее к власти «Правительство освобождения» Карлоса Кастильо Армаса(1954 – 1957) ликвидировало демократические достижения предыдущего десятилетия.Конституция 1945 г. была отменена, Национальный Конгресс распущен, неграмотная частьнаселения лишилась права голоса. Новая власть объявила вне закона демократические иреволюционные партии, профсоюзы, значительно урезала права трудящихся.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее