Автореферат (Политический массмедиадискурс в России феномен и концепции (2000-е годы)), страница 10

PDF-файл Автореферат (Политический массмедиадискурс в России феномен и концепции (2000-е годы)), страница 10 Политические науки (49642): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Политический массмедиадискурс в России феномен и концепции (2000-е годы)) - PDF, страница 10 (49642) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Политический массмедиадискурс в России феномен и концепции (2000-е годы)". PDF-файл из архива "Политический массмедиадискурс в России феномен и концепции (2000-е годы)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "политические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора политических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

Е. Чурова, расследование нарушений ифальсификации, принятие нового законодательства о выборах, регистрацияоппозиционных партий, проведение новых выборов. В большей или меньшеймере власть отреагировала на протесты косвенным образом: в сентябре 2016года выборы в Государственную Думу Федерального Собрания РоссийскойФедерации были проведены согласно новому законодательству, ключевымизменением в котором стало возвращение к практике выдвижениякандидатов по одномандатным округам.46Истон Д. Категории системного анализа политики / пер.

с англ. К. А. Зубова //Антология мировой политической мысли. М.: Аспект Пресс, 1997. Т. II. С. 638.45Несмотря на накал развернувшейся политической борьбы в 2011-2012годах, в том числе в Интернете, где для сбора участников акций на митингишироко применялись блоги и социальные сети, в момент выдвиженияуказанных оппозиционных задач ни одной из них протестующие не достигли.Тем не менее протестующие показали власти свою возможность влиять наобщественные процессы, что привело в дальнейшем к изменениям вполитической сфере. Антиправительственные настроения достигли такогоуровня, что в большей или меньшей степени о протестных акцияхвынуждены были сообщать официальные государственные телеканалы, хотяинформация подавалась нейтрально и сдержанно.

Большую роль враспространениисообщенийопротестномдвижениисыгралиоппозиционные СМИ, в том числе аудиовизуальные и сетевые: «ЭхоМосквы», «Грани.ру», «Каспаров.ру», «Дождь» и др.Власть удержала протестную ситуацию под контролем благодаря тому,что не поддалась на провокации оппозиционеров, сумела остановитьнесанкционированные мероприятия в достаточно мягкой форме (хотя и сприменениемправоохранительныхоргановиОМОНа)ипроявилаполитическую выдержку. Действующий в то время Президент России Д.

А.Медведев высказался о возможности политических реформ в стране.Федеральная власть частично выполнила свои обещания: были возвращенывыборы губернаторов прямым голосованием избирателей (хотя и черезпрезидентский фильтр), Указом Д. А. Медведева впервые было созданоОбщественное телевидение России – ОТР и т. д.К 2016 г. напряженность в отношениях между действующейгосударственнойвластьюивнесистемной(радикальной) оппозициейусилилась. Это обстоятельство способствует росту непредсказуемостиполитического процесса. В диссертации сделан вывод о высокой степениопасностирадикальноголиберализма,вышедшегонаполитическуюавансцену благодаря внесистемной российской оппозиции.

В современнойРоссии либерализм воплощается в практику в крайних формах своего46проявления. Он не приемлет или очень слабо ориентирован на соблюдениеглавных требований к осуществлению реальной политики в условияхдемократии – умение выслушать оппонента и вступить с ним вкоммуникацию.В § 3 изучен «Политический массмедиадискурс в регуляциитолерантного социального взаимодействия». Исследователями массовойкоммуникацииданыподходыинаправленияизучениясоциальнойтолерантности, способствующие осознанию ее теоретической и прикладнойценности. Т. В. Романова отмечает, что толерантность – это «весьма сложное,неопределенное и противоречивое понятие, которое считается одновременнонеобходимым и невозможным.

Быть толерантным означает не толькоотказываться от предрассудков и ненависти, но нечто гораздо более сложное:отказаться от желания устранить, уничтожить "чужое" мнение, сохраняя приэтом те представления, которые и породили это желание»47.Толерантность в социокультурном, этническом и творческом ракурсеизучил И.

Н. Блохин. В качестве критериев профессиональной толерантностион предложил рассматривать ключевые нормы журналистской деятельности,а именно: достоверность рассматриваемых фактов; рассмотрение фактов ианализсобытийсоциальной,вконтекстеконкретнойморально-психологическойобщественно-политической,обстановки;преодолениеселективности в выборе фактов и событий из всей их совокупности.

Помнению указанного исследователя, в наибольшей мере качества социальнойтолерантности или интолерантности проявляются в связи с тем, что«журналисты47обращаютсякосвещениюпроблемсоциальногоРоманова Т. В. Толерантность и политкорректность: аналитический обзорсовременного состояния проблемы (лингвистический аспект) // Политическая лингвистика2015. № 2 (52). С. 44.47взаимодействия и выступают в качестве агентов групп общественныхинтересов»48.Д.

П. Гавра и Е. В. Родионова считают, что политическаятолерантность – это «способность и желание допустить легитимные формыполитическогофункционированияисповедующегопринципиальнодля"чужие",политическоговраждебныедляактора,субъектаполитические ценности. Таким образом, полагаемый толерантным индивидсчитается выражающим негативный аттитюд по отношению к "чужой"политической группе (партии, движению), но выступающим противограничения свободы ее политической деятельности»49.Рассматривая политическую толерантность как одну из составляющихгражданскойкультуры,указанныеисследователиизучилинаиболеезначительные демографические и экономические переменные политическойтолерантности, в качестве основных параметров определили возраст иобразование,отметив,чтоуровеньдоходовгражданнаихтолерантность/интолерантность оказывает значительно меньшее влияние.Были выявлены индикаторы проявления интолерантности политическисоциализированного субъекта: установка на неприязненное отношение,антипатия к той или иной группе, вплоть до запрета ее участия визбирательнойкампании,напроведениедемонстрацийилинасуществование.Ведущаярольворганизациииобеспеченииоптимальныхвозможностей толерантного социального взаимодействия принадлежиторганам и лидерам исполнительной и законодательной власти.

Ресурсамиобеспечения48толерантностивсоциумевыступаютмассмедиа,аБлохин И. Н. Толерантность как принцип журналистской деятельности //Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 9: Филология. Востоковедение.Журналистика. 2008. Вып. 3. Ч. I. С. 124, 125.49Гавра Д.

П., Родионова Е. В. Социальные характеристики политическойтолерантности взрослого населения Санкт-Петербурга (по данным эмпирическогоисследования) // Толерантность. Журналистика, политика, культура: материалымежфакультетского теоретич. семинара 18 ноября 2002 года / ред.-сост.С. М. Виноградова, С. Г. Корконосенко. СПб.: Ф-т журн. СПбГУ, 2003. С. 125.48инициаторами,вдохновителямииорганизаторамимногостороннегосоциального диалога – лидеры государства.

Они заинтересованы всохранении и укреплении власти путем мониторинга общественныхвпечатлений, настроений, реакций. Политический дискурс в социальномвзаимодействии выполняет функции регуляции социальных настроений, сего помощью власть способна обеспечить контакт с обществом и егопредставителями, оптимизировать процесс государственного управления.В кризисные моменты массмедиа могут выступать арбитрамивзаимоотношений,способствоватьтолерантномуилиинтолерантномусоциальному взаимодействию. Нейтральной формой участия СМИ в кризисевыступает их дистанцированность от крайних проявлений политическойконфронтации. Неконструктивной формой реакции СМИ на политическийкризис могут быть умолчание и отсутствие реакции на общественноенедовольство.Меражурналистскогополитическиеобстоятельствареагированияопределяетсяначрезвычайныеполитико-психологическимфактором: пониманием остроты ситуации и прогнозированием возможныхпоследствий.В результате проведенного исследования выделены признаки дискурса,позволившие разделить его на два основных типа.1.

Публичный дискурс можно классифицировать по содержательномупризнаку коммуникации: универсальный (общественный — обращает на себявнимание всех категорий населения), тематический (ориентирован на разныепо степени сплоченности социальные группы, затрагивает блоки ихинтересов в конкретных сферах деятельности: образование, здравоохранение,культура, спорт, бизнес), отраслевой (корпоративный, производственный –вызывает интерес отдельных частных лиц и профессиональных сообществ,элитарных слоев общества).2. Политический дискурс как подвид публичного дискурса включаетклассификацию по признаку толерантности коммуникации: доминирующий49(официальный),альтернативный(оппозиционный),консенсусный(солидаризированный).Официальную дискурсную систему социальных отношений образуетвластный дискурс.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее