Диссертация (Ценности и установки толерантности в политической субкультуре студенчества (на материалах Мурманской области))

PDF-файл Диссертация (Ценности и установки толерантности в политической субкультуре студенчества (на материалах Мурманской области)) Социология (49032): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Ценности и установки толерантности в политической субкультуре студенчества (на материалах Мурманской области)) - PDF (49032) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Ценности и установки толерантности в политической субкультуре студенчества (на материалах Мурманской области)". PDF-файл из архива "Ценности и установки толерантности в политической субкультуре студенчества (на материалах Мурманской области)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Санкт–Петербургский государственный университетНа правах рукописиВицентий Ирина ВикторовнаЦЕННОСТИ И УСТАНОВКИ ТОЛЕРАНТНОСТИ В ПОЛИТИЧЕСКОЙСУБКУЛЬТУРЕ СТУДЕНЧЕСТВА (НА МАТЕРИАЛАХ МУРМАНСКОЙОБЛАСТИ)22.00.05 – Политическая социологияДиссертация на соискание ученой степени кандидата социологических наукНаучный руководитель:доктор политических наук,профессор Елисеев Сергей МихайловичСанкт–Петербург - 20162СодержаниеВВЕДЕНИЕ ..............................................................................................................

3Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения толерантности всовременной социологической науке .............................................................. 251.1 Концепт толерантности в истории социально-политической мысли .... 251.2 Понятие толерантность как научная категория ........................................ 331.3 Основные положения социологической концепции толерантности ......

401.4 Культура толерантности в современном обществе .................................. 53Глава 2. Понятие, уровни и формы проявления толерантности в современнойполитике ................................................................................................................ 642.1 Конкуренция и борьба как специфичные атрибуции политики .............

642.2 Понятие и уровни политической толерантности как научной категории702.3 Формы толерантности в сфере политики .................................................. 77Глава 3. Эмпирический анализ ценностей и установок политическойтолерантности студенчества Мурманской обл. ............................................ 843.1 Толерантность как ценность в политической культуре студентов ........ 843.2 Установки толерантности в политической культуре молодежи............. 983.3 Объективные факторы формирования политической толерантности иинтолерантности ..............................................................................................

1113.4 Политическая интолерантность и способы её преодоления ................. 126ЗАКЛЮЧЕНИЕ ................................................................................................. 151Список литературы........................................................................................... 159Приложение 1 ..................................................................................................... 200Приложение 2 .....................................................................................................

206Приложение 3 ..................................................................................................... 209Приложение 4 ..................................................................................................... 220Приложение 5 .....................................................................................................

231Приложение 6 ..................................................................................................... 244Приложение 7 ..................................................................................................... 264Приложение 8 .....................................................................................................

274Приложение 9 ..................................................................................................... 2823ВВЕДЕНИЕАктуальностьисследования.Необходимостьизучениятемыдиссертационного исследования обусловлена несколькими основными аспектаминаучной проблемы.Тематика диссертационного исследования раскрывает один из аспектовстабильности социально - политической системы России и её регионов.Демократический режим требуют не только определенных институций власти,позволяющих населению интегрироваться в систему политических отношений(институциональные преобразования), но и особый тип политической культуры иполитического сознания (социокультурные трансформации).

Демократия какособый тип управления в качестве одной из базовых ценностей, и одновременнонормы, предполагает взаимодействие разных политических культур. Однако ихмногообразиевобществеаприоризадаетпотенциалконфликтностиинапряженности, что актуализирует при демократиях ценность толерантности вконтексте политических взаимодействий между социальными группами. В светеописанной ситуации возникает необходимость поиска интегрирующей основыроссийского социума, необходимость формирования нового, бесконфликтноготипа сознания личности, где особенно пристальное внимание принадлежиткультуре толерантности в системе демократических ценностей и демократическойполитической культуры гражданина.Политические трансформациипоследних трех десятилетийв Россиихарактеризуются развитием политического плюрализма. Сегодня в российскомполитическом пространстве конкурируют разнообразные политические силы,представленныеполитическимипартиями,общественно-политическимиорганизациями и движениями, заинтересованными группами и группамидавления и др.

Их повседневное существование для простого российскогообывателя не всегда явно, однако российские выборы 2011-2012 гг. «хорошопродемонстрировали их существование, когда вылились в появление такназываемого протестного движения 2011-2013 гг.» [73, 139]. Вместе с тем сегодня4в основном ведется статистический учет ограниченного круга объединенийграждан (включая учет и составление реестров зарегистрированных политическихпартий, общественно-политических движений и организаций, мигрантов), а такжеофициальнаястатистикапреступленийэкстремистскогохарактера.Какконстатирует Генпрокуратура РФ (Доклад «О состоянии законности в стране в2014 году») за последние десять лет, растет число преступлений экстремистскойнаправленности.«Мониторингпоказателейсоциально-политическойстабильности ведется по ограниченному перечню критериев – особеннопристальноевниманиероссийскихисследователейиисследовательскихорганизаций уделяется лишь некоторым аспектам по линии этнокультурных,межнациональных взаимоотношений, включая миграционные процессы» [73,136].Исследованияинтолерантностиисвидетельствуютонегативном отношениисуществующихкгруппам,напряженности,выделенным пообозначенным критериям, у практически половины россиян.

«Современныеисследованиясоциальнойидентификациипоказывают,чтосоциально-политические идентичности у россиян выражены слабо, в отличие отродственных идентичностей, но при этом дифференцированы так называемые«чужие», среди которых, прежде всего политики и представители власти, людидругой национальности, национальные и этнические меньшинства (чеченцы,армяне, грузины, латыши, литовцы), граждане других стран (американцы, западвообще), переселенцы, религиозные общности (например, мусульмане).

Следуетподчеркнуть, что сама плоскость «политического» является для современногороссиянина «чужой», сферой, от которой он старается дистанцироваться [254],[153]. Наблюдается недостаток детальных качественных и мониторинговыхколичественных исследований, включая исследования в регионах России,социальных групп дифференцированно с позиций рассмотрения их в качествеполитической силы, оценки их политического потенциала» [73, 136-137].Мурманская область – субъект Российской Федерации в составе СевероЗападногофедеральногоокруга.Сравнительныйанализстатистическойинформации информационно-аналитического портала правовой статистики5Генеральной прокуратуры Российской Федерации показал, что Мурманскаяобласть–зонасотносительнонизкимипоказателямипреступленийэкстремистского характера в сравнении с другими регионами России.

Тем неменее, на территории Мурманской области официальная правовая статистикафиксирует факты совершения преступлений и иных противоправных актовэкстремистского характера, а её социально-демографический анализ показывает,что в ряды экстремистских объединений вступают, как правило, молодые люди ввозрасте от 16 до 30 лет.Стоит отметить, что регион является гетерогенным в социально-культурномотношении, включая этнонациональный, религиозный, политический фактор. Так,например,социальноепространствоМурманскойобластипредставленоразнообразными социальными группами, институциализированными в формеобщественных объединений (религиозных, молодежных, политических и др.), чтофиксирует официальная статистика, а также учет УМВД России по Мурманскойобласти.Анализпоказателеймиграции,учетомкоторойзанимаетсяТерриториальный орган Федеральной службы государственной статистики поМурманской области, «хотя и свидетельствует в целом о миграционной убылинаселения, тем не менее, показывает тенденцию к увеличению количестваприезжающих в регион с 2010 г.

по 2014, включая рост показателеймежрегиональной (преобладающая доля в общей численности мигрантов) имеждународной миграции. Кроме того, растет количество трудовых мигрантов,география которых весьма обширна» [164]. Эта статистика имеет значение вконтексте изучения толерантности, поскольку указанные социальные группывыступают носителями специфичных политических культур.Молодёжь в диссертационной работе рассматривается как «социальнодемографическая группа, которая, в силу возрастных особенностей, отличаетсянебольшим социальным опытом, несформированностью ценностных ориентаций,пограничным положением между группой взрослых и группой детей (еще невзрослый, но уже и не ребёнок), а также крайним максимализмом и радикализмомв суждениях.

Возраст этой социальной группы задаёт априори склонность к6конфликтности, экстремизму и проявлениям интолерантного поведения» [116, 8283]. С этих позиций молодежь как социально-демографическая группа оченьчасто в научной литературе проблематизируется. «Вместе с тем культурамолодежи, в сравнении с другими социальными группами, наиболее подверженатрансформационным процессам и быстрее других впитывает новые ценности»[73, 13144]. Кроме того нынешняя молодежь – это завтрашние взрослые. «С этихпозиций молодежь рассматривается как ресурс, позволяющий обеспечитьпоказатели стабильности политической системы в будущем при условииуправляемой политической социализации нынешнего молодого поколения.Диссертационное исследование ориентировано на отдельный сегмент молодежи,представленный субкультурой студенчества Мурманской обл.

Эта группаявляется интересным объектом исследования, поскольку ей свойственнанекоторая специфика, заданная социокультурными факторами» [73, 144]. ПоданнымТерриториальногоорганаФедеральнойслужбыгосударственнойстатистики по Мурманской области, «в Мурманской области на начало 2014 годапроживало 771,1 тысячи человек, из них пятая часть – молодёжь в возрасте 15–29лет (156,9 тысячи человек). Система образования Мурманской области на 31августа 2015 года включала 20 вузов (в т.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее