Диссертация (Феномен социальных сетей акторно-сетевой контекст, теоретико-методологический анализ), страница 8

PDF-файл Диссертация (Феномен социальных сетей акторно-сетевой контекст, теоретико-методологический анализ), страница 8 Социология (48511): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Феномен социальных сетей акторно-сетевой контекст, теоретико-методологический анализ) - PDF, страница 8 (48511) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Феномен социальных сетей акторно-сетевой контекст, теоретико-методологический анализ". PDF-файл из архива "Феномен социальных сетей акторно-сетевой контекст, теоретико-методологический анализ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

Это те сети, которыесоединяют, но при этом прикрепляют и ограничивают. Это сети, которые позволяютполучать — оборотные, но долговые обязательства. С накоплением социальныхотношений идет накопление моральных облигаций, привязывающих агента копределенному социальному месту49.2) Коммунитарные сети — разновидность социальных сетей особого типавзаимоотношений между акторами, базируемого на принципах общих ценностей иобоюднойответственности, совместногоразбирательства икоммунитарнойгармонизации, социальной эффективности сообщества на основе партисипативной46The American Heritage Dictionary of the English Language. Boston.

2000. P. 656.Рубеж: альманах социальных исследований. 2000. №6/7 С. 102.48URL: www.ceses.cuni.cz/CESES-90-version1-2_2_1.pdf Knoke D. Political networks: Thestructural perspective. Cambridge, 1990.49Журнал социологии и социальной антропологии. 2008. № 4. С. 107-132.4737демократии, организации публичного пространства и его регенерации длядостижения сплоченного общества.При всём множестве определений отсутствовали теоретические работы, вкоторых бы глубоко развивалась концепция сетевого анализа.В середине 90-х Латур сравнивает акторно-сетевую теорию и сетевой анализ, окотором он не очень высокого мнения. В частности в работе «On actor-networktheory: A Few Clarifications plus more than a few Complications» он допускает, чтопрочность в сети наступает не от концентрации, чистоты и единства, но отраспространения информации, и, напротив – от неоднородности слабых связей и ихтщательного плетения.

При этом каждая связь независимо от того, насколько онасильна, сама соткана из еще более слабых потоков50. Эта идея отссылает нас нетолько к микро-анализу сил Фуко, но также ко всей социологии техники последнихлет.В это же время отдельное течение мысли сложилось вокруг понятия «глобальнаясеть». Одним из исследователей, стоявших у истоков теории глобальной сети былКевин Келли.

Его работу продолжил М. Кастельс, обозначающий глобальную сетькак «коллективное взаимодействие, связывающее воедино триллионы объектовживой и неживой природы через волокно или воздух» [Келли К., Кастельс М., АрсноА.]. Их эмпирические исследования показывают, что реальность глобальных сетейкоммуникации является крайне комплексной, сложной – и именно сложность(целей) лежит в основе их глобальных, национальных или локальных операций.Любая социальная сеть может быть представлена как общая (на деле сложнореализуемое положение, скорее – это идеальная модель) с учётом всех связей ичастичная, как выдержка по типу взаимодействий.

Также существует два уровняабстракции: социоцентрическая сеть – общая структура отношений в определённойсоциальной группе; эгоцентрическая – построенная вокруг конкретного актора.Идея эгоцентрической сети исходит из того, что каждая модель сетииндивидуальна. В идеале, социальная сеть — это модель, которая позволяетопределить наиболее вероятные шаблоны поведения групп, при этом, не отрицая50Soziale Welt.

№ 47(4). 1997. S. 11.38возможности индивидов влиять как на свою собственную судьбу, так и на взгляды ипоступки большинства. Существует различие, которое можно назвать структурным –наблюдатель постигает структуру сети не так, как участник взаимодействия.Основные подходы в сетевом анализе выделены М. Даверном в работе«Социальные сети и экономическая социология» 1997 г. и при этом все онитяготеют к экономической социологии:1.

Структурный подход – завязан на представлении геометрической формы сети,и интенсивности взаимодействия в ней. Сетевые структуры и «как они помогаюторганизациям адаптироваться к условиям внешней среды в ситуации коллапсачетких институциональных структур»51. В основе – конфигурация и поведениечленов сети, выявление основных последствий сетевой укорененности.2.

Ресурсный подход – социальные сети как потоки ресурсов, рассматриваютсявозможности акторов по привлечению индивидуальных и сетевых ресурсов длясвоих целей. Данный подход более дифференцирует структурно одинаковыхакторов по их ресурсам – знание, престиж, и пр. Сетевые ресурсы – влияние, статус,информация. В это подходе развита теория социального капитала.3. Нормативный подход – уровень доверия, нормы и санкции, влияющие наповедение индивидов в социальной сети. В нормативно-ориентированном подходесети рассматриваются как определенный тип организующей логики, как способуправления отношениями между хозяйствующими акторами.4.

Динамический подход – изменения в социальной сети с течением времени,часто с использованием типологического анализа Вебера52. Конфигурации сетейявляются чрезвычайно динамичными — центр и периферия могут меняться, аточнее — «перемещаться» по сети. Таким образом, сама метафора сети открываетперспективы для описания динамики социального переструктурирования.«Динамический эффект» — это в первую очередь эффект развития общества, то естьего изменение в определенном направлении с учётом времени.Джон Скотт в «Social network analysis» использовал понятие «социальной сети»Старк Д. Рекомбинированная собственность и рождение восточноевропейского капитализма //Вопросы экономики. 1996.

№ 6. – С. 4–24.52American Journal of Economics and Sociology. 1997. Vol.56. №3. P. 288 – 291.5139для специфических типов данных: атрибутивных, относительных, идеальныхотношений/мнений агентов.- атрибутивные отношения - свойства, качества; характеристика индивидов илигруппы. Примеры: пол, возраст, размер организации.- относительные: контакты, связи, взаимоотношения, которые объединяютодного агента с другим, т. о.

несводимы к свойствам индивидуального объектаизучаются отношения – свойства системы агентов, а не каждого агента.- идеальные – мнения, мотивы, определения, типофикации53.Каждая процедура поиска сетевых элементов прописана и имеются чуткиеинструкции и указания, например – наблюдение, используется для малыхсообществ – сетевые бюджеты (частота, длительность, размер помощи, ресурсы(время, деньги)), учёт характера всех взаимодействий. Выделены возможные методыдля границ: 1) Процедурный метод – все элементы организованы по атрибутам,то есть формализованным признакам акторов (например, учёба на курсах)применимо для закрытых организаций, объединение в кластеры по признакам(не КТО, а КАКОЙ, например – афроамериканец); «с одной стороны, кластерыимеют открытые границы для привлечения новых участников, подвижнуювнутреннюю структуру и способность к быстрой реконфигурации (адаптируясь кдинамизму среды).

С другой, кластеры хорошо интегрированы — вокругсовместной проектной идеи и/или координирующей работы сетевых платформ»54.2) Субъективный метод – изучение системы восприятия акторов (например,«Назовите ваших друзей»); 3) Номинальный метод – основан на теоретическихпредставлениях исследователя («незримые колледжи» – учёные, которые друг надруга ссылаются, задавая границы сети); 4) «Снежный ком» – границы сети не ясныисследователю: неограниченное количество респондентов – до замыканиясоциальной сети.

Выделяют и различные специфические методы анализа –социометрия, сетевые дневники; отправление писем, рукопожатия.53Scott J. Social Network Analysis. London: Sage, 1991. P. 83.Смородинская Н. В. Межорганизационные сети в глобальном и локальном контекстах // ЖССА.2012. Том XV№ 5 (58). C. 190.5440Качество сетевых данных (валидность, надёжность) проверялось перекрёстнымиметодами (респондента А спрашивали, включает ли он в свою сеть В, а уреспондента В узнавали об А) в 80-ых гг. проводилось учеными Киллвортом иБернардом55.Тематика исследований социальных сетей представлена на трёх уровнях анализа:Первый уровень изучает широкий круг вопросов:С помощью сетевого подхода исследовалось множество экономических объектов,среди них:•Рынки труда.

Один из самых известных примеров анализа был проведен в1970-е годы американским социологом Марком Грановеттером в работе «Силаслабых связей»56. Он показал, что для многих социальных задач, таких как поискработы, слабые связи оказываются намного эффективнее, чем сильные. Этот эффектон назвал «силой слабых связей». Для эффективности и устойчивости социальнойсети оказываются важными ряд функциональных ролей ее участников.

Сеть подчас«представляет собой неофициальный способ, связывающий вместе человеческихагентов таких как информационные брокеры, эксперты и другие»57. Он приводитданные, свидетельствующие о том, что «работа, найденная через сети, – болеевысокого качества в том смысле, что она выше оплачивается; с большой вероятностьюэто будет вновь созданное место, на которое нет других претендентов»58. По сути,методанализасоциальныхГрановеттерасетей,аявляетсяконцептфиксирующим«социальныестепеньсетей»проявленияиспользуетсякакмеждисциплинарный подход для решения задач в экономике. Но онтологическогопонимания феномена социальных сетей нет.

Такие свойства сетей, как открытость иопора на отношения облегчают передачу и приобретение знаний. Описывая акторсеть, необходимо ввести в анализ содержание связей [contents of ties]59, а неанализировать просто структуру, образованную этими связями.Human Organization 1979. № 35, Pp. 269-286 & Soc.

Networks, 1979. Vol. 2. P. 10-46.URL: www.ecsoc.msses.ru57Там же.58URL: www.ecsoc.msses.ru.59Пауэлл У., Смит-Дор Л. Сети и хозяйственная жизнь // Экономическая социология. 2003. Т.4. № 3. С. 62 – 63.555641В центре идущей ныне дискуссии – вопрос о том, передается ли информация оработе через сетевые контакты, или же «слабые связи» отражают механизмы болеевысокого уровня60. Дж. Монтгомери обнаружил, что задействование слабой связи необязательно приводит к более высокому уровню оплаты61.Исследование дружеских сетей и сетей общения неизменно дает одни и те жерезультаты: чем более образован человек, тем шире его/ее сеть и тем с большейвероятностью он/она включает в свой круг общения дальних знакомых, т. е.«слабые связи».

У индивидов с высоким социально-экономическим статусомбольше возможностей (и на работе, и в социальном окружении) устанавливатьслабые связи с теми, кто занимает влиятельные позиции»62. В свою очередь,хорошо развив слабые связи, растут возможности выбора. Люди с более низкимсоциоэкономичеким статусом или с более плотными социальными сетями имеютменьше таких возможностей, и, следовательно, их доступ к разнообразнымресурсам более ограничен.Доступ для друзей и/или людей со сходным образованием не только делает течение работыболее гладким, но способствует долговременному выживанию и успеху … на рабочихместах, заполненных через сетевые связи»63, ранее принёсших пользу иобеспечивших надёжность, а кроме того это уменьшает текуесть сотрудников.•Рыночныеструктуры,гдерынокпонимаетсякаксовокупностьпроизводителей сходной продукции.

Основные работы выполнены Р. Бертом«Cтруктурные дыры: борьба социального капитала», в этой книге он вводитпонятие "структурных дыр" и Х.Уайтом «Where Do Markets Come From?» 1981 г. 64,обозначающее существование коммуникационно не связанных между собойпространств65. Он же выступал за рассмотрение рынков как сетей фирм или сетейтрейдеров, как это предлагается в социоструктурном подходе к анализу рынков, а60Lin N.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее