Автореферат (FIRE. Слово, текст, архетип), страница 3

В тексте ИКконкретизируется за счет обретения словом частеречной принадлежностии установления стабильных связей с другими элементами хронотопа. Ееамбивалентность,какправило,снимаетсяблагодарявыборочнойреализации либо положительного, либо отрицательного оценочногопотенциала.141. The control of fire by early humans was a turning point in the cultural aspect of humanevolution that allowed humans to cook food and obtain warmth and protection (Controlof Fire by Early Humans) – ЛСВ1.2. In addition to producing smoke, fire can incapacitate or kill by reducing oxygen levels(The Consequences of Fire) – ЛСВ2.3.

Now when Solomon had made an end of praying, the fire came down from heaven, andconsumed the burnt offering and the sacrifices; and the glory of the Lord filled thehouse. And the priests could not enter into the house of the Lord, because the glory ofthe Lord had filled the Lord’s house (The Holy Bible, 2 Chronicles 7: 1-3) – ЛСВ3.В этих примерах представлены три основных ЛСВ, которыеотличаются друг от друга по типу эмоционально-оценочного отношения кпроблеме.

В первом предложении fire используется для моделированияжелаемой ситуации контакта с источником света и тепла (ЛСМ: to cookfood, warmth, protection). Во втором предложении, напротив, слово fireпредставляет собой элемент ситуации, который оценивается как серьезнаяугроза для человеческой жизни (ЛСМ: can incapacitate or kill). А в третьемпредложении реализуется вся полнота ИК данного полисеманта – переднами сакральное fire (архетип), которое воспринимается как знакбожественного присутствия на земле, чем и вызвана его амбивалентность:будучи атрибутом божества, fire, с одной стороны, представляет собойманифестацию его величия и благости (ЛСМ: the glory of the Lord), а с другой– является средством защиты и устрашения, не позволяющим человекунепосвященному прикоснуться к сокровенным тайнам бытия (ЛСМ: thepriests could not enter into the house of the Lord).

Отметим, что все три выделенныенами ЛСВ являются равноправными случаями реализации ИК.Существуют также различные метонимические расширения, которыеобладают тем же типом эмоционально-оценочного отношения к проблеме,что и соответствующий им основной ЛСВ, но выполняют несколько инуюфункцию в структуре моделируемой ситуации.154. In the entrance hall at Egerton Grey Country House Hotel, a blazing fire hissed itswelcome to Wales... (BNC: Country Living) – ЛСВ 1.15.

In March, a fire at a home in the southern Kentucky community of Gray killed a youngcouple and five children (Mother, 8 Children Killed In Greenville House Fire) – ЛСВ 2.16. Understand the fire element and how to harness its power... Make lifestyle changes thatsupport a healthy inner fire (Ignite! Awaken Your Inner Fire) – ЛСВ 3.1В этих примерах представлены случаи употребления исчисляемогоfire.

Каждое предложение по типу оценки соответствует одному изосновных ЛСВ, однако, здесь присутствуют ЛСМ, указывающие на болееконкретный характер события, о котором идет речь: (4) конкретный случайконтакта с благотворным fire (ЛСМ: in the entrance hall at Egerton Grey CountryHouse Hotel); (5) четко локализованный пожар (ЛСМ: in March, at a home in thesouthern Kentucky community of Gray); живительный источник божественнойэнергии в одном конкретном человеке (ЛСВ: how to harness its power, a healthyinner fire). Все это говорит о том, что перед нами производные ВЗ (стихия→ конкретное проявление стихии) в рамках одной из трех основныхконтекстуальных сфер.Можно говорить о существовании четырех омонимичных глаголов tofire, которые представляют собой словообразовательные конверсивы,образованные от различных ЛСВ имени существительного.

В пользу такойинтерпретации свидетельствует, с одной стороны, четкий параллелизмконтекстов, а с другой, - приоритет существительного в соответствующихситуативных моделях.7.If you are using the commercial castable refractory there is no need to fire the lininguntil the furnace is assembled. But the home brewed lining must be fired to vitrify it. It iseasy to do with a charcoal fire. (Gingery 2015)В данном примере речь идет о возможности использования fire вутилитарно-бытовых целях, что позволяет нам провести параллель с ЛСВ1существительного. Существительное fire, однако, используется намногошире, чем глагол, который выступает элементом лишь нескольких узко-16специализированных ситуативных моделей.

Невозможно, например,использовать глагол для описания процесса запекания картофеля накостре. Наиболее естественными в такой ситуации будут сочетаниясуществительного fire с каким-нибудь другим глаголом (например, to cook/roast potatoes in the fire). Это говорит о том, что глагол в данной ситуациипредставляет собой словообразовательный конверсив.Еще одна важная особенность предложенной в работе моделизаключается в интеграции фразеологических единиц (ФЕ) с компонентомfire в структуру основной словарной статьи, посвященной данномусловесномузнаку.Какпоказываетисследование,иносказательноеиспользование словесных последовательностей с компонентом fire в текстевсегда сопровождается ЛСМ, указывающими на наличие ассоциативнойсвязи с одной из трех ситуаций-источников – ‘Controlled Burning Used forUtilitarian Purposes’, ‘Uncontrolled Destructive Burning’, ‘Use of Firearms in aMilitary Conflict’.8.

At the same time, a spark of her husband's enthusiasm caught fire in her mind andinterest began to edge aside her gloom. (COCA: Vance 1992)9. She was silent, lost in thought, anger and bitterness adding more fuel to the raging fireof hatred for Andras that burned within her. (Burge 2013: 190)10. NHS plans put Tories in Labour’s line of fire… Andy Burnham has sent a clear messagethat Labour's finger is on the trigger over government plans to restructure the NHS(‘NHS plans put Tories in Labour's line of fire’)В примере (8) словосочетание to catch fire используется дляиносказательнойоценкиэмоциональногосостояниягероиниизаимствуется из ситуации ‘Controlled Burning Used for Utilitarian Purposes’(ЛСМ: a spark of her husband's enthusiasm, to edge aside her gloom). Плохоенастроение героини сопоставляется здесь с ситуацией восприятиябеспросветной темноты (gloom), а энтузиазм мужа иносказательнооценивается как искра, разжигающая благотворное пламя надежды,которое рассеивает темноту и позволяет установить стабильный контакт с17источником света.

Это говорит о том, что слово fire реализует в составеданной ФЕ ЛСВ1.В следующем примере ФЕ (to add fuel to the fire) очевидным образомзаимствуется из словесной модели ‘Uncontrolled Destructive Burning’(ЛСМ: raging, burned) и устанавливает функциональную аналогию сситуацией опасности. Сильные отрицательные эмоции, выходящие из-подконтроля, угрожают поглотить героиню – перед нами ЛСВ2.В последнем примере ФЕ с компонентом fire (to put sb in the line of fire)соотносится с ситуацией стрельбы из огнестрельного оружия - ‘Use ofFirearms in a Military Conflict’ – и используется как иносказательноесредство оценки острой конфликтной ситуации в социальной сфере (ЛСМ:Labour's finger is on the trigger).

В составе данной ФЕ слово fire реализует ЛСВ2.2 (см. словарную статью, приведенную ниже).Особенности иносказательного использования словосочетаний скомпонентомfire обусловлены структурой полисемии слова fire какнаиболее стабильного элемента в их составе. В связи с этим в словарнойстатье мы сочли необходимым привести схемы соотнесения словесныхмоделей с указанием аналогичных функционально-оценочных параметровсоответствующих ситуаций в рамках полисемии словесного знака fire.Ниже приводится полный текст разработанной нами словарнойстатьи (в реальной словарной статье необходимо проиллюстрировать всевыделенные ЛСВ конкретными примерами с указанием ссылок на ихисточники, что может послужить своеобразной стилистической пометой).В скабках даются наиболее типичные для данного ВЗ коллокации.FIREIntegral Category - an ability to establish contact with a powerful source of energy providingcomfortable warmth and clarity of surroundings if human control over it is maintained or being ahighly dangerous scorching and blinding destructive force if the control is lost.18SENSE 1NOUN [U] Beneficial energy in the form of hot and bright flames produced by sth burning thatprovides physical warmth and comfortable clarity of the surroundings (to control fire; discovery offire)METONYMICAL EXTENSIONS1.1 NOUN [C] elemental force → its specific instance: A specific source of energy produced by sthburning which is used for utilitarian purposes such as heating, lighting or cooking (to start a fire)VERB (1) [TR] To use intense heat for utilitarian purposes such as drying or baking sth (to firebricks, bread, pottery)1.2 NOUN [C] effect → cause: Fuel arranged to be lit for utilitarian purposes (to build a fire)VERB (2) [TR] To supply with fuel in order to maintain a source of energy used for utilitarianpurposes (to fire a furnace, a boiler, a plant)(2.1) [TR] cause → effect: to activate something by supplying it with fuel (to fire the engine)(2.1.1) [INTR] cause → effect: To acquire enough energy to be able to go off (the engine fires)1.3 NOUN [C] cause → effect: an apparatus used for heating a room and for creating a cosy relaxingatmosphere by imitating the glowing appearance of flames (to install a fire, to fit a fire, tomaintain a fire)1.4 NOUN [U]: function → form (in jewelry) a characteristic of high quality cutting that manifestsitself in the ability of a gem to disperse light producing flashes of rainbow colours and increasesthe value of the gem (to exhibit fire, to increase fire, to maximize fire)FIGURATIVEMENTAL SPACE (TD)Clarity of intentions, astrong motivation to achievea particular goalPHYSICAL SPACE (SD)SENSE I: Physical warmthand claritySOCIAL SPACE (TD)The ability of a sociallyimportant situation or eventto inspire strong positiveattitude and provoke highsocial activityPHYSICAL SPACE (TD)Physical beauty of theorange glow which inspiresstrong positive feelings19SENSE 2NOUN [U] Destructive energy in the form of blinding flames and roaring heat that has devastatingpower over everything it meets (fire kills, incapacitates; death by fire; a tornado/ wall/ cloud of fire)METONYMICAL EXTENSIONS2.1 NOUN [C] elemental force → its specific instance: A specific source of powerful destructiveenergy produced by sth burning (to die in a fire)VERB (3) [TR] To use the powerful energy of flames in order to destroy sth (to fire a village)FIGURATIVEPHYSICAL SPACE (SD)SENSE II: Destructive heat andflames that are out of controlMENTAL SPACE (TD)Overpowering potent passions thattrigger agressive and violentbehaviourSOCIAL SPACE (TD)A highly problematic situationpresenting social danger andprovoking strong negative feelings2.2 NOUN [U] cause → effect: deadly dangerous destructive force and roaring sound of projectileslaunched by a weapon in order to damage sth or to kill sb (to be, come under, to exchange, toopen, to return, to cease fire)VERB (4) [TR] To make a weapon release its destructive force by putting it in contact with asource of powerful energy (to fire a cannon, a gun)(4.1) [TR] cause → effect: To communicate an enormous destructive power to a missile byprojecting it with the purpose of destroying sth or killing sb (to fire a rocket)(4.1.1) [TR] whole process → its part: To communicate much energy to an object andtherefore set it in motion with the purpose of attaining a specified goal (to fire a ball)(frequent in sport)(4.2) [ELLIPTICAL] to subject sb to deadly dangerous destructive force and roaring sound ofprojectiles launched by a weapon (to fire at/ on sb)(4.3) [INTR] cause → effect: to acquire and release its powerful destructive energy (speaking ofa weapon) (a gun fires)(4.4) [TR] cause → effect: To force an employee quit his or her job contributing to his or hersocial and moral annihilation (to fire an employee)20FIGURATIVEPHYSICAL SPACE I (SD)SENSE 2.2: Destructive force ofprojectiles in a battlePHYSICAL SPACE II (TD)a pass in a game such as footballor hockey that puts the rival teamin a serious danger of losing thebattleSOCIAL SPACE (TD)An exchange of critical remarksin an ideological conflictSENSE 3 (esp.