Автореферат (Эффекты и механизмы ишемического прекондиционирования и посткондиционирования головного мозга), страница 7

PDF-файл Автореферат (Эффекты и механизмы ишемического прекондиционирования и посткондиционирования головного мозга), страница 7 Биология (47741): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Эффекты и механизмы ишемического прекондиционирования и посткондиционирования головного мозга) - PDF, страница 7 (47741) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Эффекты и механизмы ишемического прекондиционирования и посткондиционирования головного мозга". PDF-файл из архива "Эффекты и механизмы ишемического прекондиционирования и посткондиционирования головного мозга", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора биологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Ко 2-м суткам реперфузии ишемическое повреждение головного мозга у песчанок24приводило к значимому увеличению активности СДГ в цитоплазме нейронов всех полейгиппокампа, которая продолжала увеличиваться к 7-м суткам реперфузии (рис. 4).Активность СДГ в неизмененных нейронах гиппокампа в группе «Ишемия 2а»распределялась в следующем порядке: СА2 > СА1, СА3 > СА4 (P<0,05); в группе «Ишемия7а» - СА2 > СА1 > СА4 > СА3 (P<0,05). Применение ИПостК ко 2-м суткам реперфузииприводило к понижению активности СДГ в цитоплазме нейронов всех полей гиппокампа,которое сохранялось в отдаленный реперфузионный период после применения ИПостК (рис.4). Активность СДГ в группе «ПостК 2а» распределялась в следующем порядке: СА2, СА3 >СА1 > СА4 (P<0,05); в группе «ПостК 7а» значимые различия были установлены толькомежду нейронами полей СА2 и СА1 (P<0,05).В работе показано, что в ответ на повреждающее действие ишемии-реперфузииотмечаетсясущественноеповышениецитоплазматическойактивностиСДГвморфологически неизмененных нейронах проанализированных слоев коры и всех полейгиппокампа, обладающих различной устойчивостью к действию ишемии-реперфузии, упесчанок и крыс, при этом нарастание активности происходит с увеличением длительностиреперфузионного периода.

Не исключено, что эффект активации СДГ нарастает параллельносо временем реперфузии.Рис.4.Активностьсукцинатдегидрогеназывморфологическинеизмененныхнейронах полей СА1, СА2, СА3 иСА4гиппокампамонгольскихпесчанок в различные периодыреперфузиипослеглобальнойишемиипереднегомозгаспоследующимприменениемИПостК.По горизонтальной оси – группыживотных; по оси ординат –оптическая плотность (отн. ед.).Различия значимы:* по сравнению с показателями вполях гиппокампа внутри группыпри Р<0,05; ** по сравнению споказателем в поле СА1 гиппокампавнутри группы при Р<0,05; ++посравнению с показателем в группе«ЛО 2а» при Р<0,01; + при Р<0,05; αпо сравнению с показателем в группе«ЛО 7а» при Р<0,01; αα при Р<0,001; #по сравнению с показателем в группе«Ишемия 2а» при Р<0,01; ## при###βР<0,05; при Р<0,001; по сравнению с показателем в группе «Ишемия 7а» при Р<0,05; ββ при Р<0,01.Таким образом, повышение активности СДГ в цитоплазме морфологическинеизмененных нейронов, к моменту окончания реперфузии, может носить компенсаторновосстановительный характер.

Установлено, что наибольшей чувствительностью к действиюишемии-реперфузии обладают нейроны гиппокампа с самой высокой и самой низкойактивностью СДГ. Полученные нами результаты и данные другого исследования позволяют25выдвинуть предположение: активность СДГ коррелирует с уровнем продукции в клеткевысокоэнергетических фосфатов, соответственно низкая активность ферментов электронтранспортной цепи в нейронах поля СА1 может играть ключевую роль в запуске ихотсроченной гибели при реперфузии и объяснять их низкую толерантность к ишемииреперфузии (Kuroiwa T.

et al., 1996).Применение ИПостК сопровождалось сохранением морфологически неизмененныхнейронов и понижением уровня активности СДГ в цитоплазме нейронов слоев II, III и Vкоры головного мозга и полей гиппокампа у крыс и песчанок. Следовательно, применениеИПостК способствовало уменьшению степени активации СДГ, вызванной ишемиейреперфузией в различных отделах головного мозга у животных двух видов. В рядеисследований с использованием различных экспериментальных моделей ишемии нервнойткани было показано, что ингибирование СДГ небольшими дозами 3-нитропропионовойкислоты приводило к формированию толерантности к последующей аноксии/ишемии(Sugino T.

et al., 1999; Wiegand F. et al., 1999). Это связано с наступлением умеренногоклеточного энергодефицита в результате подавления окислительного фосфорилирования ипереключения клетки на анаэробную продукцию АТФ, что подтверждается возрастаниемуровня лактата в культуральной среде или в плазме крови животного (Jenkins B.G. et al.,1996; Zeevalk G.D. et al., 1996). Обнаруженное нами повышение активности ЛДГ вцитоплазме морфологически неизмененных нейронов коры и гиппокампа у крыс и песчанокпри моделировании ишемического и реперфузионного повреждения позволяет сделатьследующее заключение.

Выполнение кратковременных ишемических воздействий послезавершения тестовой повреждающей ишемии способствует многократному «переключению»клеток с аэробного на анаэробный путь образования энергии, что и запускает механизмыповышенной толерантности к реперфузионному повреждению.Влияние ишемического посткондиционирования на уровень экспрессии белка Bcl-2 в нейронахголовного мозгаУровень экспрессии белка Bcl-2 в цитоплазме нейронов крыс в группах «ЛО 2б» и«ЛО 7б» зависел от принадлежности нейрона к полю гиппокампа и распределялся вследующем порядке: СА4 > СА3 > СА2 > СА1 (P<0,05) (рис.

5). В группе «Ишемия 2б»уровень экспрессии Bcl-2 в нейронах полей СА1, СА3 и СА4 значимо уменьшался посравнению с «ЛО 2б» (P<0,01), а к 7-м суткам реперфузии он существенно повышался изначимо не отличался от уровня в «ЛО 7б» (P<0,01). Уровень экспрессии Bcl-2 в нейронахполей гиппокампа в группах «Ишемия 2б» и «Ишемия 7б» распределялся в следующемпорядке: СА4 > СА3, СА2 > СА1 (P<0,01). При сравнении уровня экспрессии Bcl-2 внейронах полей СА1, СА2, СА3 и СА4 в группах «Ишемия 2б» и «ПостК 2б» в последнейнаблюдалось значимое увеличение (P<0,01) (рис.

5). В группе «ПостК 7б» значимоеувеличение экспрессии было обнаружено только в цитоплазме нейронов полей СА1, СА2 и26СА3 при сравнении с «Ишемия 2б» (P<0,05). Уровень экспрессии Bcl-2 в группах «ПостК2б» и «ПостК 7б» распределялся в следующем порядке: СА4 > СА3, СА2, СА1 (P<0,01).Рис. 5. Уровень экспрессиибелка Bcl-2 в морфологическинеизмененных нейронах полей СА1,СА2, СА3 и СА4 гиппокампа крыс вразличные периоды реперфузии послеполнойглобальнойишемииголовного мозга с последующимприменением ИПостК.По горизонтальной оси – группыживотных; по оси ординат –оптическая плотность (отн. ед.).Различия значимы: * по сравнению споказателями в полях гиппокампавнутри группы при Р<0,05; ** приР<0,01; αпо сравнению с показателемв группе «ЛО 2б» при Р<0,01; + посравнению с показателем в группе«Ишемия 2б» при Р<0,05; ++ приР<0,01; β по сравнению с показателемв группе «Ишемия 7б» при Р<0,05; ββпри Р<0,01.У песчанок уровень экспрессии белка Bcl-2 в цитоплазме нейронов полей гиппокампав группах «ЛО 2а» и «ЛО 7а» распределялся следующим образом: СА4 > СА2 и СА3 > СА1(P<0,05).

Уровень экспрессии Bcl-2 в цитоплазме нейронов полей гиппокампа также зависелот длительности реперфузионного периода после повреждающей ишемии (рис. 6). В группе«Ишемия 2а» в нейронах полей СА1, СА2, СА3 и СА4 этот показатель значимо уменьшалсяпо сравнению с группой «ЛО 2а» (P<0,05).

Уровень экспрессии Bcl-2 в неизмененныхнейронах полей гиппокампа в группе «Ишемия 2а» распределялся в следующем порядке:СА4 > СА3 > СА2, СА1 (P<0,01); в «Ишемия 7а» - СА4 > СА3, СА2 > СА1 (P<0,01).Применение ИПостК ко 2-м суткам реперфузии приводило к увеличению уровня экспрессииBcl-2 в цитоплазме неизмененных нейронов всех полей гиппокампа при сравнении с«Ишемия 2а» (P<0,05) (рис. 6). При анализе изменения экспрессии Bcl-2 в отдаленномреперфузионном периоде после применения ИПостК только в цитоплазме нейронов поляСА1 было обнаружено значимое увеличение по сравнению с «Ишемия 7а» (P<0,01).

Уровеньэкспрессии Bcl-2 в группе «ПостК 2а» в полях гиппокампа распределялся следующимобразом: СА4 > СА3, СА2, СА1 (P<0,01); в «ПостК 7а» - СА4, СА3 > СА2 > СА1 (P<0,01).Сходство в распределении нейронов в зависимости от уровня экспрессии белка Bcl-2и локализации относительно других слоев коры и полей гиппокампа у крыс и песчаноксвидетельствует об эволюционно консервативных особенностях метаболизма, характерныхдля отряда грызунов.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее