Диссертация (Газохроматографическое определение метилзамещённых фенолов в водных средах в виде их йодпроизводных), страница 9

PDF-файл Диссертация (Газохроматографическое определение метилзамещённых фенолов в водных средах в виде их йодпроизводных), страница 9 Химия (47337): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Газохроматографическое определение метилзамещённых фенолов в водных средах в виде их йодпроизводных) - PDF, страница 9 (47337) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Газохроматографическое определение метилзамещённых фенолов в водных средах в виде их йодпроизводных". PDF-файл из архива "Газохроматографическое определение метилзамещённых фенолов в водных средах в виде их йодпроизводных", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата химических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

Нумерация точек на графике соответствует солям в табл. 751Из двух солей, в растворах которых наблюдается максимальный выход йодпроизводных метилфенолов, для дальнейших исследований был выбран фосфат натрия. Водныерастворы карбоната натрия менее предпочтительны, поскольку йодирование проводится вщелочной среде, а последующая экстракция йодпроизводных требует снижения рН дозначения 2-3 (см. раздел 1.4).

Подкисление водных растворов карбоната натрия сопровождается интенсивным выделением углекислого газа, что может приводить к потерям анализируемых веществ.Введение в водные растворы даже небольших количеств фосфата натрия (0.0010.003 М) вызывает сильное смещение значения рН в щелочную область и уменьшениеокислительно-восстановительного потенциала йода более чем на 100 мВ, по сравнению сисходным значением (рис. 14).E, мВ480pH144601344012420111400211023803603409320830000,10,20,30,40,50,6c(добавки), моль/дм3Рисунок 14 - Зависимость окислительно-восстановительного потенциала (пунктир)и значения pH водного раствора йода от концентрации фосфата натрия (1) иаммиака (2)При концентрации фосфата натрия 0.05 М окислительная активность йода снижается до уровня, позволяющего получать с количественным выходом легкоокисляемые монойодпроизводные 2,4-, 2,6-диметилфенола и 2,3,6-триметилфенола (рис.

15). В тоже время, выход ди- и трийодпроизводных метилфенолов значительно уменьшается, что связанос недостатком йодирующего агента в системе. При условиях (0.05 М Na3PО4, время йодирования – 3 мин), когда выход монойодпроизводных близок к количественному, дийодпроизводные образуются на 70 %, а трийодпроизводные – только на 10 % (рис. 15).52Попытка увеличить время йодирования для достижения приемлемого выхода йодпроизводных метилфенолов в этих условиях не дала положительного результата. Есливыход дийодпроизводных и приближается к максимальному (~90 %), то трийодпроизводные даже при длительном йодировании (25 мин) образуются только на 30 %.

Кроме того,за это же время, в результате окисления, теряется до 40 % монойодзамещенных метилфенолов (рис. 16).Таким образом, йодирующая система с фосфатом натрия непригодна для получения всего спектра йодпроизводных метилфенолов. При С(Na 3PО4) < 0.05 М невозможнополучение малоустойчивых к окислению монойодзамещенных метилфенолов. ПриС(Na3PО4) > 0.05 М происходит сильное смещение значения рН раствора в щелочную область (рН 12-13), концентрация йода в системе снижается настолько, что получить трийодзамещенных метилфенолов с достаточным для количественного анализа выходом неудается даже при продолжительном йодированиии.ω, %100901807060502403020310000,020,040,060,080,10,12с(Na3PO4), моль/дм3Рисунок 15 - Зависимость суммарной концентрации йодпроизводных 2,4-ДМФ и 2,6ДМФ (1), 2-МФ и 4-МФ (2), 3-МФ и 3,5-ДМФ (3) от концентрации фосфата натрия вводном растворе; концентрация йода – 0.0006 М, время йодирования – 3 мин.53ω, %1009080170602504030320100051015202530время йодирования, минРисунок 16 - Зависимость суммарной концентрации производных 2,4-ДМФ и 2,6ДМФ (1), 2-МФ и 4-МФ (2), 3-МФ и 3,5-ДМФ (3) от времени йодирования в водномрастворе фосфата натрия; С(Na 3 PО4) – 0.05 М, концентрация йода – 0.0006 М.Водные растворы аммиакаВодные растворы аммиака характеризуются значениями рН в щелочной области врезультате протекания следующих равновесных реакций:Здесь щелочная среда также активирует протекание гидролиза йода вызывая снижение его концентрации и окислительно-восстановительного потенциала (рис.

14).Кроме того, эффект который дает гидролиз йода в этих системах, усиливается засчет взаимодействия аммиака с йодом по реакции:I2 + NH 3NH2I + H+ + I–Наличие этого взаимодействия в растворах аммиака, по сравнению с растворамифосфата натрия, позволяет достигать сходных значений потенциала при меньших на единицу значениях рН. Так, наиболее легкоокисляемые йодпроизводные метилфенолов в ра створе фосфата натрия образуются при значении рН 12.5 и E~350 мВ.

Близкое значение потенциала (~350 мВ) в растворах аммиака устанавливается уже при значении рН равном~11.4 (рис. 14).Действительно, в этом растворе аммиака (0.25 М) также достигается количественное образование малоустойчивых монойодпроизводных (рис. 17). Однако, менее глубокийгидролиз йода здесь позволяет получать ди- и трийодпроизводные метилфенолов с боль-54шим выходом: 95 и 50 % соответственно, против 70 и 10 % в 0.05 М растворе фосфата натрия.1009080706050403020100w, %12300,10,20,30,40,5c(NH3), моль/дм3Рисунок 17 - Зависимость суммарной концентрации йодпроизводных 2,4- и 2,6диметилфенола (1), 2- и 4-метилфенола (2), 3-метилфенола и 3,5-диметилфенола (3) отконцентрации аммиака в водном растворе; концентрация йода – 0.0005 М, времяйодирования – 3 мин.Оптимальное время йодирования метилфенолов в 0.25 М растворе аммиака составляет 3-5 мин (рис.

18). В отличие от растворов фосфата натрия, за это время здесь ужеудается получить с выходом близким к количественному (90-98 %) две группы йодпроизводных метилфенолов – все моно- и дийодзамещенные, существенно возрастает и выходтрийодзамещенных (до 50-55 %).w, %1009080706050403020100012351015время йодирования, минРисунок 18 – Зависимость суммарной концентрации йодпроизводных 2,4- и 2,6диметилфенола (1), 2- и 4-метилфенола (2), 3-метилфенола и 3,5-диметилфенола (3) отвремени йодирования в водном растворе аммиака; С(NH 3) – 0.25 М, концентрация йода –0.0006 М.55Основной недостаток систем с аммиаком связан с выпадением осадка йодаминов(рис. 19), в результате чего данный раствор теряет йодирующую способность.I2 + NH 33I2 + 2NH3NHI2 + 2H +2NI3 + 6H+Как следует из уравнений реакций, вероятность выпадения осадка возрастает помере увеличения значения рН и концентрации аммиака.

Однако, как показали наши исследования, образование осадка не определяется только этими факторами и носит непрогнозируемый характер, что может указывать на катализ этой реакции примесями, присутствующими в растворе.Рисунок 19– Водный раствор аммиака в присутствии молекулярного йода с осадкомйодаминов (слева) и без осадка (справа); С(I 2) = 0.0005 М, С(NH3 ) = 0.25 М.Щелочные буферные растворыДля смещения среды проведения реакции йодирования в область с рН 8-11 могутбыть использованы и классические щелочные буферные растворы [104, 105]. Для проведения эксперимента были выбраны наиболее часто применяемые в лабораторной практикеборатный и глициновый буферные растворы.Действительно, проведение йодирования в условиях щелочного буферного раствора позволило значительно увеличить выход йодпроизводных метилфенолов как одной, таки в другой системе (рис.

20).56w,%201816141210864201288,599,51010,51111,5pHРисунок 20 – Зависимость суммарной концентрации йодпроизводных метилфеноловот значения рН глицинового (1) и боратного (2) буферного раствора; С(I2) = 0.0006 М,время йодирования – 3 мин.Однако характер изменения концентрации йодпроизводных метилфенолов сильноотличается – независимо от значения рН, выход производных в боратном буфере не достигает максимума глицинового буфера. Сравнение концентраций индивидуальных метилфенолов при одинаковых значениях рН буферных растворов позволяет выявить причинутакого расхождения – в условиях боратного буфера практически не образуются монойодзамещенные диметилфенолов (2,4-ДМФ, 2,6-ДМФ) и 2,3,6-триметилфенола, т.е.

йодпроизводные наименее устойчивые к окислению (рис. 21).Наблюдаемые различия йодирования метилфенолов в этих буферных системах приодинаковых значениях рН могут указывать на наличие взаимодействия компонентов буфера, а именно глицина, с молекулярным йодом. Действительно, в присутствии глицинапроисходит образование йодпроизводных метилфенолов, а при его концентрации 1 Мудается добиться количественного выхода для всех групп метилфенолов – моно-, ди- итрийодзамещенных (рис.

22). При увеличении в растворе концентрации тетрабората натрия такого эффекта не наблюдается – образование йодпроизводных метилфенолов либоне происходит, либо их концентрация никак не изменяется (рис. 23).57ρ, мкг/дм32,521,510,50Рисунок 21 – Образование йодпроизводных метилфенолов при йодировании вусловиях боратного (серый) и глицинового (черный) буферного раствора; рН 11,С(I 2) = 0.0006 М, время йодирования – 3 мин.ρ, мкг/дм31,81,61,41,210,80,60,40,200,0030,030,312С(Gly), моль/дм3Рисунок 22 – Зависимость суммарной концентрации производных 2,4-ДМФ и 2,6ДМФ (белый), 2-МФ и 4-МФ (серый), 3-МФ и 3,5-ДМФ (черный) от концентрации глицинав водном растворе; С(I2) = 0.0006 М, время йодирования – 1 мин.Результаты йодирования метилфенолов, полученные для глициновых растворов,подтверждаются и для растворов других, ближайших к глицину аминокислот – α- и58β-аланина.

При увеличении концентрации этих соединений в воде йодирование также сопровождается возрастанием выхода йодпроизводных метилфенолов (рис. 23).1w,%0,90,80,70,610,520,430,340,20,1000,050,10,150,20,250,30,35с(добавки), моль/дм3Рисунок 23 – Зависимость суммарной концентрации йодпроизводных 2,4-ДМФ и 2,6ДМФ от концентрации в водном растворе β-аланина (1), глицина (2), α-аланина (3) итетрабората натрия (4); концентрация йода – 0.0005 М, время йодирования – 1 мин.На наш взгляд, повышение эффективности йодирования в растворах аминокислотсвязано с взаимодействием молекул йода с NH2 -группой аминокислот. Аминокислота,реагируя как основание, поляризует молекулу йода, генерирует электрофильную частицус рассредоточенным положительным зарядом, что и способствует более эффективномупротеканию йодирования:IINH2CH2COOHIINH2CH2COOHОбразование химической связи N-I здесь не происходит, что подтверждается отсутствием изменения окислительно-восстановительного потенциала и оптических свойстврастворов йода в присутствии аминокислот (рис.

24).Предположение о взаимодействии йода с NH2 -группой аминокислот косвенно подтверждается и отличиями протекания йодирования в растворах β-аланина, по сравнению сглицином и α-аланином. С β-аланином йод взаимодействует более интенсивно – в его растворах максимальный выход йодпроизводных метилфенолов достигаются уже при концентрациях 0.01-0.03 М (рис. 23). В растворах глицина и α-аланина аналогичный выходйодпроизводных достигается при концентрациях на порядок больших – 0.1-0.3 М, что59можно объяснить большими стерическими затруднениями при взаимодействии йода сNH2-группой, т.к.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее