Диссертация (Газохроматографическое определение метилзамещённых фенолов в водных средах в виде их йодпроизводных), страница 5

PDF-файл Диссертация (Газохроматографическое определение метилзамещённых фенолов в водных средах в виде их йодпроизводных), страница 5 Химия (47337): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Газохроматографическое определение метилзамещённых фенолов в водных средах в виде их йодпроизводных) - PDF, страница 5 (47337) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Газохроматографическое определение метилзамещённых фенолов в водных средах в виде их йодпроизводных". PDF-файл из архива "Газохроматографическое определение метилзамещённых фенолов в водных средах в виде их йодпроизводных", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата химических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

К этой группе относятся все силилирующие реагенты и ангидриды галогенкарбоновых кислот.Оптимальный подход при анализе гидрофильных органических соединений состоит в создании условий для выделения максимально возможных их количеств из воднойфазы в экстракт и проведение дополнительной химической модификации уже в среде органического растворителя. Для реализации этого подхода, может быть применена реакциягалогенирования метилфенолов (электрофильное замещение), но, несмотря на ее очевидные преимущества, исследования в данном направлении практически отсутствуют.24ГЛАВА 1.

МЕТОДИКА ЭКСПЕРИМЕНТА1.1 Приборы и оборудованиеИсследование выполнено на газовых хроматографах:«Кристалл 5000.2» (Хроматэк) с ДЭЗ и системой сбора и обработки хроматографической информации «Хроматэк Аналитик» (версия 2.5);«Кристалл 2000М» (Хроматэк) с детекторным блоком ДЭЗ-ПИД и системой сбораи обработки хроматографической информации «Хроматэк Аналитик» (версия 1.2);«TRACE 2000» (Thermo) с масс-спектрометрическим детектором DSQ и системойсбора и обработки хроматографической информации «Xcalibur Data System» (версия 1.4).Масс-спектрометрическая идентификация метилфенолов и их галогенпроизводных проводилась при помощи библиотеки масс-спектров NIST_05 (220 тыс.

соединений).Разделение анализируемых веществ проводили на кварцевых капиллярных колонках:ZB-1 (Phenomenex): длина 30 м, внутренний диаметр 0.32 мм, толщина неподвижной фазы 0.5 мкм (полидиметилсилоксан, 100%), Т max 340/360 С;TR-1 (Thermo): длина 30 м, внутренний диаметр 0.32 мм, толщина неподвижнойфазы 0.25 мкм (полидиметилсилоксан, 100%), Т max 340/360 С;ZB-5 (Phenomenex): длина 30 м, внутренний диаметр 0.25 мм, толщина неподвижной фазы 0.25 мкм (полифенилметилсиликон, 5% фенильных групп), Тmax 340/350 С;НР-5 (Hewlett-Packard): длина 25 м, внутренний диаметр 0.2 мм, толщина неподвижной фазы 0.33 мкм (полифенилметилсиликон, 5% фенильных групп), Тmax 360/370 С.Органические экстракты метилфенолов и их галогенпроизводных при газоххроматографическом определении дозировали микрошприцами "Thermo" и «Hamilton».Оптическую плотность растворов измеряли на спектрометрах КФК-3 и Shimadzu UV-3.Экстракцию йодпроизводных метилфенолов проводили при помощи магнитныхмешалок ММ-5 и ПЭ-6100 (ЭКРОС), частота вращения якоря мешалки ~1500 об/мин.Величины рН и редокс-потенциал водных растворов определяли на приборе HI8519N (Hanna Instruments) при помощи рН-электрода HI 1043 и ОВР-электрода HI 3220.Взвешивание твердых навесок веществ проводили на аналитических весах MettlerToledo XP205 (1 класс точности, ГОСТ 24104-80) и весах ВМ-313М (2 класс точности).251.2 Химические реактивы и растворителиДля приготовления стандартных растворов исследуемых веществ использовали образцы2-метилфенола,2,6-диметилфенола,3-метилфенола2,3-диметилфенола,и4-метилфенола,2,5-диметилфенола,2,4-диметилфенола,3,4-диметилфенолаи3,5-диметилфенола, 2,3,5-триметилфенола, 2,3,6-триметилфенола, 3,4,5-триметилфенола и1,2-диметоксибензола фирмы «Sigma-Aldrich» с содержанием основного вещества не менее 99 %.Растворители: гексан, ос.ч.; толуол, х.ч.; бензол, х.ч.; гексанол, х.ч.; бутилацетат,х.ч.; этиловый спирт, 96 %.

Для приготовления водных растворов метилфенолов использовали воду для лабораторного анализа (электропроводность 0.05-0.06 мкS/см, органическийуглерод 3-10 ppb), очищенную при помощисистемы очисткиPURELABUltraScientific (ELGA).Вспомогательные реактивы: кислота серная концентрированная, х.ч.; натрия гидроксид, х.ч.; натрия тиосульфат, ч.; крахмал водорастворимый, ч.; йодид калия, х.ч.; бромидид калия, х.ч.; глицин, х.ч.;-аланин, х.ч., -аланин, х.ч., ацетат аммония, х.ч., пири-дин, х.ч.; триэтиламин, х.ч. Ацилирующие агенты фирмы «Sigma-Aldrich» с содержаниемосновного вещества не менее 99 %: трифторуксусный ангидрид (TFAA); пентафторпропионовый ангидрид (PFPA); гептафтормасляный ангидрид (HFBA); пентафторбензоилхлорид(PFBCl),N,(BSTFA),N-трет-концентрацияброма:O-бис-(триметилсилил)трифторацетамидбутилдиметилсилил-N-метилтрифторацетамид (MTBSTFA).Растворброма(бромнаявода).Молярнаяс(Br2) = 0.015 моль/дм3 .В мерную колбу вместимостью 250 см 3 наливали 100-120 см3 воды для лабораторного анализа, добавляли 0.2 см3 молекулярного брома ( (Br2) ж = 3.12 г/см3 при 20 °С),2.5 г бромида калия, перемешивали до полного растворения брома и доводили объем ра створа водой для лабораторного анализа до метки на колбе.

Полученный раствор брома устойчив при хранении в холодильнике (3-5 С) в течение двух недель.Раствор йода (йодная вода). Молярная концентрация йода: с(I 2) = 0.015 моль/дм3.В мерную колбу вместимостью 250 см 3 наливали 100-120 см3 воды для лабораторного анализа, добавляли 24 см3 спиртового раствора йода (5 %, аптечный), 2.5 г йодидакалия, перемешивали до полного растворения йода и доводили объем раствора водой длялабораторного анализа до метки на колбе. Молярную концентрацию йода уточняли йод ометрическим методом [95].

Если молярная концентрация йода в растворе превышает26c(I2)0.015 моль/дм3, раствор разбавляют. Полученный раствор йода устойчив при хра-нении в холодильнике (3-5 С) в течение двух месяцев.Спиртовойраствор1,2-диметоксибензола.Массоваяконцентрация1,2-диметоксибензола: ( о (С6Н4(ОСН 3)2) = 1000 мкг/см 3).В мерную колбу вместимостью 100 см 3 вносили 0.100 г 1,2-диметоксибензола, добавляли50см3этиловогоспирта,перемешивалидополногорастворения1,2-диметоксибензола и доводили объем раствора этиловым спиртом до метки на колбе.Полученный раствор 1,2-диметоксибензола устойчив при хранении в холодильнике (3 -5С) в течение шести месяцев.Водный раствор 4,6-дибром-1,2-диметоксибензола (внутренний стандарт).

Массовая концентрация 4,6-дибром-1,2-диметоксибензола: ( о(С6Н2Br2(ОСН3)2) = 10 мкг/см3).В мерную колбу вместимостью 100 см 3 наливали 50-60 см3 воды для лабораторногоанализа, добавляли 1 см3 спиртового раствора 1,2-диметоксибензола (1000 мкг/см 3). К полученной смеси добавляли 5 см3 бромной воды (0.015 моль/дм3) и бромировали 1 минуту.Для нейтрализации избытка брома вводили 5 см3 тисульфата натрия (0.03 М) и доводилиобъем раствора водой для лабораторного анализа до метки на колбе.

Полученный раствор4,6-дибром-1,2-диметоксибензола применяли в качестве внутреннего стандарта. Растворустойчив при хранении в холодильнике (3-5 С) в течение одного месяца.Водныйрастворβ-аланина.Молярнаяконцентрацияβ-аланина:3с(СH3 CH(NH2)COOH) = 2.5 моль/дм . В мерную колбу вместимостью 500 см 3 вносят111.25 г β-аланина, добавляют 300 ÷ 350 см 3 воды для лабораторного анализа, тщательноперемешивают до полного растворения β-аланина.

Доводят водой для лабораторного анализа до метки на колбе. Перемешивают. Хранят в течение одного месяца в холодильникепри температуре не выше 5 С.1.3 Методика определения линейно-логарифмических индексов удерживанияИндексы удерживания этой системы фактически являются обобщением чаще используемых логарифмических (Ковача) и линейных индексов удерживания и наиболееэффективны в режиме линейного программирования температуры [96]. Их значения оказываются наиболее воспроизводимыми вне зависимости от выбора реперных алканов имогут быть сопоставлены с изотермическими индексами Ковача при идентификации н еизвестных соединений [97, 98].

Для расчета линейно-логарифмических индексов удерживания применяют формулу [99]:27GIxЗдесь t , tnxtnkIn100ktntxq lg t xkq lg t n(tnk(t nq lg t n )q lg t n )- исправленные времена удерживания анализируемого соединения иближайших к нему реперных алканов с числом атомов углерода n и n+k и индексамиIn = 100n и I n+k = 100 (n + k); t` = t - t0Расчетная формула содержит также переменный параметр q зависящий от условийвыбранного режима линейного программирования температуры (начальной температурыколонки и скорости программирования). Расчет значения этого параметра требует изм ерения времен удерживания трех последовательно выходящих из колонки реперных налканов:qt1lgt3t2t2t2t2t1 t 3Для расчета обобщенных индексов (как и индексов Ковача в изотермических условиях) используются исправленные времена удерживания.

Мертвое время хроматог рафической системы (t0 ), необходимое для вычисления исправленных времен удерживания (tR– t0), оценивали вводя в хроматограф 5-10 мм3 метана.Линейно-логарифмические индексы удерживания метилфенолов и продуктов ихдериватизации рассчитаны для стандартной неполярной полидиметилсилоксановой неподвижной фазы (см. раздел 4.2).

Для определения ИУ, экстракты метилфенолов и продуктов их дериватизации дозировали вместе со смесью реперных н-алканов С8 -С24 (гомологи только с четным числом атомов углерода в молекулах). Значение ИУ компонента,элюирующегося из колонки между н-алканами с n и n+1 атомами углерода, вычислялидвумя способами: по временам удерживания трех н-алканов с числом атомов углерода вмолекулах n-1, n, n+1 и n, n+1, n+2. Совпадение значений ИУ, вычисленных по разнымнаборам реперных алканов, является критерием правильности выявления реперов на хроматограммах. Для каждой смеси получали по три хроматограммы, поэтому все аналитыохарактеризованы средними величинами шести определений и их погрешность не превышает ± 3 ед. индекса.Определение линейно-логарифмических индексов удерживания продуктов дериватизации метилфенолов, после их предварительной идентификации, проводили на хромато-масс-спектрометре TRACE DSQ.

Режим ионизации – электронный удар, энергия электронов 70 эВ, интервал m/z 50-650 Да. Условия определения: программирование темпера-28туры термостата колонок 50 °С – 5 °С/мин–300 °С, кварцевая капиллярная колонка TR-1(30 м × 0.32 мм × 0.25 мкм, полидиметилсилоксан), газ-носитель – гелий (99.99 %), скорость газа-носителя 1 см3/мин, деление потока – 1:40, температура испарителя 320 °С, интерфейса 200 °С, детектора 200 °С.Йодирование метилфенолов проводили индивидуально для каждого соединенияпри его концентрации 0.5-1.0 мг/см3, в среде аммиачного буферного раствора с рН 9-10,придерживаясь общей методики галогенирования фенолов [3].

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее