Диссертация (Культур-философские основания эпистемологии конфликта)

PDF-файл Диссертация (Культур-философские основания эпистемологии конфликта) Философия (46771): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Культур-философские основания эпистемологии конфликта) - PDF (46771) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Культур-философские основания эпистемологии конфликта". PDF-файл из архива "Культур-философские основания эпистемологии конфликта", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТНа правах рукописиКАБЫЛИНСКИЙ Борис ВасильевичКУЛЬТУР-ФИЛОСОФСКИЕ ОСНОВАНИЯЭПИСТЕМОЛОГИИ КОНФЛИКТАСпециальность 09.00.13 –философская антропология, философия культурыДиссертация на соискание ученой степеникандидата философских наукНаучный руководитель – доктор философских наук,профессор Соколов Е.Г.Санкт-Петербург – 2015СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ ..............................................................................................................

3ГЛАВА 1. ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД: КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯКОНФЛИКТА ........................................................................................................ 14§ 1. Критический анализ классических теорий конфликта ........................... 14§ 2. Средство, метод, технология конфликторазрешения(интенциональность).......................................................................................... 31§ 3. Собственное конфликта .............................................................................

48ГЛАВА 2. АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЫКОНФЛИКТНОСТИ И ВАРИАНТЫ ГЕНЕЗИСА КУЛЬТУРЫ ..................... 60§ 1. Общие положения: эпистемологический ориентир ................................ 61§ 2. Культурный генезис в современной эпистеме ......................................... 81§ 3. Культурный генезис в постсовременной эпистеме ................................. 90ГЛАВА 3. ЭПИСТЕМОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ РАЗРЕШЕНИЯКОНФЛИКТОВ ................................................................................................... 102§ 1. Эпистемологическая програма «Провокация и вытеснение» .............. 106§ 2. Эпистемологическая програма «Технологизация мышления» ............ 116§ 3.

Эпистемологическая програма «Телесная дрессура» .......................... 129§ 4. Эпистемологическая программа «Управляемая конфликтность» ...... 139ЗАКЛЮЧЕНИЕ ................................................................................................... 151СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ........................................... 1542ВВЕДЕНИЕАктуальность темы исследования.Стремление наделить конфликт статусом философской категории чащевсего расценивается современными российскими исследователями какнонсенс. Отличительной чертой новейшей исследовательской школыизучения этого феномена является убежденность в том, что сопряженная сконфликтом проблематика сугубо акцидентальна.

Такое видение сутивопроса не претерпело принципиальных изменений даже тогда, когдафеномен конфликта приобрел статус центральной категории для новойгуманитарной дисциплины – конфликтологии.Конфликтология (в зарубежной науке используется в синонимичномзначении термин «теория конфликта») изначально заявила о себе в качествемеждисциплинарнойотраслизнания.Фактическиееусилиябылисосредоточены на решении задачи по созданию универсальной парадигмы,аккумулирующейпредставленияоконфликте,созданныеврамкахпсихологии, социологии, политологии, этнологии, теории международныхотношений и т.д.

Несмотря на достижения российскими и зарубежнымиисследователями в сфере теоретизации конфликта, это направление попрежнему считается маргинальным в научной среде. Основное упущение,которое закрепило за теорией конфликта статус вспомогательной поотношению к другим гуманитарным наукам дисциплины, было допущено настадии формирования методологической основы будущих структур знания оконфликте.Психология,социология,политология,этнология,теориямеждународных отношений, военная наука и т.д. в той или иной степениуделяют внимание конфликтам и способам их разрешения. Теория жеконфликта располагает этизнания, взависимости от степени ихабстрактности, на трех уровнях: общем, среднем и прикладном.

Но такаяэпистемологическая сетка неустойчива в том плане, что базисом и в то же3время связующим звеном является социологическая парадигма, точнее, одноиз ее направлений – структурный функционализм. Этот подход постепенноизживает себя в западной научно-исследовательской традиции ввидуочевидногонедостаткауниверсальностивпостоянноменяющемсясовременном дискурсе. В России, напротив, структурный функционализм попрежнему выступает в качестве основы для большинства профильныхисследований на тему конфликта. В результате структура знания о конфликтеэффективно объясняет сущность взаимоотношения «система-функция», но не«Я-в-конфликтности с Другим» и менее всего – трансакцию «конфликтноестолкновение–культура».Маргинальный статус российской теории конфликта по отношению кдругим гуманитарным дисциплинам предопределяется отсутствием четкойэпистемологической структуры, а точнее, недостаточной убедительностьютеоретико-методологических основ знания о конфликте.

Наметившаясятенденцияавтономизациизападноевропейскойроссийскойтеориинаучно-исследовательскойконфликтатрадицииотпридаетповышенную актуальность исследованиям, ориентированным, прежде всего,на онтологию конфликта, что, безусловно, является проблемой определенияуровня развития науки, ее способности периодически осуществлять переходнановыеоснования.Есликонфликтстановитсяонтологическифундированным, то это автоматически предполагает обособление этогофеномена в качестве независимого предмета научного анализа. Более того,феноменология конфликта, его ноэтика, как раз и позволяет выявитьфилософские основания для построения эпистемологической сетки, по сутидела – систему абстрактных, универсальных категорий, а точнее, посколькуречь идет о Я-в-конфликтности – антропологических экзистенциалов.Необходимо признать, что поиск аподиктических оснований теорииконфликта по своей природе может привести только к высшей степениабстрактным, умозрительным результатам.

Полезность и необходимостьтакого знания неоспорима, если поставлена задача определить базис для4последующегопереходатеорииконфликтанаавтономные,анезаимствованные из других отраслей знания, категории, но при этом остаетсянеясным вопрос, способна ли эта методология также решить задачу поинтеграции элементов эпистемологических структур в единую «сетку».Иными словами, онтология конфликта, концентрирующая внимание нафилософских основаниях знания об этом феномене, не самодостаточна стеоретико-методологической точки зрения. Обособленность теоретическогознания от прикладного конфликторазрешения может быть преодолена толькоза счет применения комплексного инструментария исследования феноменаконфликта.Проблема взаимного абстрагирования теории и практики в российскойтрадиции исследования конфликта, в числе прочего, сводится к тому, чтоотечественная наука в недостаточной степени уделяет внимание построениюсхем «знание о конфликторазрешении–конкретный опыт его применения».Это мотивировано тем, что для доминирующего в российской теорииконфликта структурного функционализма культурная специфика дискурсавторостепенна.

Предполагается, что заранее выверенная под конкретныекультурные условия технология разрешения конфликтов а priori дает нужныйрезультат. Соответственно, знание о культурной среде мотивирует субъектана следование определенной линии поведения в конфликте.Аналогичным образом российские исследователи практически неиспользуют потенциал понятия «культура», ограничиваясь интерпретациейэтого феномена в качестве объективирующей данности. В этой связиособенно актуальными представляются исследования, акцентирующиевнимание на проблеме поиска не только философских, но и культурныхоснований структур знания о конфликте.Для современной теории конфликта культур-философские основаниязнания об этом феномене являются одной из наиболее актуальных и в то жевремя малоизученных тем. Выявление и раскрытие этих категорийспособствует решению комплекса задач, важнейшими из которых является5обретение теорией конфликта статуса самостоятельной дисциплины ипреодоление разрыва между теоретическим знанием и практическимконфликторазрешением.Степень разработанности проблемы.Конфликт в отечественной традиции исследован детально и подробно,но как категория, постигаемая апперцепированным восприятием.Среди теоретиков конфликта, которые внесли существенный вклад всоздание ноэматической структуры знания об этом феномене, необходимовыделитьотечественныхконфликта»иавторов«Современнаяклассическихработ«Психологияконфликтология:общиеподходыкмоделированию, мониторингу и менеджменту социальных конфликтов» –Н.В.

Гришину и Е.И. Степанова, а также их единомышленников,разделяющих схожее видение природы конфликта – А.В. Глухову, Г.Г.Газимагомедова,А.И.Стребкова,А.Я.Шипилова.Фактическиэтонаправление исследований основано на зарубежном подходе, известном как«общая теория конфликта», яркими представителями которой являются К.Боулдинг, Р. Дарендорф, Г. Зиммель, Л.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее