Диссертация (Правовое регулирование в сети Интернет сравнительно- и историко-правовое исследование), страница 8

PDF-файл Диссертация (Правовое регулирование в сети Интернет сравнительно- и историко-правовое исследование), страница 8 Юриспруденция (46543): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Правовое регулирование в сети Интернет сравнительно- и историко-правовое исследование) - PDF, страница 8 (46543) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Правовое регулирование в сети Интернет сравнительно- и историко-правовое исследование". PDF-файл из архива "Правовое регулирование в сети Интернет сравнительно- и историко-правовое исследование", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора юридических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

Кроме того, практическая значимостьнастоящего исследования заключается в том, что общий методологическийподход, обоснованный в нем и заключающийся в выявлении единого комплексасистемных проблем правового регулирования отношений в сети Интернет внезависимости от отраслевой специфики, может использоваться в законодательной,правоприменительной и иной правовой практике в качестве методологическойосновы для разработки правовых текстов в соответствующей области, имеющихнормативное содержание.Структура диссертации включает в себя введение, четыре главы, 20параграфов, разделенных на подпараграфы, библиографический список и триприложения.37ГЛАВА 1. Теоретико-правовые проблемы правового регулирования сетиИнтернет в условиях информационного общества§1.1 Современное информационное общество как контекст развития сетиИнтернет§ 1.1.1 Понятие информацииНасегодняшнийопределенияденьпринциповпонятиеновойинформациистремительносталоключевымразвивающейсядляобластизаконодательства, связанной с регулированием правоотношений в сети Интернет.Глобальная информационно-телекоммуникационная сеть поставила человечествоперед фактом того, что объектом (или предметом – в зависимости от того, какаяконцепция структуры и отдельных элементов правоотношения признается)правовых отношений, в первую очередь, могут быть не только какие-либоматериальные объекты или специально созданные «юридические конструкты»наподобие имущественных прав, но и информация как таковая.Безусловно, в той или иной степени информация выступала в качествеэксплицитного объекта правового регулирования и много ранее – даже в правеДревнего Рима можно найти отдельные положения, прямо или косвеннокасающиесяинформации–покрайнеймере,затрагивающиеданнуюпроблематику.

Например, римскому праву известен принцип разрешения споровмежду автором произведения в смысле авторского права (а это одна из«ипостасей» информации) и собственником вещи, в которой такое произведениеполучило материальное выражение. Так, если произведение было зафиксированоодним человеком на материале, принадлежащем другому человеку, то даннаяматериальная форма считалась принадлежащей ее изначальному собственнику.17Многим историческим правовым системам были известны нормы о клевете,См., напр.: Ерофеева Е.М.

Авторское право в системе римского частного права // Образованиеи право. – 2012. – № 7. – С. 42-43.1738оскорблении и иных подобных нарушениях прав на нематериальные блага,которые, по сути, также связаны в своей основе с информацией. Вместе с тем,очевидно, что только по мере стремительного развития информационнотелекоммуникационных технологий феномен информации стал осознаваться каксистемообразующий для общества.На сегодняшний день представление об исключительном значенииинформации для человечества осознается на самом высоком международномуровне. Например, в принятой 22 июля 2000 года руководителями ведущих странмира Окинавской хартии глобального информационного общества, а также вдокументахЮНЕСКО,информациярассматриваетсякакуниверсальнаясубстанция, пронизывающая все стороны человеческой деятельности,18 аинформационно-телекоммуникационные технологии – как один из наиболееважных факторов, влияющих на формирование общества двадцать первого века.В отношении информационно-телекоммуникационных технологий в целом вуказанном документе отмечается следующее: «Их революционное воздействиекасается образа жизни людей, их образования и работы, а также взаимодействияправительства и гражданского общества».19К определению понятия информации можно подходить с позицийразличных областей научного знания и конкретных научных дисциплин.

Известномного разных определений информации. Основатель кибернетики Норберт Винеротмечал,чтоинформацияпредставляетсобойобозначениесодержания,полученного из внешнего мира в процессе нашего приспособления к нему.20Г.В. Бромберг и Б.С. Розов указывали, что информацию следует рассматриватьСм.: Окинавская Хартия глобального информационного общества [Электронный ресурс]:принята 22 июл. 2000 г. лидерами стран «Большой Восьмерки» // Интернет-сайт ЮНЕСКО [Сайт]. –URL:http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Tashkent/pdf/okinawa_charter_ru.doc(дата обращения: 19.12.2016 г.).

См. также: Фатьянов А.А. Правовое обеспечение безопасностиинформации в Российской Федерации: Учебное пособие. – М.: Издательская группа «Юрист», 2001. –С. 7.19Там же.20См.: Винер Н. Кибернетика и общество. – М., 1958. См. также: Семилетов С.И. Информациякак особый нематериальный объект права // Государство и право. – 2000.

– № 5. – С. 67 – 74.1839как форму передачи знания – «продукт умственной деятельности человека».21 Всвою очередь, В.А. Дозорцев отмечает, что «информация представляет собойсведения, сообщаемые одним лицом другому, о ней можно говорить и как опроцессе сообщения этих сведений».22 В энциклопедическом словаре подредакцией А.М. Прохорова представлено еще одно определение информации:«Информация… [–] общенаучное понятие, включающее обмен сведениями междулюдьми, человеком и автоматом, автоматом и автоматом, обмен сигналами вживотном и растительном мире, передачу признаков от клетки к клетке, оторганизма к организму; одно из основных понятий кибернетики».23 Можно найтиеще немало различных определений информации.24Ученые дискутируют о роли информации – функциональной илиатрибутивной,25новцеломсклонныподчеркиватьединствозначенияинформации для человеческой жизни.26 Рассматривались вопросы о том, можетли информация существовать сама по себе, без субъекта (в контексте дискуссий оразделении субъекта и объекта),27 о статусе информации как объекта культуры всвязи с рассуждениями о соотношении имени и относимости к культуре28 и т.д.Исследуется процесс создания информации – в том числе, с учетом разделенияинформации на основной и побочный результат…29Бромберг Г.В., Розов Б.С.

Интеллектуальная собственность: действительность переходногопериода и рыночные перспективы. – М: ИНИЦ., 1998. – С. 10.22См.: Дозорцев В.А. Информация как объект исключительного права // Дело и право. – 1996. –№ 4. – С. 27.23См.: Большой энциклопедический словарь / Под общ. ред. А.М. Прохорова. – СПб., 1997.24См.: Энциклопедический социологический словарь / Под общ.

ред. Г.В. Осипова. – М., 1995;Мелик–Гайказян И.В. Информационные процессы и реальность. – М., 1997; Земан И. Познание иинформация. – М., 1966; Черри К. Человек и информация. – М., 1972; Брюллиэн Л. Научнаяопределенность и информация. – М., 1966.25См.: Веселовский В.Н. О сущности живой материи. – М., 1971.26См.: Семенков О.И. Информация // Новейший философский словарь. – Минск, 1998. – С.

274–276.27Спиридонов Л.И. Избранные произведения: Философия и теория права. Социологияуголовного права. Криминология. – СПб.: Изд-во СПб ин-та права им. Принца П.Г. Ольденбургского.2002. – С. 2728Гусейнов А.А. О философии и профессорах философии // Вопросы философии. – 1998.

– № 3.С. 140.29Гаврилов О.А. Курс правовой информатики. – М.: Изд-во НОРМА, 2000. – С. 3.2140Вместе с тем, отвлекаясь от этого многообразия мнений, следует отметить,что в современных правовых исследованиях, связанных с проблематикой, вцентре которой находится одновременно право и информация, прослеживаетсятенденция к междисциплинарному синтезу в поисках ответа на вопрос обопределении информации в контексте проблем правового регулирования.Так, современный ученый Зохар Эфрони, автор книги «Право доступа:будущее цифрового авторского права»,30 начинает свою работу с обобщениятеоретических подходов к концептуальному анализу информации.

Еще непереходя к юридическим аспектам информации, он отмечает, что информацияпредставляет собой сложный и многогранный концепт, который можетинтерпретироваться, как минимум, шестью различными способами:1) информация как сообщение;2) информация как смысл сообщения;3) информация как последствия, вызываемые сообщением;4) информация как процесс;5) информация как знание;6) информация как объект мира.31В рамках последующего анализа он отмечает, что информация можетподвергаться различным классификациям, первой из которых выступаетразличение статического и динамического аспекта информации.

Кроме того,информация может подразделяться на содержание (контент) и состояниесознания. Информация также может рассматриваться или с качественной, или сколичественной точек зрения.В связи с этим заслуживает внимания и подход Клода Шеннона, одного изоснователей современной теории информации, который исследовал информацию,См.: Efroni Z.

Access-Right: The Future of Digital Copyright Law. – Oxford University Press, 2013.Здесь и далее цитаты приводятся по электронному изданию, размещенному в электронной библиотекеиздательства – Oxford Scholarship Online. Обратим внимание, что эта работа на данный момент являетсяодним из небольшого количества исследований, в которых теория информации рассматриваетсяприменительно к современному праву информационных технологий.31Ibid. – P. 3.3041в том числе, с количественной точки зрения. Информация в этом смысле можетбыть интерпретирована как некий абстрактный количественный показателькакой-либо системы, определяющий уровень энтропии (т.е.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее