Диссертация (Отражение жизни Церкви и Империи в памятниках византийской гимнографии), страница 8

PDF-файл Диссертация (Отражение жизни Церкви и Империи в памятниках византийской гимнографии), страница 8 История (46057): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Отражение жизни Церкви и Империи в памятниках византийской гимнографии) - PDF, страница 8 (46057) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Отражение жизни Церкви и Империи в памятниках византийской гимнографии". PDF-файл из архива "Отражение жизни Церкви и Империи в памятниках византийской гимнографии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора исторических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

Вчастности, ставится проблема движущих сил восстания «Ника», а также отношения византийцев к катастрофам.120Так Херувимская, песнопение Великого входа, когда переносятся с жертвенника на престолеще не освященные евхаристические дары, подразумевает византийский военный ритуалпровозглашения императора - его поставления на щит, который поддерживался скрещеннымикопьями: Яко да Царя всех подымем, ангельскими невидимо дориносима чинми ( ὅτι τοὸ ν Βασιλέατῶν ὅλων ὑποδεξόμενοι, τοὸν ἀορατως δορυφορούμενον τάξεσιν. Выражение дориносима —δορυφορούμενον как раз говорит о провозглашении императора, однако на щите стоит ещекандидат в императоры, которого должен еще признать Сенат и венчать — патриарх. Этааналогия полностью соответствует статусу переносимых Честных даров, чтимых, но еще неосвященных. См.

Киприан Керн. Евхаристия. М., 1991. С. 155.35Наконец, одна из фундаментальных проблем, ставящихся в заключении – сущность византийской культуры. В отличие от весьма распространенных представлений о ней, как о культуре подражательной, имитирующей античность, мы показываем ее самостоятельный и творческий характер, а также особенности византийских представлений о культуре и творчестве.Хронологические рамки исследования.Хронологические рамки охватывают обширный период с конца Ι в. до конца Х в.Подобные широкие рамки обусловлены с одной стороны, длительным становлением византийской гимнографии, которое началось еще в доникейскую эпоху изавершается с точки зрения создания жанров и литургических книг, лишь в ΙΧвеке (появление Триоди, Минеи, полного Октоиха), а с другой стороны судьбамихристианской Империи, основы которой закладываются еще до Миланского эдикта, но акмэ которой в Средневековье исследователи по справедливости относят кМакедонскому реннесансу, то есть к ΙΧ-Χ в.Cтруктура работыРабота состоит из трех глав.

Первая глава посвящена отражению церковнойжизни в гимнографических памятниках. Во второй главе рассматривается темаимператора и империи и ее судеб в церковно-поэтических произведениях. Третьяглава касается отражения общественной и культурной жизни в гимнографическихпамятниках. Каждая глава делится на параграфы и пункты. Параграфы объединяют более общие темы, такие как «Доникейская гимнография», «Богословскаятематика», «Праздник в византийской гимнографии», «Почитание святых», «Гимнографические памятники как источники по истории богослужения главе «Церковь».

Пункты содержат конкретные сюжеты и объединяются параграфами36Цели и задачи исследования.Цели и задачи исследования во многом связаны со структурой работы, призванной к их разяснению.Цели исследования1.Осветить духовный мир восточно-римского (византийского) общества и егоотражение в гимнографии.2.Показать особенности и структуры восточно-римской христианской мен-тальности, проявляющиеся в византийской гимнографии.3.Осветить проблему историзма и отражения реальных событий в визан-тийской гимнографии.Задачи исследования.Они проистекают из целей исследования и заключаются в следующем.1.Выявить в гимнографических текстах исторические факты, либо связанныес ними аллюзии и намеки, обогащающие наши знания о византийской истории.2.Изучить настроения византийского общества, отраженные в гимнографиче-ских текстах.3.Определить правовые представления византийского общества, присутству-ющие в церковной поэзии.4.Определить концепцию власти, содержащейся в византийских гимнографи-ческих памятниках.

Выявить представления о культуре.5.Показать, как византийские гимнографические памятники освещают жизньЦеркви, Империи и византийского общества.6 Показать особенности отражения догматической полемики в гимнографическихпамятниках.Методологическая основа диссертацииВ диссертации используется комплекс методов и подходов.1. Традиционный исторический источниковедческий подход121121См. Данилевский И.Н., Медушевская О.М. и др. Источниковедение. М., 1998.372. Герменевтический подход, школы Бетти-Гадамера122 . данной школы не случаен, поскольку во-первых Гадамер понимает герменвтику как учение о бытии,онтологию, во-вторых он выстраиваетт определенную аксиоматику герменевтического знания, которую он именует «предварительным пониманием», заданнымтрадицией.

Традиция же способствует верификации результатов герменевтического процесса и служит определенным гарантом от герменевтического произвола123..3. Историческая психология124, связанная с герменевтикой чрез понимающую психологию125.Историко-филологические методы.К числу традиционных филологических методов, употребляемых в работе, относятся:Лексикологический анализ.Синтаксическо-текстуальный анализ.Метрический анализ (ср.

пункт «Гимн Троице»)Текстологическая реконструкция (см. пункт «Реконструкция ирмоса«Честней-шую херувим»)Метод обратного перевода. Мы его использовали для восстановления недошедших до нас греческих текстов, реконструируя их благодаря обратному переводу сдревнегрузинского языка.Центонно-парафразный метод. Разработан Риккардо Пиккио и развит И.Я. Данилевским, который апробировал его на материалах раннего русского летописания126 .122Gadamer P. Warheit und Methode.

Grundzuge einer philosophischen Hermeneutik.1960. S.12Gadamer H.G. Dialogue and dialectic. N.Y. - L.1980. P.42124См. в частности о ней Вассоевич А.Л. Духовный мир народов классического востока. Спб.1996.125Дильтей В. Описательная психология. Москва.1924. c.18.126Данилевский И.Н. Повесть временных лет: Герменевтические основы источниковедения38123На наш взгляд, центонно парафразный метод дает хорошие результаты не толькодля древнерусской литературы и не только для летописания. Он целиком применим к раннехристианской и византийской гимнографии. Ярким примером центона является, например, гимн «Великое славословие», который составлен из цитатиз Ветхого и Нового Завета. Анализ семантики цитат и изучение образуемого имнового семантического поля дает очень многое для изучения не только доникейской гимнографии, но и истории Древней Церкви.Метод библейских тематических ключей.Этот метод тесно связан с центонно-парафразным методом, но, в отличие отнего, более сосредоточен на семантическом значении библейских цитат127.

Каждаяцитата осмысляется, как некий смысловой ключ к пониманию текста, временами,как некий тематический элемент, который конструирует текст, а также создает известный смысловой вектор его движения. Мы используем метод тематическихключей во многих случаях, в т.ч. при исследовании кондаков преп. Романа Сладкопевца, в частности «На землетрясение и пожар», где мятежники представлены вобразе «Нового Голиафа», а император Юстианиан – как новый Давид.Положения, выносимые на защиту.1. Византийские гимнографические памятники являются историческими источниками не только в силу того, что они – остатки прошлого, но и потому, что в рядеих в той или иной мере отражаются исторические события и во всех них –восточно-христианская ментальность. Ряд византийских гимнографическихпамятников при применении надлежащей методологии (метод библейских тематических ключей, центонно-парафразный метод) способны давать нам актуальную историческую информацию.

Это справедливо в частности для кондаков преп.127летописных текстов. М., 2004. С. 30Пиккио Р. Функция библейских тематических ключей в литературном коде православногославянства // Slavia Orthodoxa. Литература и язык. М.: Знак. 2003. С. 431-466.39Романа Сладкопевца. Так, образы Давида и Голиафа в кондаке на «Землетрясениеи пожар» проливают свет на характер императорской власти и на религиозныйсостав мятежников.2. Проблема гимнографического текста как исторический источник ставит важный вопрос о соотношении ментального и реального, в частности ментальной иреальной истории. В византийском гимнографическом тексте, на наш взгляд, ментальное неразрывно связано с реальным, согласно определению Четвертого Вселенского Собора – две природы Христа халкидонскому оросу – нераздельно, неразлучно, неслиянно. Так, ментальная география неразрывно соединена с реальной, ментальная история – с реальной.

В гимнографических памятниках присутствуют не только символические топонимы типа «Вавилон», но и вполне реальные. Так, гимнографические памятники освещают апостольскую проповедь и касаются ее достаточно неожиданного аспекта-апостольской географии, на которуюпроливают свет древнейшие церковно-поэтические произведения.3.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
434
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее