Автореферат (Арабская весна в Египте, Ливии и Сирии и ее последствия для глобальной и региональной безопасности), страница 5

PDF-файл Автореферат (Арабская весна в Египте, Ливии и Сирии и ее последствия для глобальной и региональной безопасности), страница 5 Политические науки (45891): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Арабская весна в Египте, Ливии и Сирии и ее последствия для глобальной и региональной безопасности) - PDF, страница 5 (45891) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Арабская весна в Египте, Ливии и Сирии и ее последствия для глобальной и региональной безопасности". PDF-файл из архива "Арабская весна в Египте, Ливии и Сирии и ее последствия для глобальной и региональной безопасности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "политические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата политических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Н.И. Лобачевского.Теоретические положения,предложения ирекомендации,содержащиесявдиссертации, излагались автором в ходе научных конференций и семинаров: Научнообразовательная программа по вопросам безопасности для молодых специалистов из17России и стран СНГ «ОДКБ - 20 лет: итоги и перспективы» (2012 г., Москва),конференция «Зарубежное регионоведение: проблемы теории и практики» (2013 г.,Н.Новгород), круглый стол «Религия и современность» (2014 г., Рязань), конференцияИсламская культура как часть мировой культуры (2014 г., Рязань), конференция«Морально-этические нормы, проповедуемые исламом» (2014 г., Рязань), круглый стол«Религиозный экстремизм в современном мире» (2015 г., Рязань), рабочая встречалидеров национальных диаспор и религиозных общественных организаций «Экстремизму– нет» (2015 г., Рязань), конференция «Воспитание мусульманской молодежи» (2015 г.,Рязань).Основные положения и выводы диссертации отражены в 9 статьях соискателя,шесть из которых опубликованы в изданиях, входящих в перечень российскихрецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основныенаучные результаты диссертации на соискание ученых степеней доктора и кандидатанаук.Отдельные положения работы включены в учебный процесс ИМОМИ ННГУ в видетем основных курсов и курсов по выбору для магистрантов, обучающихся понаправлению подготовки «международные отношения», «зарубежное регионоведение».II ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо введении обосновываются актуальность, объект и предмет исследования,обозначаютсяцельизадачиисследования,раскрываютсястепеньнаучнойразработанности проблемы, научная новизна, методология и методы исследования,характеризуетсяэмпирическаябазадиссертации,основныеположенияработы,выносимые на защиту, аргументируется практическая значимость исследования,указываются апробация и структура диссертационного исследования.В первой главе «Теоретико-методологические подходы к исследованиюсобытий «арабской весны» в Египте, Ливии, Сирии, как феномена международныхотношений» рассматриваются основные концепции и взгляды научного сообщества напроизошедшие революции, раскрываются события «арабской весны» в исследуемыхгосударствах в их исторической ретроспективе.Первый параграф «События «арабской весны» в Египте, Ливии и Сирии:политическийанализ»посвященкомплексному18исследованиюпринципиальныхособенностей исторического основания революций в каждом из изучаемых государств,затрагивается вопрос генезиса и развития событий «арабской весны» в рассматриваемыйпериод.Автор разделяет точку зрения сторонников автохтонной и кризисно-системнойтеории.

На основе детального анализа событий «арабской весны» он приходит к выводу,что революции на Ближнем Востоке и в Северной Африке вызваны комплексомнакопившихся внутренних противоречий (политических, экономических, социальных уникальных для каждой страны), а также под воздействием внешних факторов и являютсярезультатом исторического развития.

При этом внешние факторы оказали значительноевлияние на коренное изменение внутриполитической ситуации в исследуемых странах.Во втором параграфе «Феномен «арабская весна» в концептуальном отраженииотечественных и зарубежных исследователей» предпринята попытка анализа взглядовроссийских и иностранных ученых на данную проблему, приводится авторскоеопределение«арабскойвесны».Диссертантдаетсобственнуюклассификациюисследований революционных событий на Ближнем Востоке и в Северной Африке, ихпричин и движущих сил.Во второй главе «Детерминанта революционных событий в Египте, Ливии,Сирии в контексте региональной мирополитической системы» дана характеристикавнутренней и внешней политики исследуемых государств, выявлены источникивнутренних противоречий.В первом параграфе «Причины, условия, факторы революционных событий вгосударствахЕгипет,Ливия,Сирия»раскрываютсяособенностивнутри-ивнешнеполитического курса изучаемых стран, выделяются основные проблемныемоменты, породившие внутренние противоречия, приведшие впоследствии к «арабскойвесне».Сделан вывод, что, внутренняя политика и в Египте, и в Ливии, и в Сирии носилаярко выраженный социальный характер.

Однако концентрация власти в одних руках втечение продолжительного времени, характерная для всех трех стран, стремлениеудержать власть привели к становлению авторитарных режимов единоличной власти сподавлением инакомыслия и фактической ликвидации оппозиции. Как следствие, быланарушена обратная связь, наличие которой является одним из основных условийнормального функционирования власти. Рост численности населения, в особенности в19Египте, и, как следствие появление большого количества молодых людей, большинство изкоторых, имея высшее образование, с трудом могли найти работу, стал основнымисточником протестных движений.

Глобальный экономический кризис привел кухудшению экономического положения в странах Ближнего Востока, спровоцировав ростцен на продовольствие, что стало одним из ключевых факторов роста недовольства.Снижение уровня жизни после мирового кризиса в сочетании с воздействиемспутникового телевидения, освещающего жизнь в богатых арабских странах и странахЗапада, привели к возникновению эффекта относительной депривации.

При этом,невзирая на все существующие внутренние противоречия, основным дестабилизирующимфактором в Сирии, по мнению автора, стал внешний.Вовторомпровоцированиипараграфе«РольиместопубличнойдипломатииСШАвконфликтных ситуаций в Египте, Ливии и Сирии» раскрываютсяключевые особенности внешней политики США на Ближнем Востоке в рамках поддержкираспространения демократических ценностей в регионе.Автор приходит к выводу, что хотя Соединенные Штаты не ставили своей цельюсвержение режимов на Ближнем Востоке, они способствовали созданию группы активноймолодежи, ориентированной на западный образ жизни, что повлияло на ростполитической активности в обществе.Третий параграф «Информационные технологии, как источникинформационно-пропагандистского инициирования силовых кампаний в Египте, Ливии, Сирии» посвященисследованию влияния достижений научно-технического прогресса в мобилизациинародных масс во время событий «арабской весны».В данном параграфе автор доказывает, что роль информационных технологий вовремя революций можно оценить как вспомогательную.

Интернет не имел широкогораспространения, хотя сетевые ресурсы и социальные сети были использованы в качествеинструмента координации действий оппозиционеров и мобилизации граждан. Болееважную роль сыграли спутниковые каналы, которые повлияли на создание эффектаотносительной депривации, и как следствие распространении протестных движений.Четвертый параграф «Особенности применения силовых методов для разрешениякризиса государственной власти в Египте Ливии и Сирии» посвящен исследованиюаспектоввоенныхдействийвизучаемомрегионе,поискузакономерностей.Предпринимается попытка определить мотивы принятия решения зарубежными акторами20об участии в силовом решении конфликта. Кроме того, проанализированы методы,применяемые государственными и негосударственными акторами. Автором данадетальная характеристика деятельности террористических организаций в Сирии и Ливии,а также особенности их тактики действий.Автор считает, что вмешательство государственных акторов включало в себявоенные действия, апробацию нового вооружения, применение сил спецопераций.Характерно также повышение роли негосударственных акторов, таких как группыснайперов, наемные группировки, а также вооруженные формирования в Ливии, а послереволюции и в других странах, в том числе, в Сирии, которые активно практикуютдиверсии и теракты, создавая угрозу стабильности в регионе.Третья глава «Результаты событий «Арабской весны» в Египте, Ливии иСирии в контекстерегиональной и глобальной безопасности» посвященаисследованию последствий революционных событий в Арабском мире на мировом ирегиональном уровне, рассмотрены итоги революций на Ближнем Востоке и их влияниена ситуацию в Европе.

Рассматривается проблема распространения исламскогофундаментализма и терроризма в Европе и России и возможные методы противодействияэтой угрозе.Первыйпараграф««Арабскаявесна»какдестабилизирующийфакторрегиональной и международной безопасности» затрагивает последствия событий наБлижнем Востоке в регионе и в мире. Одним из основных результатов «арабской весны»стал всплеск исламского радикализма в регионе. Подоплекой революционных событийявился кризис идентичности мусульман, а также внешняя поддержка радикальных сил врегионе.

Следствием протестных движений на Ближнем Востоке стало ослаблениегосударственности, децентрализация, значительное снижение жизненногоуровня,безработица, сепаратизм, маргинализация населения, усиление межплеменных ирелигиозных противоречий.Во втором параграфе «Проблемные аспекты в системе европейской безопасности вконтексте «арабской весны»» рассматривается влияние революционных событий наБлижнем Востоке на ситуацию на Европейском континенте и их последствия. Диссертантприходит к выводу о том, что «арабская весна» привела к росту миграции, повышениюцен на энергоресурсы, стала катализатором распространения терроризма и исламскогофундаментализма на Европейском континенте.21В третьем параграфе «Проблемные аспекты и пути повышения эффективности впротиводействии исламизму в России в контексте «арабской весны»» авторомпредлагается комплекс конкретных мер, направленных на противодействие угрозераспространения терроризма в России в свете происходящих событий на БлижнемВостоке.По мнению автора, Российской Федерации следует активизировать работу попропаганде умеренного ислама, жестко пресекая попытки дестабилизации обстановки.При этом может быть полезен опыт ближневосточных государств, в частности Сирии,ЕгиптаиИзраиля.Крометого,необходимоувеличиватьвзаимодействиесмеждународными и региональными организациями в этой области, в частности, с ОДКБ.В заключении подведены итоги исследования и даны окончательные выводы,обобщающего характера.«Арабская весна» – это совокупность протестных выступлений, проходившихпреимущественно в 2011-2012 г.

в государствах Ближнего Востока и Северной Африки,вызванных комплексом как внутренних, так и внешних факторов. В каждой стране былисвои особые причины для народных волнений, но вместе с тем существует целый рядпричин, которые в той или иной степени делают революционные события в Сирии, Ливиии Египте связанными друг с другом.Основными внутренними предпосылками «арабской весны» в Египте, Сирии иЛивии являются: 1) Накопившиеся в обществе социальные проблемы; 2) Политическиепротиворечия; 3) Религиозные конфликты, межклановое и межплеменное противоборство.В свою очередь, следует подчеркнуть значительную роль внешних факторов,повлиявших на начало и ход революционных событий в Египте, Ливии и Сирии. Внешнеевоздействие перед началом и во время событий «арабской весны» в Египте, Ливии иСирии было выражено следующим: 1) Соединенными Штатами Америки оказывалосьсодействие в создании и развитии оппозиционных движений в Сирии, Ливии и Египте; 2)США и Катаром осуществлялось расширение сферы влияния подконтрольных средствмассовой информации в исследуемых государствах и оказание информационнойподдержки оппозиционным движениям; 3) Некоммерческие организации, действующие варабских странах стали инструментом, через который осуществлялось финансированиепроведения демонстраций и выступлений народных масс; 4) Деятельность НВФсопровождается оказанием финансовой, материально-технической и информационной22помощи.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее