Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Развитие методологии управления человеческим капиталом в инновационной экономике

Развитие методологии управления человеческим капиталом в инновационной экономике, страница 4

PDF-файл Развитие методологии управления человеческим капиталом в инновационной экономике, страница 4 Экономика (45494): Диссертация - Аспирантура и докторантураРазвитие методологии управления человеческим капиталом в инновационной экономике: Экономика - PDF, страница 4 (45494) - СтудИзба2019-06-22СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Развитие методологии управления человеческим капиталом в инновационной экономике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве Финуниверситет. Не смотря на прямую связь этого архива с Финуниверситет, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

для студентов вузов ислушателей курсов повышения квалификации и переподготовки. Полученныерезультаты могут быть использованы в разных отраслях экономики.Степень достоверности полученных результатов. Обоснованность идостоверностьрезультатовобеспеченыкачествомиспользуемой18информационно-нормативной базы, теоретические разработки, связанные сускорением инновационного развития на базе внедрения управленческихинноваций, подтверждаются практическими расчетами, использованием врасчетах реальных данных при оценке профессиональной, интеллектуальной икреативнойсоставляющихОбоснованностьичеловеческогодостоверностькапиталаполученныхработников.научныхрезультатовподтверждается цитируемостью научных работ автора в системе РИНЦ (числопубликаций по теме данного исследования - 43, количество цитирований -100),внедрением научных результатов в практическую деятельность предприятий иорганизаций, учебно-методическую и научную деятельность вузов.Апробация и внедрение результатов исследования.Теоретические,методологическиеиметодическиеположенияипрактические результаты работы обсуждались и получили одобрение на:XV международном конгрессе «Здоровье и образование в XXI веке» (Москва,Российская академия медицинских наук, Министерство образования инауки Российской Федерации, ФГБОУ ВПО «Российский университет дружбынародов», ГБОУ ВПО «Первый МГМУ им.

И.М. Сеченова», Совет декановмедицинскихфакультетовГосударственныхУниверситетовРоссийскойФедерации, Сообщество молодых врачей и организаторов здравоохранения,27-30 ноября 2013 г.); на Международной научно-практической конференции«Инновационное развитие современной науки» (г. Уфа, НЦ Аэтерна, 31 января2014 г.); на Международной научно-практической конференции «Глобализациянауки: проблемы и перспективы» (г. Уфа, НЦ Аэтерна, 07 февраля 2014 г.);на Международной научно-практической конференции «Актуальные вопросыразвитиянауки»(г.Уфа,НЦАэтерна,14февраля2014г.);на V Общероссийской конференции с международным участием «Медицинскоеобразование–2014» (Москва, Первый МГМУ им.

И.М. Сеченова, 02-03 апреля2014 г.); на Международной научно-практической конференции «Актуальныепроблемы экономического развития» (г. Уфа, НЦ Аэтерна, 28 апреля 2014 г.);на Международной научно-практической конференции «Роль экономических19наук в развитии общества» (г. Уфа, НЦ Аэтерна, 30 июня 2014 г.); наМеждународнойнаучно-практическойконференции«Теоретическиеипрактические аспекты медицины» (г. Уфа, НЦ Аэтерна, 10 ноября 2014 г.); наМеждународной научно-практической конференции «Актуальные проблемыменеджмента в РФ: качественное совершенствование управления экономикой»(Санкт-Петербург, СПбГУ, 14 ноября 2014 г.); на VI Общероссийскойконференции с международным участием «Медицинское образование–2015»(Москва, Первый МГМУ им.

И.М. Сеченова, 02-03 апреля 2015 г.); наМеждународнойнаучно-практическойконференции«Наука:прошлое,настоящее, будущее» (г. Уфа, НЦ Аэтерна, 20 мая 2015 г.); на Международнойнаучно-практической конференции «Интеллектуальный и научный потенциалXXI века» (г. Уфа, НЦ Аэтерна, 01 февраля 2016 г.); на Всероссийской научнопедагогической конференции с международным участием «Современныетенденции развития педагогических технологий в медицинском образовании.Вузовскаяпедагогика»медицинский(г.университетКрасноярск,им.Красноярскийпроф.В.-Ф.государственныйВойно-Ясенецкого,03-04 февраля 2016 г.).Диссертационное исследование связано с научными исследованиями,проводимыми в Финансовом университете в рамках Общеуниверситетскойкомплексной темы «Устойчивое развитие России в условиях глобальныхизменений»напериод2014-2018гг.помежкафедральнойподтеме:«Стратегическое и антикризисное управление в обеспечении устойчивостисоциально-экономических систем».Материалы диссертации используются в практической деятельностипроизводственного фармацевтического предприятия ООО «АЗТ Фарма К.Б.».Ряд научно-методических рекомендаций автора, в частности методикаинтегральной оценки профессиональной, интеллектуальной и креативнойсоставляющихчеловеческогокапиталавинновационнойорганизации,внедрены в практику работы данного предприятия и используются приконкурсном отборе на соответствующие должности, выявлении и подготовке20резерва на замещение ответственных должностей, включая управленческийфармацевтический персонал, а также при формировании состава команды дляучастия в инновационном проекте, при разработке программ развитияперсоналадляобеспеченияинновационногопроцессасотрудникаминеобходимого профессионального, интеллектуального и креативного уровнячеловеческого капитала.

Авторские методологические разработки позволилиповысить заинтересованность персонала в инновационной деятельности,усовершенствоватьобеспечениеинновационныхпроектовчеловеческимкапиталом, что положительно отразилось на конкурентоспособности иэффективности деятельности данного фармацевтического предприятия.Материалыдиссертациивнедренывпрактическуюдеятельностьпроизводственного предприятия ООО «Газпром бурение». При проведенииконкурсного отбора на вакантные должности, формировании кадровогорезерва, разработке программ развития персонала используется методикаоценки профессиональной, интеллектуальной и креативной составляющихчеловеческого капитала работников. При разработке и внедрении системыоценкиэффективностиразработанныеперсонала,основаннойнакритерии,направленияиавторомрезультативностичеловеческогокапиталаKPI,используютсяпоказателиработника.Такимоценкиобразом,использование авторских методологических разработок позволили повыситьзаинтересованностьперсоналавдостижениицелейпредприятия,чтоположительно отразилось на конкурентоспособности и результативностидеятельности данного предприятия.Отдельныеисследования,результаты,внедреныполученныеввпрактическуюпроцесседиссертационногодеятельностьпредприятияООО «ПКФ Параллакс».

Используется механизм мотивации и стимулированияинновационной активности работников на базе авторских моделей управлениячеловеческимкапиталом,включающихвозможностьранжированияиклассификации работников по оценочным показателям их профессионального,интеллектуального и креативного уровня. При управлении инновационными21проектами, при формировании состава команды участников инновационногопроекта, а также при разработке индивидуальных программ развитияработников используется методика многоуровневой оценки профессиональной,интеллектуальной и креативной составляющих человеческого капитала. Такимобразом, применение авторских методологических разработок позволилоповысить заинтересованность персонала в инновационной деятельности,усовершенствоватьменеджеровуправлениенеобходимойинновационнымиинформационнойпроектами,обеспечитьподдержкой,повыситьэффективность принимаемых управленческих решений, что положительноотразилось на деятельности данного предприятия.Отдельныерезультаты,полученныевпроцесседиссертационногоисследования, внедрены в практическую деятельность НОУ «Вектор».

Припроведении образовательных семинаров для обучения руководителей новымметодам оценки эффективности инновационной деятельности используютсяметодологические разработки по управлению человеческим капиталом. Вчастности,используетсяметодикаоценкапрофессионального,интеллектуального и креативного уровня человеческого капитала работников,необходимая при управлении инновационными проектами. Методика оценкисуществующих факторов внешнего и внутреннего окружения инновационныхорганизации, влияющих на человеческий капитал, применятся при разработкестратегических направлений по развитию человеческого капитала работников.Таким образом, применение авторских теоретических, методических иинструментальныхпредоставляемыхнаработокобеспечиваетконсультационныхиболеевысокоеобразовательныхкачествоуслуг,чтоположительно влияет на эффективность деятельности предприятия.Результаты диссертационного исследования использованы в научнойдеятельности вуза при разработке Программы развития инновационнойинфраструктурымедицинскийГБОУВПОуниверситет«ПервыйимениИ.М.МосковскийСеченова»государственный(ГРАНТдоговор№ 13G38.31.00.16).

При реализации гранта использован материал по22актуальным вопросам инновационного развития экономики, методика оценкиактуальныхстратегическихчеловеческийкапиталчеловеческогоитактическихинновационнойкапиталафакторов,организации,сотрудника,влияющихметодикавключающаянаоценкиоценкуегопрофессионального, интеллектуального и креативного уровня.Отдельныерезультатывнутриуниверситетскогодиссертациигрантаиспользованы«Созданиепримоделиреализацииэлектронногообразовательного модуля» учебной дисциплины «Лидерство» для студентов,обучающихся«Менеджмент».вмагистратуреПрименяютсяпонаправлениюпредложенныеподготовкиавтороммодель38.04.02системыуправления человеческим капиталом инновационной организации, механизмуправления человеческим капиталом с использованием управленческихинноваций, а также методические рекомендации по расчету экономическойэффективности управленческой инновации, связанной с изменением вметодологии оценки человеческого капитала.Использование авторских разработок способствует повышению качестванаучных исследований, что положительно отражается на научной деятельностивуза.Отдельные результаты диссертационного исследования используются впрактической деятельности технопарка ГБОУ ВПО «Первый Московскийгосударственный медицинский университет имени И.М.

Сеченова» приподдержке реализации инновационных проектов и идей. В частности, приоказании консультационных услуг в области бизнес-планирования, а также дляповышения результативности инновационной деятельности малых предприятийиспользуется методики оценки существующих стратегических и тактическихфакторов, влияющих на человеческий капитал работников. В процессеобучения руководителей и сотрудников новым методам инновационнойдеятельности используются теоретические, методические и инструментальныенаработкипооценкечеловеческогокапиталанапрофессиональном,интеллектуальном и креативном уровнях. Это позволяет повысить качество23человеческого капитала работников, задействованного в инновационныхпроектах, определять направления его развития, формирования, стимулироватьинновационную активность и восприимчивость к инновациям сотрудников,формировать команды для реализации инновационных проектов.

Применениеполученных автором результатов и рекомендаций обеспечивает высокоекачество консультационных и образовательных услуг, предоставляемыхтехнопарком, способствует поддержке предпринимателей, выводящих в жизньинновационные проекты.Материалыдиссертациииспользуютсявучебно-методическойдеятельности кафедры «Экономика и менеджмент» ГБОУ ВПО «ПервыйМосковский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова» впреподавании учебной дисциплины «Инновационный менеджмент» длянаправления подготовки 38.03.02 «Менеджмент».

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее