Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Особенности развития российской экономической науки - вопросы методологии

Особенности развития российской экономической науки - вопросы методологии, страница 9

PDF-файл Особенности развития российской экономической науки - вопросы методологии, страница 9 Экономика (45467): Диссертация - Аспирантура и докторантураОсобенности развития российской экономической науки - вопросы методологии: Экономика - PDF, страница 9 (45467) - СтудИзба2019-06-22СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Особенности развития российской экономической науки - вопросы методологии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве Финуниверситет. Не смотря на прямую связь этого архива с Финуниверситет, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

Теория государства в школе политической экономиисоциализма, несмотря на приоритет принципов материалистическойдиалектики и исторического материализма, имеет ряд черт«твердогоядра». Теория государства начала второго этапа в 20-х гг. XX века, в такназываемое «золотое десятилетие» экономической науки, представленатакими именами, как В.А. Базаров, Н.И. Бухарин, В.И. Вернадский,Н.Д. Кондратьев, Г.Я. Сокольников, С.Г. Струмилин, Е.А.

Преображенский,Л.Н. Юровский. В этот переходный период в экономической наукеисследовался вопрос модели социалистического государства, шла дискуссиямежду «товарниками» и «антирыночниками».Теория государствасоветскогопериода представлена трудами таких экономистов, какА.И. Анчишкин, П.Г. Бунич, М.И. Боголепов, Е.С. Варга, Н.А. Вознесенский,Л.В. Канторович, В.И. Ленин В.В. Леонтьев, В.В. Новожилов,В.С.

Немчинов, Л.Д. Троцкий, И.В. Сталин, Г.А. Фельдман, Н.А. Цаголов,В.Н. Черковец. Положительным в развитии теории государства в советский43период стало расширение границ экономической науки в прикладныеобласти, увеличение масштаба исследований, тиражей изданий, созданиеновых научных центров и высших учебных заведений. В решении такихпроблем,какпланирование,прогнозирование,общественноевоспроизводство российские экономисты стали первопроходцами.В теории государства политэкономии социализмапредлагаетсявыделить два направления: «теоретически-объективное» и «практическирелятивистское».

Методологический научный арсенал первого направленияоснован на натурцентристском подходе, нацелен на открытие объективныхзаконов социалистической экономики, подобных естественным законам.Жесткий детерминизм, каузальный метод, ортодоксальность проявились вразработкемоделигосударственногорегулирования,наиболееприближенной к научным идеалам социалистической экономики. Научныеидеалы классической науки подталкивали к аналогиям с механизмом изакрытыми системами.

Благодаря «теоретически – объективному»направлению изучались и теоретически разрабатывались законы, присущиетолько социалистической модели государственного регулирования – законпланомерного и пропорционального развития, основной закон социализма,экономико-математические модели оптимального управления(СОФЭ),научная школа планомерности профессора Н.А. Цаголова. Для«теоретически – объективного» направления были характерны этические иидеологические принципы социалистического общества, которые ставилисьвыше «экономизма». Идеализация человеческих отношений в светекоммунистического романтизмабыла присуща горячо убежденнымэкономистам, ставшим участниками строительства «нового мира». Сквозьпризму этической составляющей социалистического общества рольгосударства виделась в формировании «нового человека».Второе направление теории государства в политэкономии социализма –«релятивистски-практическое»,былоориентированонаизучениеменяющейся хозяйственной практики, гибких форм проявленияэкономических закономерностей.

Методологический арсенал основан наразных средствах познания, к которым можно отнести вероятностные,поведенческие методы. «Релятивистски-практическое» направление, изучаяформы проявления законов в виде реальной практики,признавало44необходимость применения экономических инструментов государственногорегулирования, использование экономических интересов и стимулов вуправлении экономикой в противовес идеологическим и административнымметодам.

В период становления и развития политической экономиисоциализма возникла ситуация не бывалого до сих пор в мировойэкономической науке влияния субъекта исследования на объектисследования, которое в большей степени проявилась в теории государства.Объект научного познания, которым было государство, стал непосредственнозависеть от субъекта познания («социальная инженерия»), в качествекоторого выступали государственные работники, руководители, экономисты– теоретики и практики. Научное мировое сообщество ощутит подобныйфеномен только в конце XX века и начнет изучать его в полной мере напостнеклассическом этапе развития науки.

Российские экономисты первымиприняли на себя этот вызов и начали научное осмысление динамичноразвивающейся социально-экономической практики как открытой системы.Третий, постнеклассический этап развития теории государства вроссийской экономической науке (90-е гг. ХХ – начало XXI вв.) основан наметодологическом принципе рефлексии.Особенностью изучениягосударства является преодоление метода «черного ящика»и началоизучения процессов внутри государства, а не только внешних вызовов иготовых программ государственного регулирования Для третьего этапахарактерно возвращение забытых имен и появление открытости к мировойэкономической науке, переосмысление прежних теоретических положений исоздание новыхотечественных концепций в теории российскогогосударства.

Наибольший вклад в развитие рассматриваемой проблемывнесли Л.И. Абалкин, Е.Т. Гайдар, С.Ю. Глазьев, С.С. Дзарасов,С.Г. Кирдина, Д.С. Львов, Р.М. Нуреев, Ю.Я. Ольсевич, Ю.М. Осипов,В.М. Полтерович, С.Ф. Серегина, А.И. Субетто, Ю.В. Яковец.В современных условиях модели, основанные на mainstream economics,не в состоянии дать ожидаемых результатов в неравновесных и переходныхсистемах. Российская экономическая наука движется в направлениипреодоления односторонности экономической теории, поскольку разработкасбалансированной государственной экономической политики возможна при45опоренаальтернативныепарадигмыинституциональную,неоклассическую, неомарксистскую.Достижения институциональной и эволюционной школ позволяют поновому взглянуть на проблему экономической теории государства.Российская институциональная школа разрабатывает теориюгосударства по следующим направлениям: концепция институциональныхматриц, концепция власти-собственности, теории государственногоинституционального регулирования.Кроме институционального направления, теория государства вроссийской экономической науке разрабатывается по следующим научнымнаправлениям: теория циклизма и социодинамики, теориясистем,самоорганизации и синергии, философия хозяйства, либеральные концепциигосударственного регулирования.Однако следует отметить, что к новаторсиким теоретическим моделямроссийского государства на постнеклассическом этапе экономической наукивозможно отнести институциональные теории.На основе конструктивно-позитивного метода сформулированаконцепция «твердого ядра» теории государства в дискурсе российскойэкономической науки, которая включает следующие направления.В онтологии выведена и обоснована особая роль государства в экономикеи обществе по ряду направлений:1.Основной целью экономики и общества является нравственно-духовноеразвитие человека, духовный поиск, диалог.

Государство является теморганом, который должен обеспечивать возможность реализации этойглавной цели.2. Следующей по значимости сферой, контролируемой государством,является социальная сфера, призванная обеспечивать развитие человека всоциуме.3. Третьей сферой государственного регулирования является экономика.Роль государства в ней – системообразующая; оно выступает в качестве«системного интегратора».В методологии принципами теории российского государства вотечественной экономической науке следует считать:46Антропоцентриз, которыйпредполагает рассмотрение человека какглавную цель развития общества и экономики.Всеединство, рассматриваемое в российской экономической науке какединство человека и природы, человека и общества, как единство сообществалюдей, объединенных общей идеей.Холизм, предполагающий системообразующую роль государства вдискурсе российской экономической науки.Особенность теории российского государства в отечественнойэкономической науке заключается в том, что акцент смещен на духовнонравственную сферу и развитие человека.III.СПИСОК РАБОТ, ОПУБЛИКОВАННЫХ АВТОРОМ ПОТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИМонографии1.Карамова, О.В.

Философия, методология и история экономическойнауки: Монография / О.В. Карамова. // – М.: Компания Спутник +, 2007.– 208 с. (13,0 п.л.).2.Карамова, О.В. Теория государства в экономической мысли России вовторой половине XIX века: Монография / О.В. Карамова. // – М.:Финакадемия, 2009. – 136 с. (7,91 п.л.).Главы и параграфы в монографиях3.Карамова, О.В. Институциональная теория о становлении и развитииинновационной экономики (раздел 2.1 в монографии «Социальноэкономические условия перехода к инновационному типу развития вРоссии») / О.В. Карамова // Под ред.

проф. Николаевой И.П. - М.:Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко », 2010. – С. 13 – 17.(0,4 п.л.).4.Карамова, О.В. Институциональная теория инновационной экономики(глава 4 в монографии «Инновации в России: системно-институциональныйанализ») / О.В. Карамова // Под ред. Агабекова С., Кокурина Д., Назина К.- М.: ТрансЛит, 2010. – С.

57 – 63.(0,56 п.л.).5.Карамова, О.В. Теория государства в российской экономической науке:единство общего, особенного и единичного (раздел 5.1 монографии«Конкуренция на товарных и финансовых рынках России») //47О.В. Карамова // Под ред. к.э.н., доц.

Щербины М.В. - М.: ИздательствоТрансЛит, 2011. – С. 238 – 249. (0,72 п.л.).6.Карамова, О.В. Проблемы периодизации и характеристика этаповразвития истории экономико-теоретической науки в XVIII – XX веках (глава6 монографии «Гуманитарные проблемы современности: человек иобщество») / О.В. Карамова // Под общ. ред. С.С. Чернова. – Книга 14.- Новосибирск: Издательство «СИБПРИНТ», 2011. – С. 158 – 175. (1,2 п.л.).7.Карамова, О.В. Институциональные и гендерные проблемыстановления государственности России в X – XVIII веках.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее